1．X是一種阻燃劑，生產(chǎn)X的化學(xué)方程式為：Sb2O3+2H2O2═X+2H2O．則X的化學(xué)式為（　�。�
A．SbO2B．H3SbO4C．Sb2O5D．HSbO3

分析 在化學(xué)反應(yīng)中遵循質(zhì)量守恒定律，即反應(yīng)前后元素的種類(lèi)不變，原子的種類(lèi)、個(gè)數(shù)不變．比較反應(yīng)前后的原子的種類(lèi)和個(gè)數(shù)可以完成對(duì)X的化學(xué)式的推斷．

解答 解：根據(jù)質(zhì)量守恒定律和方程式中的已知條件可得，反應(yīng)前：2個(gè)Sb，7個(gè)O，4個(gè)H，反應(yīng)后：4個(gè)H，2個(gè)O；比較反應(yīng)前后原子的種類(lèi)和個(gè)數(shù)可以判斷在X中含有：2個(gè)Sb，5個(gè)O，即其化學(xué)式為：Sb2O5．
故選D．

點(diǎn)評(píng) 本題考查物質(zhì)化學(xué)式的推斷，學(xué)生應(yīng)正確理解質(zhì)量守恒定律，利用原子守恒來(lái)解答．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

11．垃圾發(fā)電是把各種垃圾收集后，進(jìn)行分類(lèi)處理．其中：一是對(duì)燃燒值較高的進(jìn)行高溫焚燒，在高溫焚燒中產(chǎn)生的熱能轉(zhuǎn)化為高溫蒸氣，推動(dòng)渦輪機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng)，使發(fā)電機(jī)產(chǎn)生電能．二是對(duì)不能燃燒的有機(jī)物在缺乏空氣的條件下進(jìn)行腐爛發(fā)酵、產(chǎn)生一種氣體沼氣．距測(cè)算，1米3的沼氣池一天產(chǎn)生沼氣量0.2米3．1米3沼氣可以供6口之家三餐的烹飪，可以使3噸的卡車(chē)運(yùn)行3千米，點(diǎn)亮60W電燈工作6小時(shí)．
（1）垃圾進(jìn)行無(wú)氧分解會(huì)產(chǎn)生沼氣和二氧化碳，設(shè)垃圾中有機(jī)物的化學(xué)式為（CH2O）n，請(qǐng)寫(xiě)出這一化學(xué)方程式2（CH2O）n$\frac{\underline{\;無(wú)氧\;}}{\;}$nCH4↑+nCO2↑；
（2）已知沼氣由甲烷細(xì)菌在分解腐爛物時(shí)釋放出來(lái)的，則甲烷細(xì)菌的新陳代謝類(lèi)型是厭氧異養(yǎng)型；1立方米沼氣可以產(chǎn)生1.296×106焦耳能量．
（3）據(jù)計(jì)算，每燃燒1噸垃圾，產(chǎn)生7.2×108焦的電能，這些電能相當(dāng)于40千克煙煤燃燒放出的熱量（煙煤的熱值越3×107．焦/千克，燃燒轉(zhuǎn)化率為60%）
（4）我國(guó)積極發(fā)展綠色能源能，以減少污染性氣體的排放．對(duì)于①水力發(fā)電；②風(fēng)力發(fā)電；③天然氣發(fā)電；④太陽(yáng)能發(fā)電；⑤垃圾焚燒發(fā)電等5種方式，你認(rèn)為有利于減少溫室氣體排放的是①②④（填序號(hào)）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

12．水與人類(lèi)的生活和生產(chǎn)密切相關(guān)，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）活性炭常用于凈水，其作用是A、過(guò)濾水中的雜質(zhì)．下列凈化水的方法中，凈化程度最高的是D（填序號(hào)）．
A．吸附     B．沉淀     C．過(guò)濾     D．蒸餾
（2）用蒸餾水潤(rùn)濕的pH試紙測(cè)定氫氧化鈉溶液的pH，測(cè)量結(jié)果會(huì)偏小（填“偏大”、“不變”、“偏小”）．
（3）“節(jié)約用水，從我做起．”請(qǐng)你任舉一例生活中節(jié)約用水的措施一水多用．
（4）如圖為A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線(xiàn)，據(jù)圖回答：
①t2℃時(shí)，A、B、C三種物質(zhì)的溶解度由大到小順序是A＞B＞C．
②將t2℃時(shí)三種物質(zhì)等質(zhì)量的飽和溶液分別降溫到0℃時(shí)，析出溶質(zhì)最多的是A，無(wú)溶質(zhì)析出的是C．
③20℃時(shí)，將30g A物質(zhì)放入50g水中，充分?jǐn)嚢�，所得溶液的質(zhì)量是70g．
④若將t1℃三種物質(zhì)的飽和溶液分別升溫到t20C時(shí)，則三種溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是B＞A＞C．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

9．以下是我校某同學(xué)在化學(xué)小測(cè)中書(shū)寫(xiě)的化學(xué)方程式，其中不正確的是（　　）
A．2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑B．4P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5
C．4Fe+3O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2Fe2O3D．3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

16．以下應(yīng)用守恒思想解決相關(guān)問(wèn)題，推論正確的是（　　）
A．2g氫氣與18g氧氣反應(yīng)，根據(jù)質(zhì)量守恒推出生成的水的質(zhì)量為20g
B．丙烷燃燒生成二氧化碳和水，根據(jù)元素守恒推出丙烷由碳、氫、氧元素組成
C．100mL36%的濃鹽酸用300 mL水稀釋?zhuān)鶕?jù)溶質(zhì)守恒推出稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為9%
D．相同分子數(shù)的CO和O2混合，在一定條件下充分反應(yīng)，根據(jù)原子守恒推出反應(yīng)后氣體中C、O原子數(shù)比為1：3

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

6．有三瓶無(wú)色、無(wú)味的氣體x、y、z，它們分別是甲烷、氫氣、一氧化碳中的一種，分別點(diǎn)燃三種氣體，用干燥的冷燒杯罩在火焰上方，只有y和z火焰上方的燒杯內(nèi)壁有水滴出現(xiàn)．燃燒后分別向燒杯中注入澄清石灰水，振蕩，只有x和y的燒杯內(nèi)石灰水變渾濁．則x、y、z分別是（　�。�
A．甲烷、氫氣、一氧化碳B．甲烷、一氧化碳、氫氣
C．一氧化碳、甲烷、氫氣D．氫氣、甲烷、一氧化碳

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

13． A-H都是初中化學(xué)中常見(jiàn)的物質(zhì)．已知A、B都是黑色固體．D、F為紅色固體，它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）A的化學(xué)式C，G的化學(xué)式Fe．
（2）寫(xiě)出反應(yīng)①的化學(xué)方程式2CuO+C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Cu+CO2↑．
（3）寫(xiě)出反應(yīng)④的化學(xué)方程式Fe+CuSO4=FeSO4+Cu．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

10．氫氧化鈉是化學(xué)實(shí)驗(yàn)中常用的試劑．
（1）小紅取少量長(zhǎng)期放置的氫氧化鈉溶液滴加稀硫酸，一段時(shí)間后意外發(fā)現(xiàn)有氣泡產(chǎn)生，請(qǐng)你用化學(xué)方程式解釋其原因2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O，Na2CO3+H2SO4═Na2SO4+H2O+CO2↑．
（2）為了檢驗(yàn)該氫氧化鈉溶液中的溶質(zhì)的成分，小紅應(yīng)該取該溶液于試管中，依次加入足量的氯化鈣溶液和酚酞溶液．產(chǎn)生的現(xiàn)象依次是生成白色沉淀，酚酞溶液變紅．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

11．如圖為氯化銨和硫酸鈉的溶解度曲線(xiàn)，下列說(shuō)法正確的是（　　）
A．將50℃時(shí)硫酸鈉飽和溶液降溫，始終有晶體析出
B．40℃時(shí)，將30g的硫酸鈉加入到50g的水中充分溶解，所得溶液中硫酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是37.5%
C．除去硫酸鈉中少量的氯化銨，較好的物理方法是將制成的40℃時(shí)的飽和溶液，降溫結(jié)晶、過(guò)濾
D．某化工廠(chǎng)以氯化鈉和硫酸銨為原料制備氯化銨及副產(chǎn)品硫酸鈉，發(fā)生的是復(fù)分解反應(yīng)，設(shè)計(jì)生產(chǎn)方案時(shí)不需要考慮物質(zhì)的溶解度

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