實(shí)驗(yàn)室里有一種固體混合物,其中含有Fe、CuO、NaOH、Na2SO4、BaCl2、CaCO3六種物質(zhì),按下圖所示實(shí)驗(yàn)進(jìn)行(假設(shè)所有可能發(fā)生的反應(yīng)都已發(fā)生,且參加反應(yīng)的各物質(zhì)均恰好完全反應(yīng)).請(qǐng)回答并用化學(xué)式填寫下列問(wèn)題:

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(1)濾液A中含有的溶質(zhì)是______;
(2)固體B中含有的物質(zhì)是______;
(3)濾液C中含有的溶質(zhì)是______.
(1)加水溶解后,鐵、氧化銅、碳酸鈣不會(huì)溶于水,硫酸鈉會(huì)與氯化鋇反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和氯化鈉,氫氧化鈉會(huì)溶于水,故答案為:NaOH、NaCl,
(2)加鹽酸前的固體中有:硫酸鋇、碳酸鈣、氧化銅、鐵,硫酸鋇不會(huì)溶于鹽酸,氧化銅會(huì)溶于鹽酸生成氯化銅,鐵會(huì)置換出氯化銅中的銅,碳酸鈣和鐵都會(huì)溶于鹽酸,
故答案為:BaSO4、Cu,
(3)加鹽酸前的固體中有:硫酸鋇、碳酸鈣、氧化銅、鐵,加入鹽酸后,鐵會(huì)和鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵,氧化銅會(huì)溶于鹽酸生成氯化銅,碳酸鈣會(huì)溶于鹽酸生成氯化鈣,硫酸鋇不會(huì)溶于鹽酸,故答案為:FeCl2、CaCl2、CuCl2
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

因?yàn)閷?shí)驗(yàn)室用石灰石與稀鹽酸制得的二氧化碳中常混有少量的氯化氫氣體和水蒸氣,某學(xué)生甲用下圖裝置制取一瓶干燥且純凈的CO2氣體,并檢驗(yàn)CO2的性質(zhì).
(實(shí)驗(yàn)時(shí)供選擇的試劑有:①足量的濃NaOH溶液、②足量的飽和NaHCO3溶液、③濃硫酸)
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(1)為了能收集一瓶干燥且純凈的CO2氣體,請(qǐng)你幫助甲學(xué)生選擇試劑,B瓶中應(yīng)盛放
 
試劑(填序號(hào),下同),作用是
 

C瓶中應(yīng)盛放
 
試劑.
(2)實(shí)驗(yàn)室制二氧化碳也可用裝置F,但甲學(xué)生認(rèn)為裝置A比裝置F使用更方便,理由是:
 

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(3)現(xiàn)用裝置D收集二氧化碳.與集氣瓶D匹配最合適的帶導(dǎo)管的橡皮塞是下列選項(xiàng)中
 

(4)制得一瓶干燥純凈的二氧化碳后,另有學(xué)生乙將燃著的鎂條插入盛滿CO2氣體的集氣瓶中,結(jié)果能觀察到鎂條劇烈燃燒發(fā)出耀眼的白光,生成一種白色固體和一種黑色固體.則鎂條在二氧化碳?xì)怏w中發(fā)生變化生成的黑色固體為
 
,反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
,這說(shuō)明某些物質(zhì)的燃燒并不需要
 
參加.
(5)學(xué)生丙在一次實(shí)驗(yàn)中,不小心打翻桌上的燃著的酒精燈,引起一盤鎂帶的燃燒.實(shí)驗(yàn)室里有下列用作滅火的器材和材料,你認(rèn)為此時(shí)最合適的滅火的器材或材料是下列選項(xiàng)中的
 
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A.液態(tài)二氧化碳滅火器     B.CO2泡沫滅火器     C.水      D.黃砂
(6)若要測(cè)量生成的CO2氣體的體積,可用G裝置來(lái)達(dá)到實(shí)
驗(yàn)?zāi)康模渲性谒嫔戏乓粚又参镉偷哪康氖?!--BA-->
 
,
植物油上方原有的空氣對(duì)實(shí)驗(yàn)的結(jié)果
 
(填“有”或“沒(méi)有”)明顯影響.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室用石灰石與稀鹽酸制得的二氧化碳中常混有少量的氯化氫氣體和水蒸氣,某學(xué)生甲用下圖裝置制取一瓶干燥且純凈的CO2氣體,并檢驗(yàn)CO2的性質(zhì).
(實(shí)驗(yàn)時(shí)供選擇的試劑有:①足量的濃NaOH溶液、②足量的飽和NaHCO3 溶液、③濃硫酸)
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(1)為了能收集一瓶干燥且純凈的CO2氣體,B瓶中應(yīng)盛放
 
試劑(填序號(hào)),C瓶的作用是
 

(2)實(shí)驗(yàn)室制二氧化碳也可用裝置F,但甲學(xué)生認(rèn)為裝置A比裝置F使用更方便,理由是
 

(3)現(xiàn)用裝置D收集二氧化碳.請(qǐng)你在D中把圖補(bǔ)充完整.
(4)制得一瓶干燥純凈的二氧化碳后,另有學(xué)生乙將燃著的鎂條插入盛滿CO2氣體的集氣瓶中,結(jié)果能觀察到鎂條劇烈燃燒發(fā)出耀眼的白光,生成一種白色固體和一種黑色固體,反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
,這說(shuō)明某些物質(zhì)的燃燒并不需要
 
參加.
(5)學(xué)生丙在一次實(shí)驗(yàn)中,不小心打翻桌上的燃著的酒精燈,引起一盤鎂帶的燃燒.實(shí)驗(yàn)室里有下列用作滅火的器材和材料,你認(rèn)為此時(shí)最合適的滅火的器材或材料是下列選項(xiàng)中的
 

A.液態(tài)二氧化碳滅火器      B.CO2泡沫滅火器
C.水                      D.黃沙
(6)若要測(cè)量生成的CO2氣體的體積,可用G裝置來(lái)達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模参镉蜕戏皆械目諝鈱?duì)實(shí)驗(yàn)的結(jié)果
 
(填“有”或“沒(méi)有”)明顯影響.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題

實(shí)驗(yàn)室用石灰石與稀鹽酸制得的二氧化碳中常混有少量的氯化氫氣體和水蒸氣,某學(xué)生甲用下圖裝置制取一瓶干燥且純凈的CO2氣體,并檢驗(yàn)CO2的性質(zhì).
(實(shí)驗(yàn)時(shí)供選擇的試劑有:①足量的濃NaOH溶液、②足量的飽和NaHCO3 溶液、③濃硫酸)

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(1)為了能收集一瓶干燥且純凈的CO2氣體,B瓶中應(yīng)盛放_(tái)_____試劑(填序號(hào)),C瓶的作用是______
(2)實(shí)驗(yàn)室制二氧化碳也可用裝置F,但甲學(xué)生認(rèn)為裝置A比裝置F使用更方便,理由是______
(3)現(xiàn)用裝置D收集二氧化碳.請(qǐng)你在D中把圖補(bǔ)充完整.
(4)制得一瓶干燥純凈的二氧化碳后,另有學(xué)生乙將燃著的鎂條插入盛滿CO2氣體的集氣瓶中,結(jié)果能觀察到鎂條劇烈燃燒發(fā)出耀眼的白光,生成一種白色固體和一種黑色固體,反應(yīng)的化學(xué)方程式______,這說(shuō)明某些物質(zhì)的燃燒并不需要______參加.
(5)學(xué)生丙在一次實(shí)驗(yàn)中,不小心打翻桌上的燃著的酒精燈,引起一盤鎂帶的燃燒.實(shí)驗(yàn)室里有下列用作滅火的器材和材料,你認(rèn)為此時(shí)最合適的滅火的器材或材料是下列選項(xiàng)中的______.
A.液態(tài)二氧化碳滅火器      B.CO2泡沫滅火器
C.水                      D.黃沙
(6)若要測(cè)量生成的CO2氣體的體積,可用G裝置來(lái)達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模参镉蜕戏皆械目諝鈱?duì)實(shí)驗(yàn)的結(jié)果______(填“有”或“沒(méi)有”)明顯影響.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:齊齊哈爾一模 題型:問(wèn)答題

因?yàn)閷?shí)驗(yàn)室用石灰石與稀鹽酸制得的二氧化碳中常混有少量的氯化氫氣體和水蒸氣,某學(xué)生甲用下圖裝置制取一瓶干燥且純凈的CO2氣體,并檢驗(yàn)CO2的性質(zhì).
(實(shí)驗(yàn)時(shí)供選擇的試劑有:①足量的濃NaOH溶液、②足量的飽和NaHCO3溶液、③濃硫酸)

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(1)為了能收集一瓶干燥且純凈的CO2氣體,請(qǐng)你幫助甲學(xué)生選擇試劑,B瓶中應(yīng)盛放_(tái)_____試劑(填序號(hào),下同),作用是______;
C瓶中應(yīng)盛放_(tái)_____試劑.
(2)實(shí)驗(yàn)室制二氧化碳也可用裝置F,但甲學(xué)生認(rèn)為裝置A比裝置F使用更方便,理由是:______.

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(3)現(xiàn)用裝置D收集二氧化碳.與集氣瓶D匹配最合適的帶導(dǎo)管的橡皮塞是下列選項(xiàng)中
的______.
(4)制得一瓶干燥純凈的二氧化碳后,另有學(xué)生乙將燃著的鎂條插入盛滿CO2氣體的集氣瓶中,結(jié)果能觀察到鎂條劇烈燃燒發(fā)出耀眼的白光,生成一種白色固體和一種黑色固體.則鎂條在二氧化碳?xì)怏w中發(fā)生變化生成的黑色固體為_(kāi)_____,反應(yīng)的化學(xué)方程式______,這說(shuō)明某些物質(zhì)的燃燒并不需要______參加.
(5)學(xué)生丙在一次實(shí)驗(yàn)中,不小心打翻桌上的燃著的酒精燈,引起一盤鎂帶的燃燒.實(shí)驗(yàn)室里有下列用作滅火的器材和材料,你認(rèn)為此時(shí)最合適的滅火的器材或材料是下列選項(xiàng)中的______.
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A.液態(tài)二氧化碳滅火器     B.CO2泡沫滅火器     C.水      D.黃砂
(6)若要測(cè)量生成的CO2氣體的體積,可用G裝置來(lái)達(dá)到實(shí)
驗(yàn)?zāi)康模渲性谒嫔戏乓粚又参镉偷哪康氖莀_____,
植物油上方原有的空氣對(duì)實(shí)驗(yàn)的結(jié)果______(填“有”或“沒(méi)有”)明顯影響.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2010年黑龍江省齊齊哈爾市中考化學(xué)一模試卷(解析版) 題型:填空題

(2010?齊齊哈爾一模)因?yàn)閷?shí)驗(yàn)室用石灰石與稀鹽酸制得的二氧化碳中;煊猩倭康穆然瘹錃怏w和水蒸氣,某學(xué)生甲用下圖裝置制取一瓶干燥且純凈的CO2氣體,并檢驗(yàn)CO2的性質(zhì).
(實(shí)驗(yàn)時(shí)供選擇的試劑有:①足量的濃NaOH溶液、②足量的飽和NaHCO3溶液、③濃硫酸)

(1)為了能收集一瓶干燥且純凈的CO2氣體,請(qǐng)你幫助甲學(xué)生選擇試劑,B瓶中應(yīng)盛放試劑(填序號(hào),下同),作用是;
C瓶中應(yīng)盛放試劑.
(2)實(shí)驗(yàn)室制二氧化碳也可用裝置F,但甲學(xué)生認(rèn)為裝置A比裝置F使用更方便,理由是:.

(3)現(xiàn)用裝置D收集二氧化碳.與集氣瓶D匹配最合適的帶導(dǎo)管的橡皮塞是下列選項(xiàng)中
的.
(4)制得一瓶干燥純凈的二氧化碳后,另有學(xué)生乙將燃著的鎂條插入盛滿CO2氣體的集氣瓶中,結(jié)果能觀察到鎂條劇烈燃燒發(fā)出耀眼的白光,生成一種白色固體和一種黑色固體.則鎂條在二氧化碳?xì)怏w中發(fā)生變化生成的黑色固體為,反應(yīng)的化學(xué)方程式,這說(shuō)明某些物質(zhì)的燃燒并不需要參加.
(5)學(xué)生丙在一次實(shí)驗(yàn)中,不小心打翻桌上的燃著的酒精燈,引起一盤鎂帶的燃燒.實(shí)驗(yàn)室里有下列用作滅火的器材和材料,你認(rèn)為此時(shí)最合適的滅火的器材或材料是下列選項(xiàng)中的.
A.液態(tài)二氧化碳滅火器     B.CO2泡沫滅火器     C.水      D.黃砂
(6)若要測(cè)量生成的CO2氣體的體積,可用G裝置來(lái)達(dá)到實(shí)
驗(yàn)?zāi)康模渲性谒嫔戏乓粚又参镉偷哪康氖牵?br />植物油上方原有的空氣對(duì)實(shí)驗(yàn)的結(jié)果(填“有”或“沒(méi)有”)明顯影響.

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