【題目】分析硫、木炭、鐵絲三種物質(zhì)在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn),回答問題。
(1)鐵絲燃燒時,需在鐵絲下端系一根火柴,火柴所起到的作用是_____,待_____時再伸入集氣瓶。
(2)木炭在空氣中燃燒發(fā)紅,在氧氣中燃燒更旺,發(fā)出白光。硫在空氣里燃燒發(fā)出淡藍(lán)色火焰,而在氧氣里燃燒更旺,發(fā)出藍(lán)紫色火焰。木炭和硫在空氣里和氧氣里燃燒的現(xiàn)象不同,原因是_____。
(3)硫、鐵絲燃燒實(shí)驗(yàn)中用到的氧氣,最好采用_____法收集;為防止炸裂集氣瓶用這種裝置收集氧氣時應(yīng)注意_____,其中A圖中水的作用是_____。
(4)C中反應(yīng)的化學(xué)式表達(dá)式為_____。
【答案】引燃, 火柴快燃盡; 氧氣的濃度不同; 排水, 留少量的水, 吸收二氧化硫氣體,防止污染空氣; 3Fe+2O2Fe3O4。
【解析】
(1)鐵絲燃燒時,需在鐵絲下端系一根火柴,火柴燃燒后將釋放的熱量傳遞給鐵絲,升高鐵絲的溫度來引燃鐵絲,故填引燃;
為了避免火柴燃燒過多消耗瓶內(nèi)的氧氣,應(yīng)待火柴快燃盡時再伸入集氣瓶,故填火柴快燃盡。
(2)木炭在空氣中燃燒發(fā)紅,在氧氣中燃燒更旺,發(fā)出白光。硫在空氣里燃燒發(fā)出淡藍(lán)色火焰,而在氧氣里燃燒更旺,發(fā)出藍(lán)紫色火焰。木炭和硫在空氣里和氧氣里燃燒的現(xiàn)象不同,原因是空氣和純凈氧氣中氧氣濃度不同,故填氧氣的濃度不同。
(3)做硫、鐵在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)時,需要在盛氧氣的集氣瓶中放少量水沒所以硫、鐵絲燃燒實(shí)驗(yàn)中用到的氧氣,最好采用排水法收集,故填排水;
為防止炸裂集氣瓶,用這種裝置收集氧氣時應(yīng)注意留少量的水,吸收反應(yīng)釋放的熱量,故填留少量的水;
A圖硫燃燒生成的二氧化硫有毒能污染空氣,且二氧化硫可溶于水,水的作用是吸收二氧化硫氣體,防止污染空氣,故填吸收二氧化硫氣體,防止污染空氣。
(4)C中鐵在氧氣中燃燒生成了四氧化三鐵,故反應(yīng)的化學(xué)方程式寫為:3Fe+2O2Fe3O4。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某溶液含有H+、Na+、Mg2+、Fe3+、Cl-、OH-、NO、CO中的幾種離子。經(jīng)檢測pH=13,取溶液少許于試管中,加入足量稀鹽酸,無明顯現(xiàn)象,繼續(xù)滴加硝酸銀溶液產(chǎn)生白色沉淀,則溶液中一定含有的離子是________;可能含有的離子是________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】碳酸鈣是鈣片的主要原料.右圖是某鈣片說明書上的部分內(nèi)容.興趣小組的同學(xué)為了測定該鈣片說明書上有關(guān)碳酸鈣含量標(biāo)注是否屬實(shí),進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):取出4片片劑,研碎后放入燒杯中,加入過量的稀鹽酸,同時測量6分鐘(min)內(nèi)生成CO2質(zhì)量,測量數(shù)據(jù)如下表:(假定鈣片中其它成分不與鹽酸反應(yīng))
時間/min | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
生成CO2的質(zhì)量/g | 1.0 | 1.8 | 2.0 | 2.2 | M | 2.2 |
請回答:
(1)上表中M的數(shù)值是_____.
(2)根據(jù)計算判斷該鈣片說明書上有關(guān)碳酸鈣含量標(biāo)注是否屬實(shí)_____.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(5分)KNO3和NaCl在不同溫度時的溶解度如下表所示。請回答下列問題:
溫度/℃ | 0 | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 | 60 | 70 | |||||||||
溶解度/g | KNO3 | 13.3 | 20.9 | 31.6 | 45.8 | 63.9 | 85.5 | 110 | 138 | ||||||||
NaCl | 35.7 | 35.8 | 36.0 | 36.3 | 36.6 | 37.0 | 37.3 | 37.8 | |||||||||
(1)依據(jù)上表數(shù)據(jù),繪制出KNO3和NaCl的溶解度曲線如圖所示:
圖中能表示KNO3溶解度曲線的是 (填“A”或“B”)
(2)由表中數(shù)據(jù)分析可知,KNO3和NaCl在某一溫度時具有相同的溶解 度,則溫度的范圍是 ;
(3)某興趣小組做了一下實(shí)驗(yàn):
上述實(shí)驗(yàn)過程中得到的溶液一定屬于不飽和溶液的是 (填數(shù)字序號),將⑤繼續(xù)冷卻至10℃,過濾,共可回收得到KNO3固體 g;
(4)硝酸鉀中含有少量氯化鈉時,可通過 (填“蒸發(fā)結(jié)晶”或“降溫結(jié)晶”)的方法提純。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某化學(xué)小組利用如下圖所示實(shí)驗(yàn)裝置測定空氣中氧氣的含量(部分固定裝置已略去)。
關(guān)于該實(shí)驗(yàn)有下列說法:
①向燒杯中加水是為了提高燒杯內(nèi)的溫度;
②白磷燃燒會放出大量的白霧;
③白磷的量不足,會使測定的結(jié)果偏大;
④實(shí)驗(yàn)中可觀察到,注射器的活塞先向右移動,后向左移動;
⑤若試管內(nèi)凈容積為50 mL,反應(yīng)后冷卻至室溫,活塞停止在40 mL附近。其中正確的是
A.①②③ B.①④⑤ C.②③⑤ D.③④⑤
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】合作探究題
(1)根據(jù)這下面圖形來制取氧氣所需要的藥品是_____;
(2)固定裝置時鐵架臺的鐵夾夾試管的_____;
(3)在加熱之前先對試管_____,然后再對_____;
(4)試管向下略傾斜的目的是_____;
(5)當(dāng)導(dǎo)氣管口有導(dǎo)氣管里有空氣,收集的氣體不純。反應(yīng)完后撤,再移去酒精燈其目的是_____
(6)寫出制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)的文字表達(dá)式:_____;
(7)因?yàn)檠鯕獠蝗苡谒,所以?/span>_____收集。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下圖中A~H都是初中化學(xué)中常見的物質(zhì),已知A、B都是黑色固體,D、F為紅色固體,它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示.請推斷出各物質(zhì)后解答下列問題:
(1)寫出物質(zhì)A的化學(xué)式 ;
(2)寫出上述物之間轉(zhuǎn)化時發(fā)生化合反應(yīng)的化學(xué)方程式: ;
(3)轉(zhuǎn)化過程③可用化學(xué)方程式表示為: ;
(4)已知轉(zhuǎn)化過程④在常溫下就能進(jìn)行,該化學(xué)反應(yīng)的基本類型為 反應(yīng).
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在5%的過氧化氫溶液中加入鐵銹,過氧化氫就會迅速分解成氧氣和水,反應(yīng)結(jié)束后將鐵銹取出還可重復(fù)使用且質(zhì)量不變。小雯同學(xué)將該反應(yīng)用于實(shí)驗(yàn)室制取氧氣,并探究氧氣的性質(zhì),實(shí)驗(yàn)所用裝置如圖所示:
(1)寫出有標(biāo)號儀器的名稱:①_____,②_____。
(2)分液漏斗中應(yīng)放入的物質(zhì)是_____,錐形瓶中應(yīng)放入的物質(zhì)是_____。它是該反應(yīng)的_____,該反應(yīng)的表達(dá)式為_____,反應(yīng)類型是_____。為保證收集到純凈的氧氣,收集時所用到的裝置應(yīng)是_____(填字母序號);該方法與用高錳酸鉀制取氧氣相比,優(yōu)點(diǎn)是_____(答一條)。
(3)某同學(xué)在觀察到錐形瓶中有大量氣泡產(chǎn)生時,即用裝置D收集氧氣,然后用帶火星的木條伸入瓶中,瓶口、瓶中都未見木條復(fù)燃,其原因是_____。
(4)裝置A中反應(yīng)很劇烈,由此提出實(shí)驗(yàn)安全注意事項是_____(填序號)。
①控制液體的滴加速度 ②用體積較小的錐形瓶 ③加熱反應(yīng)物。
(5)若將分液漏斗改為長頸漏斗,長頸漏斗的末端應(yīng)插入液面以下,原因是_____。
(6)反應(yīng)乙的現(xiàn)象為_____,丙的化學(xué)反應(yīng)是_____。甲和丙在實(shí)驗(yàn)時都要在集氣瓶中保留少量水,甲的原因是_____,丙的原因是_____。所以為了方便實(shí)驗(yàn),可以選擇_____(填字母序號)方法收集氧氣。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】根據(jù)下圖裝置,回答下列有關(guān)問題:
(1)裝置圖中儀器a的名稱為______
(2)用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為__________________,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是_____可以用D裝置收集氧氣的原因是____________,當(dāng)觀察到___________________現(xiàn)象時,說明氧氣已收滿。
(3)若用G裝置采用排空法收集氫氣,氫氣應(yīng)從_____進(jìn)。(選“b”或“c”)
(4)實(shí)驗(yàn)室用石灰石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳的化學(xué)方程式為______,制取二氧化碳最好選用的發(fā)生裝置是_____,該裝置與另一個可選用的裝置相比,其主要優(yōu)點(diǎn)是_______。欲制得干燥的二氧化碳,還需將氣體通過盛有濃硫酸的洗氣瓶G,氣體應(yīng)從G裝置的_____口(填“b”或“c”)通入。
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