8．凈水時，通常用過濾的方法，除去水中難溶性雜質(zhì)，常用活性炭吸附除去水中的色素和異味．凈化程度最高的凈水方法是蒸餾．

分析 根據(jù)過濾可以把不溶于水的物質(zhì)除去，活性炭的吸附作用，蒸餾可以得到幾乎純凈的水分析判斷．

解答 解：活性炭具有吸附性，能吸附顏色和異味；過濾可以把不溶于水的物質(zhì)除去．由于蒸餾可以得到幾乎純凈的水，所以，凈水程度最高的是蒸餾．
故答案是：過濾； 活性炭吸附；  蒸餾．

點評 過濾和蒸餾是實驗室常用的兩個操作，這兩個操作要區(qū)分開．過濾是分離不溶性的物質(zhì)與可溶性的物質(zhì)，而蒸餾是分離液態(tài)混合物．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

18．現(xiàn)有一包白色粉末，其中含有CuSO4、BaCl2、NaOH、Na2CO3中的一種或幾種．某化學(xué)小組為確定白色粉末的成分，進(jìn)行了如下實驗：（Ⅰ）取一定量白色粉末，加入足量水，振蕩，得到無色透明溶液；（Ⅱ）取少量（Ⅰ）的溶液，加入足量鹽酸，有氣泡產(chǎn)生．（提示：BaCO3難溶于水；Na2CO3的水溶液呈堿性）
（1）該白色粉末中肯定不含什么物質(zhì)？
（2）通過上述實驗，還不能確定某種物質(zhì)是否存在，為確定該物質(zhì)物質(zhì)是否存在，還需做補(bǔ)充實驗，請寫出簡要的實驗步驟，并寫出與實驗步驟相關(guān)的化學(xué)方程式．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

19．下列物質(zhì)不能用于消毒殺菌的是（　�。�
A．碘灑B．雙氧水C．濃硫酸D．漂白粉

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

16．ZPT常用作洗發(fā)液的主要去屑因子，分子式為C10H8N2O2S2Zn，ZPT不溶于水、無異味，具有極強(qiáng)的殺滅真菌作用．下列關(guān)于ZPT說法正確的是（　�。�
A．ZPT中有25個原子
B．ZPT中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為5：4：1
C．ZPT是由五種元素組成的
D．不溶于水、無異味屬于物理性質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．下列物質(zhì)屬于純凈物的是（　　）
A．空氣B．石油C．海水D．蒸餾水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

13．日常生活中的下列做法不正確的是（　�。�
A．用食醋清洗暖水瓶中的水垢
B．碳酸氫鈉用于焙制糕點
C．教室等人口密集的地方二氧化碳含量高，應(yīng)注意通風(fēng)換氣
D．用甲醛溶液浸泡海產(chǎn)品

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：推斷題

20．如圖是初中化學(xué)中常用的實驗裝置圖，請回答下列問題：

（1）A裝置中X的名稱為集氣瓶．
（2）實驗室制取O2、CO2、H2均可選擇的發(fā)生裝置是B（填裝置代號）．
（3）實驗室制取H2的反應(yīng)化學(xué)方程式為Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑．
（4）請從這些裝置中選擇并連接成一套組合裝置，用于實驗室制取干燥的CO2氣體．按照氣體從左至右的流向，寫出所選裝置接口的連接順序：：﹙b）→h→i→d→c，請說明這么選擇和排列的理由．
（5）實驗室可用加熱污水醋酸鈉（CH3COONa）與堿石灰固體混合物來制取甲烷．制取甲烷可選擇的發(fā)生裝置為E．
（6）在高溫下使碳酸鈣分解生成氧化鈣和二氧化碳用于生產(chǎn)建筑用的生石灰．試計算工業(yè)上按此反應(yīng)制取5.6t氧化鈣，理論上需要含碳酸鈣80%的石灰石的質(zhì)量是多少？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

17．宜昌“富硒茶”是較好的保健飲品，這里的“硒”指的是（　　）
A．原子B．分子C．元素D．單質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

18．下列四個圖象分別對應(yīng)四個變化過程，其中正確的是（　�。�
A．
表示向一定量的飽和氯化鈉溶液中加入氯化鈉固體
B．
表示等質(zhì)量的鋅和鐵分別與足量溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的稀硫酸反應(yīng)
C．
表示完全相同的兩份過氧化氫溶液在有、無催化劑條件下的分解
D．
表示向一定量硫酸銅溶液中加入一定量鐵粉

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同步練習(xí)冊答案