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（2007?蘭州）由物質分類知識可知，下列各組物質中，屬于同一類的一組物質是（　�。�
分析：運用混合物和純凈物、單質和化合物的概念解答本題：純凈物與混合物的區(qū)別是：是否由一種物質組成，單質和化合物的區(qū)別是：是否由一種元素組成．
解答：解：A、氧氣是由一種元素組成的純凈物，屬于單質；食醋中含有乙酸、水等物質，屬于混合物，故A錯；
B、加碘食鹽中含有碘酸鉀和氯化鈉，屬于混合物；純堿是由不同元素組成的純凈物，屬于化合物，故B錯；
C、黃銅是銅和鋅的合金，屬于混合物；鋅是由一種元素組成的純凈物，屬于單質，故C錯；
D、干冰是固態(tài)的二氧化碳，屬于化合物，水是由氫元素和氧元素組成的純凈物，屬于化合物，故D正確．
故選：D．
點評：應抓住概念的要點來判斷物質的類別，了解常見物質的組成．
練習冊系列答案
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科目：初中化學 來源： 題型：

（2007?蘭州）小張將一滴紅墨水滴入一杯水中，過了一陣后觀察，杯中水都變紅了，小張判斷這是因為（　　）
①分子在不斷運動②分子之間有間隙③分子由原子構成．

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科目：初中化學 來源： 題型：

（2007?蘭州）已知如圖A、B、C三種元素的粒子結構示意圖依次為
（1）當A、B為原子結構示意圖時，X=
8
8
；Y=
1
1
；
（2）C表示的是
陰離子
陰離子
的結構示意圖（填“陽離子”、“陰離子”、“原子”）；該元素與B元素形成化合物的化學式為
NaCl
NaCl
；該化合物是由
離子
離子
（填“分子”、“原子”、“離子”）構成的．

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科目：初中化學 來源： 題型：

（2007?蘭州）今年張明家遇到點麻煩．去年他家購買的化肥，由于外包裝上的字跡看不清，無法辨認化肥的種類，只記得該化肥是硝酸鉀、氯化銨中的一種．張明利用學過的化學知識，設計如下實驗方案幫爸爸鑒別化肥：
[實驗步驟]取上述化肥置于一燒杯中，加入少量燒堿溶液并微熱．
[實驗現象]嗅到刺激性的氣味．
[實驗結論]張明由上述實驗推斷該化肥是
氯化銨
氯化銨
．
（1）請你根據上述實驗結論，設計一個簡單的實驗方案來進一步證明該化肥可能是什么．
 實驗步驟  實驗現象  結論或有關化學方程式
     
（2）通過張明的實驗，請你寫出施用這種化肥的一點注意事項
嚴禁與堿混合使用
嚴禁與堿混合使用
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

（2007?蘭州）現代生活中，人們越來越注重微量元素的攝�。庠貙θ梭w健康有至關重要的作
用．下表是某地市場上銷售的一種“加碘食鹽”包裝袋上的部分說明．
配料 氯化鈉、碘酸鉀（KIO3）
含碘量 （20mg～30mg）/kg食鹽
保質期 18個月
食用方法 勿長時間燉炒
貯藏指南 避光、避熱、密封、防潮
請回答下列問題：
（1）由食用方法和貯藏指南可推測碘酸鉀（KIO3）的化學性質之一是
不穩(wěn)定，易分解
不穩(wěn)定，易分解
；
（2）碘酸鉀（KIO3）中，鉀元素、碘元素、氧元素的質量比是
39：127：48
39：127：48
；
（3）碘酸鉀（KIO3）中，碘元素的質量分數是多少（計算結果精確到0.01，下同）？
（4）計算lkg這樣的食鹽中應加入多少克碘酸鉀（用最高含碘量計算）？

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