21、燃燒的條件可用如圖A所示的“火三角”來表示.

(1)將一根火柴點燃,有甲、乙兩種放置方式(如圖B),你認為按
(填“甲”或“乙”)方式放置,理由是
按乙方式放置,火柴梗的溫度才容易達到著火點,燃燒更劇烈、更徹底

(2)上圖C所示的滅火原理是:
隔絕氧氣

(3)利用“將溫度降到著火點以下”的原理熄滅蠟燭火的是


(4)實驗后,如果酒精燈帽沒有及時蓋上,會造成酒精揮發(fā)酒精燈不易點燃.請你用分子的觀點解釋酒精會揮發(fā)的理由:
酒精分子總是在不斷地運動
分析:(1)從可燃物燃燒的條件方面考慮即可;
(2)燃燒著的物質(zhì)熄滅了,一定是滿足了滅火的原理:清除可燃物或使可燃物與其他物品隔離、隔絕氧氣(或空氣)或使溫度降到著火點以下.據(jù)此答題.
(3)四個選項,找出哪一項屬于利用“將溫度降到著火點以下”的原理熄滅蠟燭火的即可;
(4)欲正確分析此題,須知酒精燈不易點燃的原因,然后再結(jié)合分子的觀點解釋這一現(xiàn)象即可.
解答:解:(1)火焰的燃燒方向是向上的,圖B中甲的放置方法,不能使火柴梗受熱,達不到著火點,不利于火柴燃燒;而已的放置方法則正好相反,故選乙.
(2)酒精燈能夠熄滅一定是缺少了燃燒的條件,圖C中把酒精燈的火焰罩上,火焰就不能與氧氣接觸,所以會熄滅.
(3)①人吹出的氣體帶走了燈芯的很多熱量,從而使燈芯的溫度降低,溫度低于燃燒的最低溫度時,火焰就熄滅.故①適合;
②二氧化碳具有較高的密度,約為空氣的1.5倍.二氧化碳氣體可以排除空氣而包圍在燃燒物體的表面或分布于較密閉的空間中,降低可燃物周圍或防護空間內(nèi)的氧濃度,產(chǎn)生窒息作用而滅火.故②不適合;
③把蠟燭用燒杯罩上,隔絕了氧氣,蠟燭熄滅;故③不適合;
④稀鹽酸和小蘇打發(fā)生反應,產(chǎn)生二氧化碳,滅火原理同②.故④不適合.
故選:①.
(4)實驗后,如果酒精燈帽沒有及時蓋上不易點燃,是因為酒精揮發(fā)后燈芯上殘留水分,點燃時水氣化吸熱,溫度不易達到酒精的著火點,因此不易點燃.
點評:本題主要考察學生對燃燒和滅火這一方面知識的掌握情況,并檢測學生運用所學知識解決實際問題的能力.
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相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

(2006?自貢)燃燒的條件可用如圖所示火三角來表示.
(1)將一根火柴點燃,有甲、乙兩種放置方式,你認為按
(甲或乙)方式放置,火柴會燃燒更劇烈、更徹底.
(2)請根據(jù)燃燒的條件判斷下列滅火原理(回答最主要的一條)
a.住宅起火,消防隊員用高壓龍頭向燃燒的火舌噴水
使溫度降低到可燃物的著火點以下
使溫度降低到可燃物的著火點以下

b.炒菜時油鍋中的油不慎著火,可用鍋蓋蓋滅
隔絕氧氣(或空氣)
隔絕氧氣(或空氣)

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

燃燒的條件可用如圖A所示的“火三角”來表示.

(1)將一根火柴點燃,有甲、乙兩種放置方式(如圖B),你認為按________(填“甲”或“乙”)方式放置,理由是________.
(2)上圖C所示的滅火原理是:________.
(3)利用“將溫度降到著火點以下”的原理熄滅蠟燭火的是________.

(4)實驗后,如果酒精燈帽沒有及時蓋上,會造成酒精揮發(fā)酒精燈不易點燃.請你用分子的觀點解釋酒精會揮發(fā)的理由:________.

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科目:初中化學 來源: 題型:

燃燒的條件可用如下圖A所示的“火三角”來表示。

                       

       圖A                圖B                         圖C

⑴ 將一根火柴點燃,乙比甲(如上圖B)燃燒更旺的理由是          

⑵上圖C所示的滅火原理是:                            。

⑶實驗后,如果酒精燈帽沒有及時蓋上,會造成酒精揮發(fā)酒精燈不易點燃。請你用分子的觀點解釋酒精會揮發(fā)的理由:                                       。

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科目:初中化學 來源:2007年中考化學征集試卷(2)(全國通用)(解析版) 題型:填空題

燃燒的條件可用如圖A所示的“火三角”來表示.

(1)將一根火柴點燃,有甲、乙兩種放置方式(如圖B),你認為按(填“甲”或“乙”)方式放置,理由是.
(2)上圖C所示的滅火原理是:.
(3)利用“將溫度降到著火點以下”的原理熄滅蠟燭火的是.

(4)實驗后,如果酒精燈帽沒有及時蓋上,會造成酒精揮發(fā)酒精燈不易點燃.請你用分子的觀點解釋酒精會揮發(fā)的理由:.

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