一種元素的原子在形成離子的過程中（　　）
A、一定失去電子
B、一定得到電子
C、電子層一定變化
D、得失電子都有可能
考點：原子和離子的相互轉(zhuǎn)化
專題：物質(zhì)的微觀構(gòu)成與物質(zhì)的宏觀組成
分析：根據(jù)已有的原子和離子的形成進行分析解答，原子可以通過得失電子形成離子，據(jù)此解答．
解答： 解：原子可以通過得失電子形成離子，當?shù)玫诫娮拥臅r候電子層不變，故選D．
點評：掌握原子和離子的形成是正確解答本題的關鍵．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

下列有關溶液性質(zhì)的說法中錯誤的是（　　）
A、溶液一定是混合物
B、溶液一定是無色透明的
C、溶液中各部分的性質(zhì)相同
D、溶液都具有均一性、穩(wěn)定性

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

我們生活在物質(zhì)的世界里，下列物質(zhì)屬于純凈物的是（　�。�
A、干冰B、煤C、不銹鋼D、空氣

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

下列變化前者屬于物理變化，后者屬于化學變化的是（　�。�
A、粉碎鐵礦石，生鐵冶煉成鋼
B、鋼鐵生銹  鋼錠軋成鋼條
C、鐵礦石冶煉成鋼，鋼鐵生銹
D、鋁器皿表面形成保護膜  鋼鐵表面涂油漆

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

用下面給定的四種粒子的符號或示意圖，完成下列問題（用符號或化學式填空，多個答案必須全部填寫）：
①H（氫原子） ②Na（鈉原子） ③Na+（鈉離子）  ④
（1）屬于原子的有
 
；
（2）屬于離子的有
 
；
（3）由原子構(gòu)成的單質(zhì)有
 
；
（4）由離子構(gòu)成的化合物有
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

如圖所示，是兩種稀釋濃硫酸的操作：回答下列問題：
（1）B圖中加水儀器的名稱是
 
．
（2）B圖錐形瓶內(nèi)產(chǎn)生的現(xiàn)象是
 
．產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是
 

（3）如圖兩幅圖中，稀釋濃硫酸的操作，正確的是
 
（填序號）．
（4）A圖中玻璃棒的作用是
 
．
（5）將生銹的鐵釘放入稀硫酸中，觀察到的現(xiàn)象是
 
，過一會兒有
 
產(chǎn)生，有關的化學方程式為
 
（寫其中一種反應即可）．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

化學實驗經(jīng)常使用試管，請你答出可能導致試管破損的原因．
 
（至少三點）

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

實驗室制取二氧化碳適宜的儀器是（　�。�
A、廣口瓶、集氣瓶、酒精燈
B、漏斗、廣口瓶、集氣瓶、水槽
C、長頸漏斗、廣口瓶、集氣瓶
D、長頸漏斗、酒精燈、集氣瓶

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

如圖是配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為12%的氯化鈉溶液的一些操作步驟．

（1）正確的操作順序是
 
（填字母代號）
A、④⑤①②③B、①②③④⑤C、③④①②⑤D、②①④③⑤
（2）⑤操作中應稱量的質(zhì)量為
 
g；稱量時若指針偏右，應進行的操作是
 
；
（3）②操作中應選用
 
（選填“10mL”或“50mL”或“100mL”）量筒量取
 
mL的水．
（4）③操作的作用是：
 
；
（5）若①操作中有少量固體灑出杯外（其它操作均正確），則所配溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)
 
（ 填“偏大”、“偏小”或“不變”）．
（6）下列錯誤操作可能導致溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)小于12%的是
 
（填字母代號）
A、⑤操作中砝碼和食鹽位置顛倒
B、①操作中燒杯用水潤洗后未干燥
C、②操作中有少量水濺出．

查看答案和解析>>

同步練習冊答案