用實(shí)驗(yàn)比較銅、鋅、銀的金屬活動(dòng)性,最好的方法是選用下列試劑中的( )

A. 硫酸銅溶液 B. 硫酸鋅溶液 C. 稀硫酸 D. .氫氧化鈉溶液

A 【解析】A、鋅可以與硫酸銅反應(yīng)置換出銅,說(shuō)明鋅比銅活潑,銀不能與硫酸銅反應(yīng),說(shuō)明銅比銀活潑,故可以比較銅、鋅、銀的活潑性,正確; B、銅和銀都不與硫酸鋅反應(yīng) ,故不能確定銅和銀的活潑性,故錯(cuò)誤; C、銅和銀都不與稀硫酸反應(yīng),故不能確定銅和銀的活動(dòng)性強(qiáng)弱,故錯(cuò)誤; D、銅、鋅、銀都不與氫氧化鈉反應(yīng),故不能確定三者的活動(dòng)性,故錯(cuò)誤。故選A。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:北京市2017-2018學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題

用試管加熱固體時(shí),有時(shí)因操作不正確而出現(xiàn)試管炸裂的現(xiàn)象,其原因可能是( )

A. 加熱前試管外壁干燥 B. 加熱不均勻,局部溫度過(guò)高

C. 試管口略向下傾斜了 D. 試管夾夾在試管中上部了

B 【解析】 A、試管外壁干燥,不會(huì)導(dǎo)致試管受熱不均勻而使試管炸裂,故A不符合題意;B、試管加熱不均勻,局部溫度過(guò)高容易炸裂試管,故B符合題意;C、試管口略微向下傾斜,藥品中的濕氣加熱后變成水蒸氣,會(huì)聚集在試管口,不會(huì)使試管炸裂,故C不符合題意;D、試管夾夾在試管的中上部是正確操作,不會(huì)造成試管炸裂,故D不符合題意。故選B。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省無(wú)錫市2017屆九年級(jí)下學(xué)期第二次模擬考試化學(xué)試卷 題型:單選題

下列歸納和總結(jié)完全正確的一組是( )

A.化學(xué)與資源

B.化學(xué)與安全

①金屬的回收利用是保護(hù)金屬資源的途徑之一

②車用的乙醇汽油是混合物

③氫氣是一種清潔能源,也是一種可再生能源

①炒菜鍋著火可以用鍋蓋蓋火

②在室內(nèi)放一盆水能防止煤氣中毒

③夜間發(fā)現(xiàn)液化氣泄漏開燈尋找泄漏源

C. 對(duì)鑒別的認(rèn)識(shí)

D.化學(xué)與生活

①用肥皂水可鑒別硬水和軟水

②用水可鑒別食鹽和氫氧化鈉固體

③用酚酞試液可鑒別碳酸鈉溶液、氫氧化鈉溶液

①用洗滌劑去除油污

②用燒堿溶液自制葉脈書簽

③用自制簡(jiǎn)易凈水器制得純水

A. A B. B C. C D. D

A 【解析】A、①金屬的回收利用可以保護(hù)金屬資源,正確; ②車用的乙醇汽油是將汽油和乙醇混合使用代替純汽油,可以大大的減少環(huán)境污染,故乙醇汽油是混合物,正確; ③氫氣燃燒后只有水生成,是一種清潔能源,也是一種可再生能源,正確,故A正確; B、①炒菜鍋著火可以用鍋蓋蓋住菜鍋可以使鍋內(nèi)的油隔絕氧氣而熄滅,正確; ②一氧化碳是有毒的氣體,難溶于水,故在室內(nèi)放一盆水不能防止煤...

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:黑龍江省大慶市肇源縣2017-2018學(xué)年八年級(jí)(五四學(xué)制)下學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:簡(jiǎn)答題

物質(zhì)丙是重要的化工產(chǎn)品,在國(guó)民經(jīng)濟(jì)中占有重要地位。工業(yè)上用甲和乙合成丙。甲、乙、丙的微觀示意圖見下表。請(qǐng)完成下列空白。

物質(zhì)

微觀示意圖

(1)甲、乙、丙3種物質(zhì)都是由 (填“分子”“原子”或“離子”)_____構(gòu)成的。

(2)甲、乙、丙中屬于化合物的是_____。

(3)物質(zhì)丙中氮元素的化合價(jià)為_____。

(4)丙中氮、氫元素的質(zhì)量比為_____。

(5)寫出甲和乙在高溫、高壓、催化劑的條件下合成丙的化學(xué)方程式:_____。

分子 丙 -3價(jià) 14:3 N2+3H2 2NH3 【解析】 (1)由圖可知,甲物質(zhì)是H2,乙物質(zhì)是N2,丙物質(zhì)是NH3,故甲乙丙三種物質(zhì)都是由分子構(gòu)成; (2)甲乙是由一種元素組成的純凈物,故是單質(zhì),丙物質(zhì)是由氮元素和氫元素組成的純凈物,故是化合物; (3)物質(zhì)丙的化學(xué)式為NH3,其中氫元素的化合價(jià)為+1價(jià),根據(jù)化合價(jià)的代數(shù)和為0可求得氮元素的化合價(jià)為-3價(jià); (4...

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:黑龍江省大慶市肇源縣2017-2018學(xué)年八年級(jí)(五四學(xué)制)下學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題

煤爐越扇越旺,蠟燭一扇就滅,下列對(duì)該現(xiàn)象的分析正確的是( )

A. 扇煤爐會(huì)增大空氣的進(jìn)入量 B. 扇煤爐會(huì)增加新的易燃物

C. 扇蠟燭會(huì)隔絕空氣 D. 扇蠟燭會(huì)降低石蠟著火點(diǎn)

A 【解析】A、煤爐的火源較旺,溫度較高,扇煤爐不能降低溫度至煤的著火點(diǎn)以下,反而為煤提供了充足的氧氣,故扇煤爐不會(huì)熄滅,越扇越旺,故正確; B、扇煤爐只能為煤爐提供充足的氧氣,不能為煤爐增加新的易燃物,故錯(cuò)誤; C、扇蠟燭并沒(méi)有隔絕氧氣,而是空氣流動(dòng)帶走熱量,使溫度低于可燃物的著火點(diǎn),故蠟燭熄滅,故錯(cuò)誤; D、蠟燭的著火點(diǎn)是不會(huì)降低的,扇煤爐只能降低溫度至著火點(diǎn)以下,故錯(cuò)...

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:黑龍江省大慶市肇源縣2017-2018學(xué)年八年級(jí)(五四學(xué)制)下學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題

下列有關(guān)碳和碳的氧化物說(shuō)法中,錯(cuò)誤的是( )

A. 用碳素墨水填寫檔案,是因?yàn)樘紗钨|(zhì)常溫下化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定

B. CO有毒,是大氣污染物

C. 二氧化碳能滅火是因?yàn)槎趸疾蝗紵⒁膊恢С秩紵,且密度比空氣?/p>

D. CO和C都有可燃性,燃燒的產(chǎn)物都是CO2

D 【解析】A、碳在常溫下化學(xué)性質(zhì)不活潑,故可以用碳素墨水填寫檔案,長(zhǎng)時(shí)間保存,正確; B、一氧化碳是有毒的氣體,故會(huì)污染空氣,故正確; C、二氧化碳能滅火是因?yàn)槎趸疾蝗紵、也不支持燃燒,且密度比空氣大,正確; D、一氧化碳燃燒的產(chǎn)物一定是二氧化碳,而碳在氧氣充足時(shí)的燃燒產(chǎn)物是二氧化碳,氧氣不充足時(shí)燃燒的產(chǎn)物是一氧化碳,故錯(cuò)誤。故選D。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:陜西省西安市畢業(yè)學(xué)業(yè)模擬考試?yán)砘嚲恚ˋ)化學(xué)試卷 題型:計(jì)算題

生鐵是鐵的合金,生鐵中碳的含量在2.0%~4.3%之間,F(xiàn)欲測(cè)定某生鐵樣品中鐵的含量,實(shí)驗(yàn)操作及相關(guān)數(shù)據(jù)如圖所示。

(1)生成氫氣的質(zhì)量是__________g。

(2)計(jì)算該樣品中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為__________(結(jié)果精確到0.1%)。

0.3 98.8% 【解析】(1)生鐵中的鐵與稀鹽酸反應(yīng)生成氫氣,氫氣逸散到空氣中去了,所以反應(yīng)后燒杯中減少的質(zhì)量是生成氫氣的質(zhì)量:8.5g+100g-108.2g=0.3g。(2)設(shè)樣品中鐵的質(zhì)量是x。 Fe +2HCl== FeCl2 + H2↑ 56 2 x 0.3g =,解得x=8.4g 樣品中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:×100%=98.8%

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省鹽城市2018屆九年級(jí)中考適應(yīng)性訓(xùn)練化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題

某課外活動(dòng)小組的同學(xué)利用下列實(shí)驗(yàn)裝置制取氣體,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)圖中a、b儀器的名稱:a_______________,b______________。

(2)小紅用裝置A制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式是_________________。小強(qiáng)用裝置B制取氧氣,所用的固體藥品所起的作用是_________________。

(3)小明用裝置B、D、E制取干燥的二氧化碳?xì)怏w(不考慮稀鹽酸揮發(fā)),D中盛放的試劑是_______,導(dǎo)管接口的連接順序是______________。

酒精燈 長(zhǎng)頸漏斗 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑ 催化作用 濃硫酸 c d e f 【解析】本題考查了常見氣體的實(shí)驗(yàn)室制取,發(fā)生裝置依據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件選擇,收集裝置依據(jù)氣體的密度和溶解性選擇。 (1)圖中a、b儀器的名稱分別是:a為酒精燈,b為長(zhǎng)頸漏斗; (2)圖A是加熱固體制取氣體的反應(yīng)裝置,且在試管口處有一團(tuán)棉花,小紅是加熱高錳酸鉀制取氧氣,此反應(yīng)的反應(yīng)物...

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:安徽省合肥市瑤海區(qū)2018屆九年級(jí)質(zhì)量調(diào)研檢測(cè)(一)化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題

某研究性學(xué)習(xí)小組在驗(yàn)證“鎂條與稀鹽酸“的實(shí)驗(yàn)時(shí),發(fā)現(xiàn)一個(gè)意外現(xiàn)象,將鎂 條放入稀鹽酸中,除了有氣泡產(chǎn)生外,同時(shí)出現(xiàn)灰白色渾濁的異,F(xiàn)象,寫出鎂條與稀鹽酸 反應(yīng)的化學(xué)方程式_______ 。

(提出問(wèn)題)什么原因?qū)е掠谢野咨珳啙嵛锍霈F(xiàn)呢?

(設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn) 1)(使用等體積等濃度的稀鹽酸)

試管

A

B

C

D

鎂條長(zhǎng)度

1cm

2cm

3cm

4cm

沉淀量

無(wú)沉淀生成

少量沉淀

沉淀較多

沉淀很多

根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)得知,產(chǎn)生灰白色渾濁與鎂條長(zhǎng)度的關(guān)系是_____;

(提出問(wèn)題)灰白色沉淀是什么?

(猜想假設(shè))甲認(rèn)為灰白色沉淀為碳酸鎂(MgCO3)其他同學(xué)認(rèn)為不需要實(shí)驗(yàn)就能否定甲 的猜想,理由是_____; 乙認(rèn)為由于反應(yīng)后氯化鎂的生成量偏多,灰白色沉淀為不能再溶解的氯化鎂固體。 丙認(rèn)為灰白色沉淀為脫落的鎂粉細(xì)顆粒。

(實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì) 2)

取試管中的上層清液,加入適量的氯化鎂固體,氯化鎂固體_____(選填“溶解”

或“不溶解”),故乙同學(xué)猜想錯(cuò)誤。 丁同學(xué)測(cè)出鎂條與稀鹽酸反應(yīng) pH 變化情況如表:

時(shí)間

/min

0

2

4

6

8

10

12

14

16

18

20

……

放置

過(guò)夜

溶液

pH

2.0

5.8

7.4

8.0

8.6

9.0

9.3

9.6

9.8

10.0

10.0

……

10.2

實(shí)驗(yàn)

現(xiàn)象

無(wú)沉淀生成

鎂條慢慢溶解。氣泡量減少,溶液變渾濁,燒杯底部灰白色沉淀

逐漸增加

根據(jù)此表,寫出你得出的兩個(gè)結(jié)論分別是:

①_____;②_____。 結(jié)果探究得知,生成的而灰白色固體為不同化學(xué)組成的堿式氯化鎂的混合物。

Mg+2HCl=MgCl2+H2↑ 相同條件下,鎂條越長(zhǎng),產(chǎn)生的沉淀越多 根據(jù)質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)前后元素種類不變,反應(yīng)物中沒(méi)有碳元素 溶解 隨著反應(yīng)的進(jìn)行,溶液 pH 值在不斷增大 隨著 pH 值的增大,灰白色的沉淀物逐漸增加 【解析】鎂與鹽酸反應(yīng)生成氯化鎂和氫氣;故反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Mg+2HCl=MgCl2+H2↑; 【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)1】由表格中的信息可知,鎂條越長(zhǎng),產(chǎn)生的沉淀越多; ...

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