13.下列反應(yīng)中,既屬于氧化反應(yīng)又屬于化合反應(yīng)的是(  )
A.碳+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$ 二氧化碳B.鹽酸+氧化鈣→氯化鈣+水
C.水$\stackrel{通電}{→}$ 氫氣+氧氣D.甲烷+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$  二氧化碳+水

分析 根據(jù)已有的概念以及化學(xué)反應(yīng)的特點(diǎn)進(jìn)行分析解答即可.

解答 解:
A、既是化合反應(yīng),又是氧化反應(yīng),A正確.
B、既不是化合反應(yīng),又不是氧化反應(yīng),B錯(cuò)誤.
C、是分解反應(yīng),C錯(cuò)誤.
D、不是化合反應(yīng),但是氧化反應(yīng),D錯(cuò)誤.
故選A.

點(diǎn)評(píng) 本題考查的是對(duì)化學(xué)反應(yīng)的判斷,完成此題,可以依據(jù)已有的概念結(jié)合反應(yīng)表達(dá)式進(jìn)行.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.只用一種試劑,把碳酸鈉、碳酸鋇、氫氧化鋇、氫氧化鎂四種白色粉末區(qū)分,這試劑是(  )
A.鹽酸B.硫酸C.D.酚酞

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

4.某化學(xué)課堂圍繞“酸堿中和反應(yīng)”,將學(xué)生分成若干小組,在老師引導(dǎo)下開展探究活動(dòng).以下是教學(xué)片段,請(qǐng)你參與學(xué)習(xí)并幫助填寫空格(包括表中空格).
【演示實(shí)驗(yàn)】將一定量的稀H2SO4加入到盛有NaOH溶液的小燒杯中.
【學(xué)生板演】(1)該反應(yīng)的化學(xué)方程式H2SO4+2NaOH═Na2SO4 +2H2O.
【提出問題】實(shí)驗(yàn)中未觀察到明顯現(xiàn)象,部分同學(xué)產(chǎn)生了疑問:反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)是什么呢?
【假設(shè)猜想】(2)針對(duì)疑問,太家紛紛提出猜想.甲組同學(xué)的猜想如下:
猜想一:只有Na2SO4          猜想二:有Na2SO4和H2SO4
猜想三:有Na2SO4和NaOH         猜想四:有Na2SO4、H2SO4和NaOH
乙組同學(xué)對(duì)以上猜想提出質(zhì)疑,認(rèn)為有一種猜想是不合理的.不合理的猜想是猜想四.
【實(shí)驗(yàn)探究】(3)①丙組同學(xué)取燒杯中的溶液少量于試管中,滴加幾滴CuSO4溶液,無明顯變化,溶液中一定沒有NaOH.
②為了驗(yàn)證其余猜想,各學(xué)習(xí)小組利用燒杯中的溶液,并選用老師提供的pH試紙、銅片、BaC12溶液、Na2CO3溶液,進(jìn)行如下三個(gè)方案的探究.
實(shí)驗(yàn)方案測(cè)溶液pH滴加Na2CO3溶液滴加BaC12溶液
實(shí)驗(yàn)操作
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象試紙變色,對(duì)比比色卡,pH<7有產(chǎn)生氣泡產(chǎn)生白色沉淀
實(shí)驗(yàn)結(jié)論溶液中有H2SO4溶液中有H2SO4溶液中有H2SO4
【得出結(jié)論】通過探究,全班同學(xué)一致確定猜想二是正確的.
【評(píng)價(jià)反思】老師對(duì)同學(xué)們能用多種方法進(jìn)行探究,并且得出正確結(jié)論給予肯定.同時(shí)指出【實(shí)驗(yàn)探究】②中存在兩處明顯錯(cuò)誤,請(qǐng)大家反思.同學(xué)們經(jīng)過反思發(fā)現(xiàn)了這兩處錯(cuò)誤:①實(shí)驗(yàn)操作中的錯(cuò)誤是將pH試紙直接放入待測(cè)液測(cè)pH.②實(shí)驗(yàn)方案中也有一個(gè)是錯(cuò)誤的,錯(cuò)誤的原因是生成的Na2SO4也會(huì)與BaCl2反應(yīng)產(chǎn)生白色沉淀,不一定是有過量H2SO4引起的.
【剖析本質(zhì)】實(shí)驗(yàn)后,老師又帶領(lǐng)大家從微觀的角度來理解此反應(yīng)的實(shí)質(zhì),請(qǐng)你和同學(xué)們一起在如圖1反應(yīng)后的方框中補(bǔ)畫未畫全的微粒.

【定量探究】
取上述【演示實(shí)驗(yàn)】反應(yīng)后燒杯中的溶液100g,設(shè)計(jì)如圖2實(shí)驗(yàn):
試計(jì)算上述【演示實(shí)驗(yàn)】反應(yīng)后溶液中Na2SO4的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?(列出計(jì)算過程)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.某實(shí)驗(yàn)中,老師請(qǐng)同學(xué)們用試管取一些稀鹽酸,下列四位同學(xué)的操作合理的是( 。
A.向試管內(nèi)滴入2滴稀鹽酸B.向試管內(nèi)注入 3 mL稀鹽酸
C.向試管內(nèi)注入 1.5 mL稀鹽酸D.向試管內(nèi)倒入大半試管稀鹽酸

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

8.試從正、反兩個(gè)方面各舉出一個(gè)事例,說明化學(xué)也是一把“雙刃劍”.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

18.根據(jù)如圖的實(shí)驗(yàn)常用儀器回答有關(guān)問題.

(1)儀器F的名稱是量筒.
(2)若用KMnO4加熱制取氧氣,應(yīng)選用上述儀器中的ABEI(填序號(hào));其反應(yīng)的文字表達(dá)式為高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣;當(dāng)用鐵夾固定好試管后,要使 試管口略低于試管底部,應(yīng)調(diào)節(jié)螺旋K2(填“K1”、“K2”或“K3”);要調(diào)節(jié)試管與酒精燈相對(duì)高度,應(yīng)調(diào)節(jié)螺旋K1(填“K1”、“K2”或“K3”).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

5.平靜呼吸時(shí),一般成年人每次吸入和呼出的氣體量相等,約為500ml.平靜呼氣之末肺內(nèi)尚存有氣體約2400ml.氣體成分測(cè)定和分析表明:吸入氣、呼出氣和肺泡氣中各種氣體成分的百分比大致如表所示:
氣體成分%XY二氧化碳水蒸氣其它
吸入氣體%78210.030.010.96
呼出氣體%75153.685.440.88
(1)判斷:X是氮?dú)猓琘是氧氣.
(2)回答:因參與人體新陳代謝而消耗的氣體是氧氣.
(3)分析:X氣體在呼吸過程中沒有參與化學(xué)反應(yīng),但在呼出氣體中體積分?jǐn)?shù)卻減少了,原因是氮?dú)獾暮勘壤郎p少主要是由于CO2和水蒸氣等氣體的含量增加引起的.
(4)試設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)或列舉生活中的事實(shí)證明我們呼出的氣體中含有二氧化碳和水蒸氣.
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論
呼出的氣體中含有二氧化碳
呼出的氣體中含有水蒸汽

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

2.有一瓶氣體,它由H2、CO2、CH4中的一種或幾種組成.用它進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn):
(1)將氣體通過足量澄清石灰水,末見出現(xiàn)沉淀. 
(2)在導(dǎo)管口將氣體點(diǎn)燃,氣體安靜燃燒,火焰呈藍(lán)色.用一個(gè)冷而干燥的燒杯罩在火焰上,燒杯壁上出現(xiàn)水珠;把燒杯迅速倒轉(zhuǎn)過來,注入少量澄清石灰水,石灰水變渾濁.
判斷:該氣體中一定沒有CO2,氣體中一定有CH4,氣體中可能有H2
請(qǐng)寫出一定存在的氣體燃燒的化學(xué)方程式:CH4+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2+2H2O.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.下列不屬于由化石燃料燃燒造成的環(huán)境污染的是(  )
A.熱污染B.溫室效應(yīng)C.白色污染D.酸雨

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同步練習(xí)冊(cè)答案