要使不飽和的氯化鈉溶液變?yōu)轱柡腿芤旱姆椒ㄓ?div id="0gswuoo" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
 
.(任意填兩種即可)
考點:飽和溶液和不飽和溶液相互轉(zhuǎn)變的方法
專題:溶液、濁液與溶解度
分析:根據(jù)不飽和溶液轉(zhuǎn)變?yōu)轱柡腿芤旱姆椒ㄟM行分析判斷:增加溶質(zhì)或蒸發(fā)溶劑,都可使不飽和溶液變成飽和溶液;對于溶解度隨溫度升高而增大的物質(zhì),降溫可使不飽和溶液變成飽和溶液;對于溶解度隨溫度升高而減小的物質(zhì),升溫可使不飽和溶液變成飽和溶液.
解答:解:氯化鈉的溶解度隨溫度的升高而增大,故要把其不飽和溶液轉(zhuǎn)化為飽和溶液,可采取的方法有:①繼續(xù)加入少量的氯化鈉;②恒溫蒸發(fā)水分;③降溫.
故答案是:繼續(xù)加入少量的氯化鈉;恒溫蒸發(fā)水分.
點評:本題難度不大,掌握大多數(shù)物質(zhì)不飽和溶液變成飽和溶液一般采取三種方法:增加溶質(zhì)、恒溫蒸發(fā)溶劑、改變溫度是正確解答本題的關(guān)鍵.
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    科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

    下列各組物質(zhì)能夠發(fā)生反應(yīng)的是( 。
    A、硝酸鉀和鹽酸
    B、氯化鋇和硫酸
    C、氧化銅和水
    D、氫氧化鈉和氧化鐵

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    科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

    圖中“○”和“●”分別表示兩種不同的原子,則下圖中表示混合物的是( 。
    A、
    B、
    C、
    D、

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    科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

    甲烷是天然氣的主要成分,人們常用排水法或向下排空氣法收集這種氣體,則可推知甲烷的性質(zhì)有
     

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    科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

    今天是學(xué)校實驗室的開放日,九年級1班某小組的同學(xué)來到實驗室準(zhǔn)備練習(xí)制取和收集氧氣,實驗老師為他們提供了下列裝置、儀器和藥品.裝置和儀器:

    藥品:高錳酸鉀     過氧化氫溶液    二氧化錳
    (1)寫出標(biāo)有序號的儀器名稱:a
     
    b
     

    (2)張勇同學(xué)選擇了B和C制取和收集氧氣,他選擇的藥品是
     
    ,反應(yīng)的符號表達式為
     
    ,如果要檢驗氧氣是否收集滿,其方法是
     

    (3)乙同學(xué)用加熱高錳酸鉀來制取氧氣,該反應(yīng)的文字表達式為
     
    ,反應(yīng)的符號表達式為
     
    ,該同學(xué)在實驗過程中發(fā)現(xiàn)導(dǎo)氣管堵塞,水槽里的水變紅,原因可能是:
     
    ,用排水法收集氧氣的合適時機是
     
    ,該裝置中試管口略向下傾斜的原因是
     

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    科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

    下列常見物質(zhì)①氧氣;②二氧化碳;③鐵;④汞(水銀);⑤水.
    其中由原子直接構(gòu)成的有
     
    ,由分子構(gòu)成的有
     
    (填序號).

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    科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

    鐵生銹實際上是鐵跟
     
     
    等物質(zhì)相互作用,發(fā)生一系列復(fù)雜的化學(xué)反應(yīng),鐵銹的主要成分是
     
    ,通常狀況下呈
     
    色,防止鐵生銹的措施是(寫出任意兩點)
     
     

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    科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

    如圖是“汽車尾氣催化轉(zhuǎn)換器”中發(fā)生反應(yīng)的微觀示意圖,通過催化劑直接將有毒尾氣轉(zhuǎn)變?yōu)闊o毒氣體.

    (1)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式
     

    (2)參加反應(yīng)的兩種分子的個數(shù)比
     

    (3)該反應(yīng)中有毒氣體分別為CO和
     
    (填名稱).
    (4)由圖示還可以得出分子與原子的主要區(qū)別在于
     

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    科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

    下列不屬于化學(xué)變化的是( 。
    A、葡萄釀酒B、鋼鐵生銹
    C、汽油揮發(fā)D、酒精燃燒

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