在密閉容器內(nèi)，幾種物質(zhì)在一定條件下充分反應，現(xiàn)測得反應前后容器內(nèi)所有各物質(zhì)的質(zhì)量如下表，則該反應的類型為
物質(zhì)甲乙丙丁
反應前質(zhì)量0401025
反應后質(zhì)量70014


  1. A.
    化合反應
  2. B.
    分解反應
  3. C.
    置換反應
  4. D.
    復分解反應
A
分析：在化學反應后質(zhì)量增加的是生成物，質(zhì)量減少的是反應物．
解答：
反應后乙物質(zhì)減少了40g，丙物質(zhì)減少了9g，丁物質(zhì)減少了21g，乙、丙、丁是反應物；甲物質(zhì)增加了70g，是生成物；由分析可知，乙、丙、丁是反應物；甲物質(zhì)是生成物；屬于化合反應．
故選A．
點評：在化學反應中遵循質(zhì)量守恒定律，參加反應的物質(zhì)的質(zhì)量等于反應后生成的物質(zhì)的質(zhì)量．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：閱讀理解

為了驗證物質(zhì)在發(fā)生化學變化時“參加反應的反應物總質(zhì)量與生成物總質(zhì)量相等”，某校甲、乙兩個興趣小組分別設計了如下的探究實驗：

【實驗方案】
【進行實驗】如圖所示：
甲小組：把盛有適量CuSO4溶液的燒杯和幾根用砂紙打磨干凈的鐵釘放在天平上，用砝碼平衡；然后將鐵釘放入到燒杯中，觀察天平是否平衡．
乙小組：把盛有適量稀鹽酸的小試管放入盛有Na2CO3溶液的燒杯中；然后將燒杯放到天平上，用砝碼平衡；接著取下燒杯并使試管內(nèi)和燒杯內(nèi)的兩種溶液混合發(fā)生反應，待反應完全后再把燒杯連同試管放到天平上，觀察天平是否平衡．
【實驗現(xiàn)象】反應后，甲小組的天平指針指向刻度盤的
中間
中間
，乙小組的天平指針指向刻度盤的
右邊
右邊
 （選填“左邊”、“右邊”或“中間”）．
【解釋與結(jié)論】
甲小組的結(jié)論為
參加化學反應的各物質(zhì)的質(zhì)量總和等于反應生成的各物質(zhì)的質(zhì)量總和
參加化學反應的各物質(zhì)的質(zhì)量總和等于反應生成的各物質(zhì)的質(zhì)量總和
，乙小組的解釋為：
反應中有二氧化碳氣體生成，因此燒杯內(nèi)總質(zhì)量會減少
反應中有二氧化碳氣體生成，因此燒杯內(nèi)總質(zhì)量會減少
．
【反思與評價】比較兩個小組的實驗設計，若乙小組使用的試劑不變但要得到和甲小組相同的結(jié)論，你認為應對實驗方案進行怎樣的改進？
將乙小組中的燒杯改為密閉容器
將乙小組中的燒杯改為密閉容器
．

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