分析 根據(jù)圖示即可知道有關(guān)儀器的名稱,氣體的發(fā)生裝置與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān),收集裝置與氣體的密度和氣體的溶解性有關(guān),根據(jù)反應(yīng)物和生成物以及反應(yīng)的條件書寫反應(yīng)的化學方程式即可.
解答 解:(1)高錳酸鉀加熱生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,是固體加熱型反應(yīng),使用A裝置制取,故填:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑,A;
(2)B裝置是固液常溫下反應(yīng),使用的是過氧化氫和二氧化碳制取氧氣,過氧化氫在二氧化錳的催化作用下分解生成水和氧氣,使用D裝置收集,故填:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,D;
(3)紅磷燃燒消耗氧氣,生成五氧化二磷固體,從而導(dǎo)致瓶內(nèi)壓強變小,測定空氣中氧氣的含量;故填:氧氣;
(4)甲烷燃燒生成二氧化碳和水,二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁,水蒸氣在燒杯壁凝結(jié)成小水滴,故填:石灰水變渾濁,燒杯內(nèi)壁上有小水珠.
點評 本題考查了常見氣體的反應(yīng)原理、發(fā)生裝置和收集方法等的選擇及性質(zhì),屬于基礎(chǔ)性的考查,難度不大.
科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
選項 | 目的 | 操作 | 現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
A | 比較鋁和銅的金屬活動性 | 將砂紙打磨過的鋁絲 浸入到硫酸銅溶液中 | 鋁絲表面有紅色固體析出 | 鋁比銅活潑 |
B | 檢驗鹽酸和氫氧化鈉溶液是否恰好完全反應(yīng) | 在反應(yīng)后的無色溶液中滴加無色的酚酞試液 | 無明顯現(xiàn)象 | 恰好完全反應(yīng) |
C | 探究物質(zhì)溶解于 水時的熱量變化 | 向一定量水中加入硝酸銨晶體,充分攪拌 | 溶液溫度下降 | 鹽類物質(zhì)溶解于水時,都會吸熱 |
D | 檢驗集氣瓶中是否集滿二氧化碳 | 將燃著的木條伸入集 氣瓶中 | 木條火焰熄滅 | 集氣瓶中已集滿二氧化碳 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學 來源: 題型:多選題
A. | c=a+b | B. | c=2b-a | C. | c=a+2 b | D. | c=2 a-b |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | Na+、K+、OH-、Cl - | B. | Na+、Cu2+、SO42-、NO3- | ||
C. | Mg2+、Na+、SO42-、Cl- | D. | Ba2+、HCO3-、NO3-、K+ |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 氧氣(O2)和臭氧(O3)都屬于單質(zhì) | B. | 氧氣(O2)和水(H2O)都屬于氧化物 | ||
C. | 火堿(NaOH)和純堿(Na2CO3)都屬于堿 | D. | 鹽酸和氯化氫都是純凈物 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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