【題目】下列描述與化學方程式表示一致的是
A. 用點燃的方法鑒別CO和CO2
B. 生石灰與水反應放出大量的熱
C. 碳還原氧化銅過程中,紅色粉末變黑色
D. 二氧化碳通入紫色石蕊溶液中溶液變紅
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【題目】如圖裝置可用于測定空氣中氧氣的含量,下列說法不正確的是( )
A. 實驗時紅磷要過量
B. 該實驗可以證明氧氣約占空氣總體積的
C. 火焰熄滅后要立刻打開彈簧夾,觀察水面變化情況
D. 通過該實驗還可以了解氮氣的一些性質
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【題目】根據(jù)下圖所示實驗分析得出的結論中,不正確的是
. | |
A.二氧化碳與水反應生成碳酸 | B.正極相連的玻璃管中生成的是氧氣 |
水中加入NaOH,看到U形管a側液 面下降,b側液面上升 | |
C.說明不同物質著火點不同 | D. NaOH溶解在水中要放熱 |
A. A B. B C. C D. D
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【題目】下面是同學們在復習中梳理得到的一組圖象,其中圖象與實驗描述一致的是( 。
A. 向兩份等質里、等濃度的稀鹽酸中分別逐漸加入鋅粉和鐵粉
B. 在密閉容器中加熱木炭和氧化銅粉末的混合物
C. 等質里的氯酸鉀制取氧氣
D. 過氧化氫溶液分解制取氧氣
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【題目】已知A、B、C、D、E、F是初中化學常見的物質。其中A與C的組成元素相同,A與B都是空氣的組成成分且可以相互轉化,F是紅棕色固體。請回答下列問題(部分反應物、生成物和反應條件已省略):
(1)E的化學式:_____;
(2)反應①的化學方程式:_____;
(3)反應②的基本反應類型:_____;
(4)A的用途:_____(寫一點即可)
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【題目】根據(jù)圖中A、B、C三種固體的溶解度曲線回答:
(1)在某一溫度時,A、B兩飽和溶液的溶質質量分數(shù)相等,此溫度為________℃;
(2)在t3℃時,將30 g A物質充分溶解在50 g水中,所得溶液的質量為________g;
(3)若A中混有少量的B可以用_________________法提純A,(填“蒸發(fā)結晶”或“降溫結晶”)
(4)若將t3℃時A、B、C的飽和溶液降溫到t1℃,溶質質量分數(shù)的由大到小的順序是 _________
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【題目】如圖所示為實驗室中常見的氣體制備和收集裝置,請回答下列問題:
(1)寫出下列儀器的名稱:b_____;
(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣,可選用發(fā)生裝置_____(填字母序號),反應的文字表達式為_____;用高錳酸鉀制取氧氣時發(fā)現(xiàn)水槽中的水變成了淺紫紅色,你認為產(chǎn)生該現(xiàn)象最可能的原因是_____。
(3)E是一種可用于集氣、洗氣等的多功能裝置,欲使用裝置E用排空氣法收集氧氣,則氧氣應從_____(填“m”或“n”)端通入;
(4)在實驗室里,可用硫化亞鐵固體和稀硫酸的反應來制取硫化氫氣體,在通常情況下硫化氫是一種無色、有臭雞蛋味的有毒氣體,能溶于水且水溶液呈酸性,密度比空氣大,實驗室制取硫化氫應選用的發(fā)生裝置是_____(填字母)。
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【題目】下列應用和相應的原理及基本反應類型均正確的是
A. 溶洞的形成:化合反應
B. 熟石灰處理硫酸廠廢水: 中和反應
C. 工業(yè)制二氧化碳: 分解反應
D. 用熟石灰區(qū)分氯化銨和尿素:復分解反應
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【題目】實驗室若要利用現(xiàn)有實驗條件制備初中化學中的常見氣體,可供選擇的藥品有:石灰石、二氧化錳、鋅粒、雙氧水、稀硫酸、稀鹽酸;可供選擇的裝置如圖所示:
請回答下列問題:
(1)請寫出圖中標有字母的儀器名稱:a______;b ______。
(2)實驗室制取二氧化碳應選用的發(fā)生裝置是______;(填字母序號,下同),收集裝置是檢驗二氧化碳是否已集滿的方法是______。
(3)實驗室若用裝置A制取氧氣,發(fā)生反應的化學方程式為______。
(4)裝置F可用于氣體的收集、檢驗、除雜和體積的測量等,用該裝置不能完成的實驗是______(填序號)。
A.氣體b端通入,收集二氧化碳。
B.瓶內裝有澄清石灰水,氣體從a端通入,檢驗氧氣中是否混有二氧化碳。
C.瓶內裝有澄清石灰水,氣體從a端通入,除去一氧化碳中混有的少量二氧化碳。
D.在端接量筒,瓶內裝滿水,氧氣從a端通入,測量氣體的體積。
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