【題目】將O2、C、CO、CuO、Na2CO3、稀硫酸六種物質(zhì)兩兩混合，在一定條件下能發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)有（ ）

A．4個(gè) B．5個(gè) C．6個(gè) D．7個(gè)

【答案】C

【解析】

試題分析：碳在氧氣中充分燃燒生成二氧化碳；一氧化碳在氧氣中燃燒生成二氧化碳；碳、一氧化碳均具有還原性，均能與氧化銅反應(yīng)，生成銅和二氧化碳；氧化銅屬于金屬氧化物，與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸銅和水；碳酸鈉與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鈉、水和二氧化碳。故在一定條件下能發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)有6個(gè)，選項(xiàng)C正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（6分）如圖是甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線，請(qǐng)回答：

（1）t2℃時(shí)，甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度由小到大的順序是 ．

（2）若將甲物質(zhì)的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤�，下列說法不正確的是 （填寫字母）。

A．溶劑的質(zhì)量一定變小

B．溶質(zhì)的質(zhì)量可能不變

C．溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定變大

D．溶液的質(zhì)量一定變大

E．該飽和溶液還可以溶解其他物質(zhì)

（3）將t2 ℃時(shí)，甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液，都降溫至tl℃時(shí)，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是

（4）若甲物質(zhì)溶液中混有少量的乙物質(zhì)，提純甲物質(zhì)可采取的方法是

（5）對(duì)（4）析出的晶體和剩余溶液描述不正確的是 （填寫字母）

A．剩余溶液一定是甲飽和溶液 B．剩余溶液一定不含有乙

C．剩余的溶液一定是純凈物 D．析出的晶體中只含有甲

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)桌上因酒精燈打翻而著火時(shí)，最簡(jiǎn)單、最好的撲滅方法是

A．用嘴吹滅 B．用濕抹布蓋滅 C．用水沖滅 D．用滅火器撲滅

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在一個(gè)密閉容器內(nèi)放入X、Y、Z、W四種物質(zhì)，一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，一段時(shí)間后，測(cè)得有關(guān)數(shù)據(jù)如下表。

物質(zhì)

X

Y

Z

W

反應(yīng)前質(zhì)量（g）

2

1

16

16

反應(yīng)后質(zhì)量（g）

12

m

8

14

（1）m = 。

（2）參加反應(yīng)的Z與W的質(zhì)量比為 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列措施不利于保護(hù)空氣、改善空氣質(zhì)量的是

A．使用清潔能源

B．推廣使用無氟冰箱

C．鼓勵(lì)駕駛私家車出行

D．植樹造林，綠化環(huán)境

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】乙醇汽油（汽油中加入一定比例的乙醇）的使用可以緩解石油危機(jī)．從甜菜或甘蔗中提取的蔗糖可以通過發(fā)酵產(chǎn)生乙醇．下列過程中沒有發(fā)生化學(xué)變化的是

A．甜菜的生長(zhǎng) B．汽油中加入乙醇

C．乙醇的燃燒 D．蔗糖的發(fā)酵

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列化學(xué)方程式能正確表示所述內(nèi)容的是

A．酸雨形成原因：CO2+H2O＝H2CO3

B．酒精燃燒：C2H6O+2O2點(diǎn)燃2CO2+3H2O

C．濕法煉銅：2Fe+2CuSO4＝Fe2(SO4)3+2Cu

D．小蘇打治療胃酸過多：NaHCO3+HCl＝NaCl+CO2↑+H2O

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列不屬于緩慢氧化的是

A．鐵生銹 B．食物的腐爛 C．蠟燭的燃燒 D．酒和醋的釀造

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】【改編】下列操作中發(fā)生乳化現(xiàn)象的是

A．酒精溶解碘 B．鹽酸清洗水垢

C．洗潔精清洗油污 D．汽油溶解油污

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同步練習(xí)冊(cè)答案