【題目】2019年5月,187個(gè)國家簽署了限制塑料廢物交易協(xié)定,應(yīng)對(duì)“白色污染”挑戰(zhàn)。已知某種塑料的組成元素中有碳、氫兩種元素,還可能有氧、氯元素中的一種或兩種。為了測定其組成,某化學(xué)興趣小組進(jìn)行如下的探究。
(查閱資料)①無水氯化鈣固體可做干燥劑;②有機(jī)物中的氯元素燃燒后通常轉(zhuǎn)化為氯化氫。
(設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn))興趣小組設(shè)計(jì)并進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn)。(裝置氣密性良好)
實(shí)驗(yàn)過程中,在裝置C中觀察到________現(xiàn)象,證明該塑料樣品中含有氯元素,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是________。
(記錄數(shù)據(jù))6.25g樣品在A裝置中充分燃燒,反應(yīng)產(chǎn)物被完全吸收后,測得相關(guān)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表。
裝置 | B | C | D | E |
反應(yīng)后裝置增加的質(zhì)量/g | 1.80 | 3.65 | 0.09 | 8.80 |
(分析與結(jié)論)根據(jù)以上數(shù)據(jù)分析與計(jì)算,6.25g樣品中氫元素的質(zhì)量為________g,該塑料樣品的組成元素是________。
(反思評(píng)價(jià))電爐加熱前要先通一會(huì)兒氧氣,目的是________。
【答案】溶液變渾濁 HCl+AgNO3=AgCl↓+HNO3 0.55g 碳、氫、氯、氧 排出裝置中的空氣,以防止影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果
【解析】
氯化氫和硝酸銀反應(yīng)生成氯化銀沉淀和硝酸,鹽酸和氫氧化鈉反應(yīng)生成氯化鈉和水。
[設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)]
氯元素在氧氣中點(diǎn)燃生成氯化氫,氯化氫和硝酸銀反應(yīng)生成氯化銀沉淀和硝酸,實(shí)驗(yàn)過程中,在裝置C中觀察到溶液變渾濁,證明該塑料樣品中含有氯元素,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是。
[分析與結(jié)論]根據(jù)質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)后氫元素的質(zhì)量等于生成的氫元素的質(zhì)量,B中氫元素的質(zhì)量為,C中氫元素的質(zhì)量為,D中氫元素的質(zhì)量為,E中氫元素的質(zhì)量為,故6.25g樣品中氫元素的質(zhì)量為,該塑料樣品的組成元素是碳、氫、氯、氧。
[反思評(píng)價(jià)]電爐加熱前要先通一會(huì)兒氧氣,目的是排出裝置中的空氣,以防止影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果。
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】請根據(jù)如圖提供的實(shí)驗(yàn)裝置(部分鐵架臺(tái)、鐵夾略)回答有關(guān)問題。
(1)實(shí)驗(yàn)室利用過氧化氫溶液和二氧化錳制氧氣,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____,如果改用高錳酸鉀制氧氣,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____,所使用制氣發(fā)生裝置為(填代號(hào),下同)_____,收集裝置為_____。
(2)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____,實(shí)驗(yàn)裝置為_____。
(3)實(shí)驗(yàn)室用一氧化碳還原四氧化三鐵的化學(xué)方程式為_____,使用的裝置為_____。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】用如圖所示裝置進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn):將①中溶液滴入②中,預(yù)測的現(xiàn)象與實(shí)際不相符的是( 。
選項(xiàng) | ①中物質(zhì) | ②中物質(zhì) | 預(yù)測②中的現(xiàn)象 |
A | 稀鹽酸 | 碳酸鈣 | 產(chǎn)生氣泡 |
B | 濃硫酸 | 氧化鐵 | 產(chǎn)生氣泡 |
C | 氯化鋇溶液 | 硫酸鉀溶液 | 產(chǎn)生白色沉淀 |
D | 氫氧化鈉溶液 | 硫酸銅溶液 | 產(chǎn)生藍(lán)色沉淀 |
A. AB. BC. CD. D
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】小明、小芳二位同學(xué)為探究稀硫酸的化學(xué)性質(zhì),做了如下實(shí)驗(yàn):
(1)試管A中的現(xiàn)象是____,反應(yīng)后試管B中一定有的陽離子是____(寫離子符號(hào))。
(2)試管C中反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。
(3)試管D中反應(yīng)的化學(xué)方程式為____。
小芳同學(xué)把反應(yīng)后D、E試管中的廢液倒入一個(gè)潔凈的燒杯中,過濾,得到白色沉淀和無色濾液,她決定對(duì)白色沉淀的成分進(jìn)行探究。
(查閱資料)硫酸鋇不溶于酸。
(作出猜想)I.BaSO4;II.BaCO3;III._____。
(拓展與反思)猜想II不成立,原因是_____。
(實(shí)驗(yàn)方案)
實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象與結(jié)論 |
過濾、洗滌白色沉淀備用;向白色沉淀中加入鹽酸至過量 | ①若沉淀全部不溶解;猜想Ⅰ成立; ②若____,且有氣泡產(chǎn)生,猜想III成立,其化學(xué)反應(yīng)方程式為____。 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】2018年12月8日,搭載著“嫦娥四號(hào)”探測器的“長征三號(hào)乙”運(yùn)載火箭發(fā)射成功。
(1)“長征三號(hào)乙”火箭發(fā)動(dòng)機(jī)在焊接時(shí)需要使用氬弧焊。氬弧焊(如圖)是在氬氣保護(hù)下,通過在鎢電極與焊件間產(chǎn)生的高壓電弧放熱,熔化焊絲或焊件的一種焊接技術(shù)。
①金屬鎢作電極是利用了金屬鎢的導(dǎo)電性和________;用氬氣作保護(hù)氣,是因?yàn)闅鍤獾幕瘜W(xué)性質(zhì)________。
②如果在沒有保護(hù)氣的情況下焊接金屬,可能導(dǎo)致焊接不牢,原因是________。
(2)“長征三號(hào)乙”的第一、二子級(jí)火箭用偏二甲肼(C2H8N2)和四氧化二氮(N2O4)做推進(jìn)劑,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為C2H8N2+2N2O4=3N2+4H2O+2X,則X的化學(xué)式是________2。
(3)“長征三號(hào)乙”的第三子級(jí)火箭采用液氫、液氧做推進(jìn)劑,實(shí)驗(yàn)室可采用電解水得到氫氣和氧氣,氫氣在與直流電源________極相連的電極上產(chǎn)生。氫能是未來最理想的能源,但目前應(yīng)用并不廣泛的原因是________(答一條即可)。
(4)“嫦娥四號(hào)”光伏發(fā)電板的主要構(gòu)成材料是硅,單質(zhì)硅由石英固體(SiO2)和碳在高溫下反應(yīng)制得,同時(shí)產(chǎn)生一種可燃性氣體,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是________
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】圖示“錯(cuò)誤操作”與相對(duì)應(yīng)選項(xiàng)“可能產(chǎn)生的后果”不一致的是( )
A. 試劑外流B. 受熱儀器破裂
C. 燈內(nèi)酒精燃燒D. 污染滴管
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】請結(jié)合下圖回答問題:
(1)寫出圖中有標(biāo)號(hào)儀器的名稱:①______,②______。
(2) 若用高錳酸鉀制取氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是____(填字母),發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:____。實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,某同學(xué)發(fā)現(xiàn)水槽中的水變成了紫紅色,從實(shí)驗(yàn)操作角度分析其原因是_____;
(3)若要制取二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為____。實(shí)驗(yàn)室制取CO2氣體可選用B作為發(fā)生裝置,與B裝置相比,使用帶有多孔隔板的裝置C的優(yōu)點(diǎn)是_________。
(4)若要制取氫氣,可以使用 E或F 裝置收集,能用E 裝置收集的原因是______;若選用G裝置代替E 裝置收集氫氣,氣體應(yīng)從____(填“a”或“b”)導(dǎo)管口通入。
(5)麗麗用家里的小針筒和廢藥瓶組裝成一套微型裝置(如圖所示)來制取氣體,固體只需極少 量、液體用量也很少(或只需1-2小滴),用此裝置做實(shí)驗(yàn)的優(yōu)點(diǎn)是____(填序號(hào))。
A 節(jié)約藥品用量 B 能減少污染
C 能控制液體滴加的量 D 便于進(jìn)行家庭實(shí)驗(yàn)
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在一定條件下,NH3可以燃燒,且該反應(yīng)能放出大量的熱。下表是測定的部分?jǐn)?shù)據(jù)
純凈物 | NH3 | O2 | H2O | X |
反應(yīng)前質(zhì)量/g | 1.7 | 3 | 0 | 0 |
反應(yīng)后質(zhì)量/g | 0 | 0.6 | 2.7 | 待測 |
根據(jù)數(shù)據(jù)可以判斷下列選項(xiàng)正確的是: ( )
A. 反應(yīng)后X的質(zhì)量是2gB. X是由氮元素組成
C. X是由氮元素和氧元素組成D. X是由氮元素.氫元素.氧元素組成
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常見的思維方法。下列推理正確的是( )
A. 紅磷和白磷都是由磷元素組成的,所以二者的性質(zhì)相同
B. 酸能使石蕊試液變紅,也能使紫色的石蕊試液變紅,所以是酸
C. 置換反應(yīng)的生成物是單質(zhì)和化合物,有單質(zhì)和化合物生成的反應(yīng)一定是置換反應(yīng)
D. 鎂粉與鹽酸反應(yīng)放出熱量,證明化學(xué)反應(yīng)不僅生成新物質(zhì)還伴隨能量的變化
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com