14.尿素[CO(NH22]是蛋白質(zhì)代謝的產(chǎn)物.下列關(guān)于尿素的說(shuō)法中不正確的是(  )
A.尿素是一種氮肥
B.尿素由1個(gè)碳原子、1個(gè)氧原子、2個(gè)氮原子和4個(gè)氫原子構(gòu)成
C.尿素中碳、氧兩種元素的質(zhì)量比為3:4
D.尿素中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為46.7%

分析 A、根據(jù)尿素中含有的元素進(jìn)行分析;
B、根據(jù)化學(xué)式的微觀意義來(lái)分析;
C、根據(jù)化合物中元素的質(zhì)量比來(lái)分析;
D、根據(jù)化合物中元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算方法來(lái)分析.

解答 解:A、尿素中含有氮元素,屬于氮肥,故A正確;
B、由尿素的化學(xué)式可知,一個(gè)尿素分子中含有1個(gè)碳原子、1個(gè)氧原子、2個(gè)氮原子和4個(gè)氫原子,故B錯(cuò)誤;
C、由尿素的化學(xué)式可知,碳、氧元素的質(zhì)量比為:12:16=3:4,故C正確;
D.尿素中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為$\frac{14×2}{12+16+(14+1×2)×2}$×100%≈46.7%,故D正確.
故選:B.

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,考查同學(xué)們靈活運(yùn)用化學(xué)式的有關(guān)意義和計(jì)算進(jìn)行分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

4.化學(xué)源于生活,生活中蘊(yùn)含著許多化學(xué)知識(shí).請(qǐng)按照要求完成填空:
①地殼中含量最多的金屬元素是Al(用元素符號(hào)表示);
②某品牌口罩中加入了活性炭濾片,是利用了活性炭的吸附性;
③把過(guò)多的二氧化碳轉(zhuǎn)化為有益物質(zhì),可以緩解溫室效應(yīng)這一當(dāng)前突出的環(huán)境問(wèn)題.
④在食品包裝中,常用生石灰作干燥劑,其干燥原理(用化學(xué)方程式表示)CaO+H2O=Ca(OH)2

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

5.寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式.
純凈的氫氣在空氣中燃燒:2H2+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2H2O.
實(shí)驗(yàn)室加熱高錳酸鉀制取氧氣:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
工業(yè)上用一氧化碳和赤鐵礦(主要成分是三氧化二鐵)在高溫下煉鐵:3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2
甲烷在空氣中燃燒:CH4+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2+2H2O.
鋅和硫酸銅溶液反應(yīng):Zn+CuSO4═ZnSO4+Cu.
苛性鈉暴露在空氣中變質(zhì):2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O.
消石灰放在空氣中變質(zhì):CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O.
硫酸和燒堿反應(yīng):2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O.
硫酸和氯化鋇溶液反應(yīng):H2SO4+BaCl2=BaSO4↓+2HCl.
氯化鈉溶液和硝酸銀溶液:NaCl+AgNO3═AgCl↓+NaNO3

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

2.除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì)(括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)),所用試劑及操作均正確的是( 。
A.KNO3(NaCl):加適量水溶解、過(guò)濾、蒸發(fā)、結(jié)晶
B.FeCl2溶液(CuCl2):加入過(guò)量鐵粉、過(guò)濾
C.CO2(HCl、水蒸氣):依次通過(guò)足量氫氧化鈉溶液和濃硫酸
D.NaOH溶液(Na2CO3):加入適量氯化鈣、過(guò)濾

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

9.下列說(shuō)法正確的是( 。
A.化學(xué)家拉瓦錫利用紅磷和氧氣的反應(yīng)研究了空氣的成分
B.在稀釋濃硫酸時(shí),一定要把水沿器壁慢慢注入濃硫酸中
C.向滴有紅墨水的水中投入幾塊木炭,振蕩后液體紅色變淺
D.將紫色的鮮花插入白醋的稀溶液中,幾天后鮮花變?yōu)樗{(lán)色

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

19.根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖,回答有關(guān)問(wèn)題:

(1)寫出裝置圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱:①長(zhǎng)頸漏斗,②集氣瓶.
(2)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O,選用的收集裝置為C(填字母),檢驗(yàn)二氧化碳是否收集滿的方法是將燃著的木條放在集氣瓶口,若木條熄滅,則二氧化碳已經(jīng)收集滿.
(3)實(shí)驗(yàn)室常用鋅粒和稀硫酸反應(yīng)制取氫氣,選用的發(fā)生裝置為B(填字母).
點(diǎn)燃?xì)錃馇,一定要檢驗(yàn)純度.
(4)查閱資料發(fā)現(xiàn),氧化銅也可用作過(guò)氧化氫分解制氧氣的催化劑,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;氧化銅\;}}{\;}$2H2O+O2↑.若選用F作為氧氣的發(fā)生裝置,銅絲的螺旋處預(yù)先要在酒精燈上加熱一段時(shí)間,目的是生成催化劑氧化銅.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

4.空氣污染給人類和大自然帶來(lái)嚴(yán)重危害,2009年哥本哈根氣候大會(huì)的召開,說(shuō)明全世界對(duì)環(huán)境污染及地球氣候變化的高度重視.下列措施中,對(duì)減少空氣污染沒(méi)有直接作用的是( 。
A.提倡使用無(wú)磷洗衣粉
B.減少煤、石油等化石燃料的使用
C.更多的利用太陽(yáng)能、風(fēng)能等清潔能源
D.工廠的廢氣經(jīng)凈化處理后排放

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

1.化學(xué)使世界變得絢麗多彩.如圖是物質(zhì)之間發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的顏色變化.
(1)請(qǐng)你在編號(hào)②、③處各填入一種物質(zhì).
②是鐵;③金屬氧化物是氧化銅;
(2)根據(jù)上圖可以總結(jié)出稀硫酸的五個(gè)化學(xué)性質(zhì).
請(qǐng)你寫出編號(hào)①稀硫酸的化學(xué)性質(zhì)稀硫酸能使石蕊試液變紅色.
(3)若編號(hào)④的物質(zhì)是堿.請(qǐng)你寫出符合編號(hào)④的一個(gè)化學(xué)方程式:Ba(OH)2+H2SO4═BaSO4+2H2O,基本反應(yīng)類型是復(fù)分解反應(yīng).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

2.下列變化屬于化學(xué)變化的是( 。
A.玻璃破碎B.高粱釀酒C.小麥磨面D.涼水燒開

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同步練習(xí)冊(cè)答案