(2011?大興區(qū)一模)A~F是初中化學常見物質.
(1)A與水反應生成B,該反應能放出大量的熱.A的俗稱是.
(2)C與D反應生成E和水,E是日常生活中常用的調味品.E的化學式為,該反應的基本反應類型為.
(3)B與F反應是工業(yè)制D的方法.該反應的化學方程式為.
(4)用B、C、D、E、F溶液進行實驗,取其中兩種溶液混合(不發(fā)生化學反應),再加入剩余溶液中的一種,生成氣體(或沉淀)的質量與所加溶液的質量關系如下圖所示.氣體生成生成氣體
①若產生如圖1所示的現(xiàn)象,且混合溶液中的兩種溶質均由三種元素組成.寫出有關反應的化學方程式.
②若產生如圖2所示的現(xiàn)象,在下表中填寫混合溶液及所加溶液中溶質的化學式
混合溶液所加溶液

【答案】分析:此題為物質推斷題,根據(jù)題干敘述的內容進行分析,(1)A與水反應生成B,該反應能放出大量的熱,則A可能是氧化鈣,生成的是B氫氧化鈣,(2)E是日常生活中常用的調味品,則E為氯化鈉,C與D反應生成氯化鈉和水,則該反應為酸和堿之間的中和反應,C和D為鹽酸或氫氧化鈉,屬于復分解反應,(3)B與F反應是工業(yè)制D的方法,氫氧化鈣能與碳酸鈉反應生成氫氧化鈉和碳酸鈣,則F為碳酸鈉,D為氫氧化鈉,C為鹽酸,(4)圖1則所示可以看出開始時無氣體產生,可知混合溶液中含有氫氧化鈉和碳酸鈉,所加的溶液為鹽酸,圖2所示可以看出開始就有沉淀產生,則不會是鹽酸參加的反應.
解答:解:(1)A與水反應生成B,該反應能放出大量的熱,則A可能是氧化鈣,生成的是B氫氧化鈣,氧化鈣俗稱生石灰,所以本題答案為:生石灰;
(2)E是日常生活中常用的調味品,則E為氯化鈉,C與D反應生成氯化鈉和水,則該反應為酸和堿之間的中和反應,C和D為鹽酸或氫氧化鈉,B與F反應是工業(yè)制D的方法,氫氧化鈣能與碳酸鈉反應生成氫氧化鈉和碳酸鈣,則F為碳酸鈉,D為氫氧化鈉,C為鹽酸,屬于復分解反應,所以本題答案為:NaCl,復分解反應;
(3)碳酸鈉能與氫氧化鈣反應生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉,所以本題答案為:Na2CO3+Ca(OH)2═CaCO3↓+2NaOH;
(4)①圖1則所示可以看出開始時無氣體產生,可知混合溶液中含有氫氧化鈉和碳酸鈉,所加的溶液為鹽酸,所以本題答案為:
Cl+NaOH═NaCl+H2O,Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑;
②圖2所示可以看出開始就有沉淀產生,則不會是鹽酸參加的反應,碳酸鈉能與氫氧化鈣反應生成碳酸鈣沉淀,所以本題答案為:
混合溶液所加溶液
Na2CO3 NaClCa(OH)2
Ca(OH)2 NaClNa2CO3
NaOH Ca(OH)2Na2CO3
NaOH Na2CO3Ca(OH)2

點評:本題考查了常見物質的推斷,完成此題,可以依據(jù)已有的知識結合題干提供的信息進行,要求同學們在平時的學習中加強基礎知識的儲備,以便靈活應用.
練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源:2011年北京市大興區(qū)中考化學一模試卷(解析版) 題型:解答題

(2011?大興區(qū)一模)疊氮化鈉(NaN3)被廣泛應用于汽車安全氣囊,某化學小組同學對其進行下列研究.
查閱資料
①NaN3受撞擊會生成Na、N2
②NaN3遇鹽酸、H2SO4溶液無氣體生成.
③堿石灰是CaO和 NaOH的混合物.
④NaN3的制備方法是:將金屬鈉與液態(tài)氨反應制得NaNH2,再將NaNH2與N2O反應可生成NaN3、NaOH和氨氣(NH3).
問題探究
(1)汽車經(jīng)撞擊后,30毫秒內引發(fā)NaN3迅速分解,寫出該反應的化學方程式______.
(2)工業(yè)級NaN3中常含有少量的Na2CO3,其原因是(用化學方程式表示)______.
(3)為測定某工業(yè)級NaN3樣品中含有Na2CO3的質量分數(shù),化學小組同學設計了如下實驗裝置.

①小明同學認為通過測定裝置 I中反應前后B的質量差,再通過相應計算,就可測定Na2CO3的純度,小組內同學通過討論認為不可以,其理由可能是______.
②小剛同學在大家討論的基礎上,設計了裝置II.請分析:裝置II中A的作用是______;若無裝置C,對測定結果造成的影響是______(填“偏大”、“偏小”或“無影響”);裝置E的作用是______.
③根據(jù)裝置II,小組同學設計的實驗步驟有:a.稱量裝置D.b.稱量樣品,檢查裝置氣密性.c.打開彈簧夾,鼓入空氣.d.打開分液漏斗的活塞和玻璃塞,注入足量的稀硫酸,關閉活塞和玻璃塞.其正確順序為______(填字母序號,可重復).

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科目:初中化學 來源:2011年北京市大興區(qū)中考化學一模試卷(解析版) 題型:解答題

(2011?大興區(qū)一模)下面是某興趣小組同學做的3個小實驗.根據(jù)實驗內容回答下列問題.
序號實驗裝置實驗操作實驗現(xiàn)象、解釋或結論



(1)

①關閉活塞K,給木炭加熱.
②熄滅酒精燈,待木炭冷卻后,打開活塞K,通入氧氣.
③點燃酒精燈,給木炭加熱.
①木炭不燃燒.

②木炭不燃燒.

③木炭燃燒.
由此說明可燃物燃燒的條件是______.


(2)


打開分液漏斗的玻璃塞和活塞K,將稀硫酸注入小試管中.


觀察到的現(xiàn)象是______,由此說明二氧化碳的性質是______.




(3)

打開分液漏斗的玻璃塞和活塞K,將水注入人字形管中.

觀察到的現(xiàn)象是______,出現(xiàn)此現(xiàn)象的原因是______
______.

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科目:初中化學 來源:2011年福建省重點高中新生入學選拔考試化學試卷(解析版) 題型:選擇題

(2011?大興區(qū)一模)下表列出了除去物質中所含少量雜質的方法,其中錯誤 的是( )
物質所含雜質除去雜質的方法
ACO2CO點燃
BNaCl泥沙溶解、過濾、蒸發(fā)
CCu(NO32溶液AgNO3加入過量的銅粉,過濾
DNaOH溶液Na2CO3加入適量的氫氧化鈣溶液,過濾

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科目:初中化學 來源:2011年福建省重點高中新生入學選拔考試化學試卷(解析版) 題型:選擇題

(2011?大興區(qū)一模)下列實驗操作正確 的是( )

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