科目:初中化學 來源: 題型:
核事故時往往泄漏出污染物(具有放射性的碘原子)。為避免核輻射,需一次性口服100毫克(不具放射性的碘原子),使人體甲狀腺中碘達到飽和而不再吸收外界的碘,從而起到保護作用。請回答:
(1)是一種質(zhì)子數(shù)為53、中子數(shù)為78的碘原子。該原子核外電子數(shù)為 。
(2)和兩者的關(guān)系是 。
A、同種元素 B、同種物質(zhì) C、同種分子 D、同種原子
(3)假設(shè)所處的環(huán)境已受污染,通過服用加碘食鹽(注:加碘食鹽中的碘為)的方法能否有效起到避免核輻射的目的呢?
【查閱資料】成人每天食用食鹽的質(zhì)量通常為6g;某種加碘食鹽的標簽如圖所示。
【問題分析】500g該品牌食鹽中,含碘的最大質(zhì)量是 ;若要使人體甲狀腺中的碘達到飽和,至少需要一次性食用該品牌碘鹽 。
【結(jié)論】日常服用加碘食鹽 (填“能”或“不能”)起到避免核輻射目的,原因是 。
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科目:初中化學 來源: 題型:
下列實驗中,儀器和用品的選擇不合理的是
A.收集CO2氣體——⑥⑦⑧
B.檢驗一瓶氣體是否為O2—⑦⑧⑨
C.用H2O2溶液和MnO2制O2——①②
D.用大理石和稀鹽酸制CO2——③④⑤
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科目:初中化學 來源: 題型:
氫氧化鈉溶液和氫氧化鈣溶液具有相似的化學性質(zhì),其本質(zhì)原因是( )
A.都能與指示劑作用
B.都能解離出氫氧根離子
C.都能解離出金屬陽離子
D.都含有氫元素和氧元素
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科目:初中化學 來源: 題型:
實驗室中常需要使用硫酸。
(1)用小木棍蘸少量濃硫酸,放置一會兒后,可觀察到_ __;
(2)98%的濃硫酸稀釋為稀硫酸時,一定要將__ __沿燒杯壁緩慢地注入盛有__ __的燒杯里,并用__ __攪拌,此時若用手輕輕觸碰燒杯外壁,有__ __的感覺;
(3)49 g質(zhì)量分數(shù)為20%的稀硫酸與足量鋅反應(yīng),最多生成氫氣的質(zhì)量是多少?(寫出計算過程)
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科目:初中化學 來源: 題型:
如圖,ClO2是新一代自來水消毒劑。下圖為制取ClO2反應(yīng)的微觀示意圖:(其中:表示鈉原子, 表示氯原子表示氧原子)下列有關(guān)該反應(yīng)的說法正確的是
x y z w
A、該反應(yīng)的化學方程式為2NaClO2+Cl2═2NaCl+ClO2
B、反應(yīng)中X與Y的質(zhì)量比為181∶142
C、W中Cl的化合價為+4價 D、該反應(yīng)是置換反應(yīng)
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科目:初中化學 來源: 題型:
鋼鐵是使用最多的金屬材料。
。1)生鐵和鋼都是鐵合金,其中含碳量較高的是 。
(2)人們常用“銅墻鐵壁”來形容物體的堅固。但鐵在一定條件下也能發(fā)生各種反應(yīng),如鐵絲在氧氣中燃燒,反應(yīng)的化學方程式是 。
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科目:初中化學 來源: 題型:
Y形管因形似字母Y而得名,其特殊的結(jié)構(gòu)為許多化學實驗的進行創(chuàng)造了條件。
下圖均為用Y形管完成的實驗,請回答以下問題。
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(1)關(guān)于圖一中Y形管發(fā)生的現(xiàn)象和原因解釋,以下說法正確的是 (填序號)。
A.一段時間后,左側(cè)管變紅
B.一段時間后,右側(cè)管變紅
C.如果實驗時間足夠長,兩側(cè)管都會變紅
D.氨分子在不斷運動
E.酚酞分子沒運動
(2)圖二中可觀察到 現(xiàn)象(填序號)。
A.濕潤的紫色石蕊試紙變紅 B.干燥的紫色石蕊試紙變紅
(3)如圖三所示,實驗時,燃燒的是 (填“a”、“b”、“c”)處,該處燃著的磷
會很快熄滅,原因可能是 (填序號)。
A.溫度降低 B.氧氣耗盡 C.試管內(nèi)產(chǎn)生了二氧化碳氣體
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