下圖為某濃鹽酸的商標(biāo)。計算回答下列問題:

(1)某研究小組的同學(xué)欲用該鹽酸配制50mL7.3%的稀鹽酸(此稀鹽酸的密度取1.0g/mL),需要該濃鹽酸_______g。(計算結(jié)果保留整數(shù))
(2)用上述所配制稀鹽酸測定氫氧化鈉的含量。具體操作是:在被測的一定量的氫氧化鈉溶液中逐滴加入上述所配制的稀鹽酸,并測量不同時間溶液的pH,記錄數(shù)據(jù)如下表:
反應(yīng)時間(秒)
0
25
50
75
100
125
150
175
200
滴入稀鹽酸體積(mL)
0
4
8
12
16
20
24
28
32
pH
13.2
13.0
12.7
12.4
12.1
7.0
2.0
1.6
1.3
 
①觀察上表發(fā)現(xiàn),當(dāng)反應(yīng)時間在_________秒時,氫氧化鈉與鹽酸恰好完全中和;
②結(jié)合上表中滴入鹽酸體積與pH的變化數(shù)據(jù),試計算被測氫氧化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量。(計算結(jié)果精確至0.1g)
(1)10
(2)①125       ②1.6g

試題分析:(1)用該鹽酸配制50mL7.3%的稀鹽酸時,溶質(zhì)的質(zhì)量不變。即需要濃鹽酸的質(zhì)量為:50mL╳1.0g/mL╳7.3%÷36.5%=10g
(2)①當(dāng)pH=7時,說明氫氧化鈉與鹽酸恰好完全中和。因此反應(yīng)時間應(yīng)為125秒時。
②已知:加入鹽酸的質(zhì)量;未知:氫氧化鈉的質(zhì)量
解題思路:可通過二者在反應(yīng)中的質(zhì)量關(guān)系求解。
解題過程:解:恰好中和時參加反應(yīng)的HCl的質(zhì)量= 
設(shè):氫氧化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量為x   設(shè)未知量
 
40      36.5
x      1.46g
40/36.5=x/1.46g
X=1.6g
答:溶液中氫氧化鈉的質(zhì)量為1.6g
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

某碳酸鉀溶液中,碳酸根與水分子數(shù)之比為1:100,向該溶液中通入足量二氧化碳,碳酸鉀跟水和二氧化碳反應(yīng)全部轉(zhuǎn)變?yōu)樘妓釟溻,此碳酸氫鉀溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
A.5.26%B.5.56%C.7.13%D.10.0%

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:計算題

某工廠欲用2%的稀硫酸測定本廠排放的廢水中氫氧化鉀的含量(廢水中的其他物質(zhì)不與稀硫酸反應(yīng))。試計算:向盛有20 g廢水的錐形瓶中逐滴滴加2%的稀硫酸,至恰好完全反應(yīng)。將實驗所得數(shù)據(jù)繪制成如圖所示圖像。求廢水中氫氧化鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:計算題

為檢查某石灰石樣品中碳酸鈣的純度,取該樣品24g放入燒杯中,再向燒杯中加入70g稀鹽酸,恰好完全反應(yīng)(雜質(zhì)不參加反應(yīng)),反應(yīng)后燒杯中剩余固體物質(zhì)共85.2g,
(1)反應(yīng)生成CO2的質(zhì)量為        g;
(2)石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量。
(3)石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:計算題

(2014屆南京市秦淮區(qū)第一學(xué)期期末試題)(10分)鐵礦石冶煉成鐵是一個復(fù)雜的過程。煉鐵的原理是利用一氧化碳與氧化鐵的反應(yīng),該化學(xué)方程式為                                      。
(1)某鋼鐵廠每天需消耗5000t含氧化鐵76%的赤鐵礦石,該廠理論上可以日產(chǎn)含鐵98%的生鐵的質(zhì)量是多少?(請寫出計算過程,結(jié)果精確到0.1t)
(2)某化學(xué)興趣小組在實驗室中模擬煉鐵原理的實驗,并對固體產(chǎn)物的成分進(jìn)行探究。

[設(shè)計實驗] 用一氧化碳還原純凈的氧化鐵粉末,實驗裝置如右圖,酒精燈b的作用是       。
[進(jìn)行實驗]該小組按上述實驗設(shè)計,在一定溫度下進(jìn)行了實驗,測得下列數(shù)據(jù):
①反應(yīng)前玻璃管和內(nèi)盛氧化鐵粉末的總質(zhì)量66.0g(玻璃管的質(zhì)量為60.0g)。
②反應(yīng)后玻璃管和內(nèi)盛黑色固體的總質(zhì)量m(冷卻到室溫稱量)。
[分析與討論]本實驗中,玻璃管內(nèi)固體粉末由紅色全部變?yōu)楹谏。小明同學(xué)認(rèn)為該黑色固體全部是鐵,但小華同學(xué)提出了質(zhì)疑,于是大家提出查閱資料。
[查閱資料]
①一氧化碳還原氧化鐵的固體產(chǎn)物的成分與反應(yīng)溫度、反應(yīng)時間等因素有關(guān)。
②一氧化碳還原氧化鐵的實驗過程中固體產(chǎn)物可能有四氧化三鐵、氧化亞鐵、鐵。

物質(zhì)        
性質(zhì)
四氧化三鐵
氧化亞鐵
氧化鐵
鐵粉
顏色
黑色
黑色
紅色
黑色
能否被磁鐵吸引

不能
不能

[進(jìn)一步實驗和得出結(jié)論]
①該小組同學(xué)將反應(yīng)后的黑色固體研磨后,再用磁鐵吸引,發(fā)現(xiàn)黑色固體粉末全部能被吸引,則該黑色固體粉末中不可能含有氧化鐵和       。
②該小組同學(xué)將黑色固體粉末投入硫酸銅溶液中,一段時間后無紫紅色固體析出,則該黑色固體粉末為       。其實,進(jìn)行如上圖所示實驗后,若測得反應(yīng)后玻璃管和內(nèi)盛黑色固體的總質(zhì)量m為       g,也能得出這個結(jié)論。
[反思與評價]一氧化碳還原氧化鐵的實驗中,若要得到鐵可適當(dāng)提高反應(yīng)溫度和延長反應(yīng)時間。上圖所示實驗裝置中,應(yīng)作的一處修改是                            。

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:計算題

小宇同學(xué)在實驗室里將16 g高錳酸鉀放在試管里加熱制取氧氣,反應(yīng)一段時間后,他稱得剩余固體物質(zhì)的質(zhì)量為14.4 g,試求:
①生成氧氣為多少克?這些氧氣在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積是多少升? (設(shè)標(biāo)準(zhǔn)狀況下O2的密度為1.4 g/L)    
②剩余固體物質(zhì)中含有哪些物質(zhì),各有多少克?

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:計算題

實驗室常用大理石與稀鹽酸反應(yīng)來制取二氧化碳,現(xiàn)用25g含碳酸鈣為80%的大理石與200g稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳,恰好完全反應(yīng)。試計算:
(1)生成二氧化碳的質(zhì)量是多少?(2)所用稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?
(3)反應(yīng)后所得溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?(計算結(jié)果精確到0.1%)

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:計算題

將12.5克石灰石粉末(雜質(zhì)不溶于水,也不參加反應(yīng))與100克稀鹽酸恰好完全反應(yīng),反應(yīng)中生成氣體 4.4克;試求:
(1)石灰石的純度。
(2)稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
(3)反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:計算題

造紙是我國古代四大發(fā)明之一,它有效地推動了人類文明的發(fā)展.
(1)回收農(nóng)田產(chǎn)生的秸稈作為造紙原料,可以減少焚燒秸稈帶來的環(huán)境污染.秸稈的主要成分是纖維素[(C6H1005)n],纖維素中C、H、O三種元素的質(zhì)量比為       (用最簡整數(shù)比表示).
(2)造紙會產(chǎn)生大量含NaOH的堿性廢水,需經(jīng)處理呈中性后排放.若某造紙廠廢水中NaOH的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為l.6%,現(xiàn)有廢硫酸9.8t(H2SO4的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%),可以處理的廢水質(zhì)量是多少?

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