水是生命之源，為了更好保護我們的鴨綠江水，某小組同學進行了下列有關(guān)研究．

（1）鴨綠江水屬于________ （填“純凈物”或“混合物”）；為了檢驗江水是硬水還是軟水，可向水中加________ 檢驗

（2）可采用________ 來測定江水的酸堿度

（3）為了防止江水污染，下列做法正確的是　________ （填字母）

A．工業(yè)廢水處理后再排放           B．農(nóng)業(yè)上合理使用農(nóng)藥化肥

C．不向江中隨意傾倒垃圾           D．不使用含磷洗衣粉

（4）小組同學想要證明水的組成，下列實驗能達到目的是________ （填字母）

A．水的蒸發(fā)   B．水的蒸餾    C．水的電解   D．氫氣在氧氣中燃燒．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源：黑龍江省哈爾濱市校2019-2020學年九年級下學期5月調(diào)研化學試卷 題型：填空題

下圖為水在通電的條件下發(fā)生反應的微觀模擬圖，請回答下列問題：

.


 


 

（1）請在圖 C 中補充相關(guān)粒子的圖形，你補圖的依據(jù)是_____；

（2）此反應的各物質(zhì)之間的粒子個數(shù)比為___________________。

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科目：初中化學 來源：遼寧省丹東市2019-2020學年九年級下學期線上期中化學試卷 題型：單選題

實驗室里發(fā)生的下列變化中不包含化學變化的是（　�。�

A.木棍蘸取少量濃硫酸后變黑 B.鐵架臺生銹

C.粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除 D.用鹽酸除鐵銹

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科目：初中化學 來源：湖南省長沙市2019-2020學年九年級下學期第一次月考化學試卷 題型：單選題

“歸納與比較”是化學學習的常用方法。關(guān)于CO2與CO的歸納和比較不正確的是

A.構(gòu)成:一個二氧化碳分子比一個氧化碳分子多一個氧原子

B.性質(zhì): CO2能溶于水，不能燃燒; CO難溶于水，能燃燒

C.用途: CO2可用于光合作用、滅火等: CO可做氣體燃料

D.危害: CO2能引起酸雨: CO與血液中的血紅蛋白結(jié)合引起中毒

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科目：初中化學 來源：湖南省長沙市2019-2020學年九年級下學期第一次月考化學試卷 題型：單選題

物質(zhì)的性質(zhì)決定用途。下列用途中主要由物質(zhì)的化學性質(zhì)決定的是( )

A.用石墨作電極

B.用一氧化碳冶煉金屬

C.用干冰人工降雨

D.用銅絲作導線

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科目：初中化學 來源：2020年5月廣西防城港市東興市中考模擬化學試卷 題型：單選題

下列實驗操作中（括號內(nèi)為待檢驗物質(zhì)或雜質(zhì)），不能達到實驗目的的是（）

選項

物質(zhì)

目的

主要實驗操作

A

CaCO3（CaCl2）粉末

除雜

加入足量的稀鹽酸，過濾

B

SO2 和 CO2

鑒別

將氣體通入紫紅色高錳酸鉀溶液，觀察現(xiàn)象

C

C（Fe）粉末

檢驗

取樣，滴入適量稀硫酸

D

NaCl、FeCl3 的混合溶液

分離

溶解、加過量 NaOH 溶液、過濾、洗滌、分別向濾渣和濾液中滴加適量稀鹽酸

A.A B.B C.C D.D

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科目：初中化學 來源：2020年5月廣西防城港市東興市中考模擬化學試卷 題型：單選題

蔗糖是儲藏在某些植物中的糖,化學式為C12H22O11，關(guān)于蔗糖說法正確的是（ ）

A. 蔗糖由碳、氫、氧三種元素組成

B. 蔗糖的相對分子質(zhì)量是342 g

C. 蔗糖是氧化物

D. 蔗糖由12個碳原子，22個氫原子，11個氧原子構(gòu)成

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科目：初中化學 來源：湖南省2019-2020學年九年級下學期第四次月考化學試卷 題型：填空題

如圖是水果電池,制作方法是將鋁片、銅片打磨后,一起插入新鮮橙子里 面，觀察到燈泡發(fā)光。通常用活動性較強的金屬作負極,活動性較弱的作正極，利用橙汁內(nèi)可導電的有機酸形成穩(wěn)定的電流。


 

（1）鋁、銅可作電極,利用了金屬的___________性。

（2）實驗前,鋁片和銅片要打磨的原因是__________________。

（3）在這個水果電池中作正極的金屬是__________________。

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科目：初中化學 來源：2020年山東省棗莊市中考模擬化學試卷 題型：單選題

溶液在我們?nèi)粘Ｉ钪杏袕V泛的用途。下列各物質(zhì)屬于溶液的是（　�。�

A.蒸餾水 B.碘酒 C.牛奶 D.植物油

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同步練習冊答案