【題目】20195月,187個(gè)國家簽署了限制塑料廢物交易協(xié)定,應(yīng)對(duì)白色污染挑戰(zhàn)。已知某種塑料的組成元素中有碳、氫兩種元素,還可能有氧、氯元素中的一種或兩種。為了測定其組成,某化學(xué)興趣小組進(jìn)行如下的探究。

(查閱資料)①無水氯化鈣固體可做干燥劑;②有機(jī)物中的氯元素燃燒后通常轉(zhuǎn)化為氯化氫。

(設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn))興趣小組設(shè)計(jì)并進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn)。(裝置氣密性良好)

實(shí)驗(yàn)過程中,在裝置C中觀察到________現(xiàn)象,證明該塑料樣品中含有氯元素,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是________。

(記錄數(shù)據(jù))6.25g樣品在A裝置中充分燃燒,反應(yīng)產(chǎn)物被完全吸收后,測得相關(guān)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表。

裝置

B

C

D

E

反應(yīng)后裝置增加的質(zhì)量/g

1.80

3.65

0.09

8.80

(分析與結(jié)論)根據(jù)以上數(shù)據(jù)分析與計(jì)算,6.25g樣品中氫元素的質(zhì)量為________g,該塑料樣品的組成元素是________。

(反思評(píng)價(jià))電爐加熱前要先通一會(huì)兒氧氣,目的是________。

【答案】溶液變渾濁 HCl+AgNO3=AgCl+HNO3 0.55g 碳、氫、氯、氧 排出裝置中的空氣,以防止影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果

【解析】

氯化氫和硝酸銀反應(yīng)生成氯化銀沉淀和硝酸,鹽酸和氫氧化鈉反應(yīng)生成氯化鈉和水。

[設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)]

氯元素在氧氣中點(diǎn)燃生成氯化氫,氯化氫和硝酸銀反應(yīng)生成氯化銀沉淀和硝酸,實(shí)驗(yàn)過程中,在裝置C中觀察到溶液變渾濁,證明該塑料樣品中含有氯元素,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是

[分析與結(jié)論]根據(jù)質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)后氫元素的質(zhì)量等于生成的氫元素的質(zhì)量,B中氫元素的質(zhì)量為,C中氫元素的質(zhì)量為,D中氫元素的質(zhì)量為,E中氫元素的質(zhì)量為,故6.25g樣品中氫元素的質(zhì)量為,該塑料樣品的組成元素是碳、氫、氯、氧。

[反思評(píng)價(jià)]電爐加熱前要先通一會(huì)兒氧氣,目的是排出裝置中的空氣,以防止影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】請根據(jù)如圖提供的實(shí)驗(yàn)裝置(部分鐵架臺(tái)、鐵夾略)回答有關(guān)問題。

1)實(shí)驗(yàn)室利用過氧化氫溶液和二氧化錳制氧氣,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____,如果改用高錳酸鉀制氧氣,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____,所使用制氣發(fā)生裝置為(填代號(hào),下同)_____,收集裝置為_____。

2)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____,實(shí)驗(yàn)裝置為_____。

3)實(shí)驗(yàn)室用一氧化碳還原四氧化三鐵的化學(xué)方程式為_____,使用的裝置為_____。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】用如圖所示裝置進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn):將①中溶液滴入②中,預(yù)測的現(xiàn)象與實(shí)際不相符的是( 。

選項(xiàng)

中物質(zhì)

中物質(zhì)

預(yù)測中的現(xiàn)象

A

稀鹽酸

碳酸鈣

產(chǎn)生氣泡

B

濃硫酸

氧化鐵

產(chǎn)生氣泡

C

氯化鋇溶液

硫酸鉀溶液

產(chǎn)生白色沉淀

D

氫氧化鈉溶液

硫酸銅溶液

產(chǎn)生藍(lán)色沉淀

A. AB. BC. CD. D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】小明、小芳二位同學(xué)為探究稀硫酸的化學(xué)性質(zhì),做了如下實(shí)驗(yàn):

(1)試管A中的現(xiàn)象是____,反應(yīng)后試管B中一定有的陽離子是____(寫離子符號(hào))。

(2)試管C中反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

(3)試管D中反應(yīng)的化學(xué)方程式為____

小芳同學(xué)把反應(yīng)后D、E試管中的廢液倒入一個(gè)潔凈的燒杯中,過濾,得到白色沉淀和無色濾液,她決定對(duì)白色沉淀的成分進(jìn)行探究。

(查閱資料)硫酸鋇不溶于酸。

(作出猜想)IBaSO4;IIBaCO3;III_____

(拓展與反思)猜想II不成立,原因是_____。

(實(shí)驗(yàn)方案)

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象與結(jié)論

過濾、洗滌白色沉淀備用;向白色沉淀中加入鹽酸至過量

①若沉淀全部不溶解;猜想Ⅰ成立;

②若____,且有氣泡產(chǎn)生,猜想III成立,其化學(xué)反應(yīng)方程式為____。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】2018128日,搭載著嫦娥四號(hào)探測器的長征三號(hào)乙運(yùn)載火箭發(fā)射成功。

(1)“長征三號(hào)乙火箭發(fā)動(dòng)機(jī)在焊接時(shí)需要使用氬弧焊。氬弧焊(如圖)是在氬氣保護(hù)下,通過在鎢電極與焊件間產(chǎn)生的高壓電弧放熱,熔化焊絲或焊件的一種焊接技術(shù)。

①金屬鎢作電極是利用了金屬鎢的導(dǎo)電性和________;用氬氣作保護(hù)氣,是因?yàn)闅鍤獾幕瘜W(xué)性質(zhì)________。

②如果在沒有保護(hù)氣的情況下焊接金屬,可能導(dǎo)致焊接不牢,原因是________。

(2)“長征三號(hào)乙的第一、二子級(jí)火箭用偏二甲肼(C2H8N2)和四氧化二氮(N2O4)做推進(jìn)劑,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為C2H8N2+2N2O4=3N2+4H2O+2X,則X的化學(xué)式是________2。

(3)“長征三號(hào)乙的第三子級(jí)火箭采用液氫、液氧做推進(jìn)劑,實(shí)驗(yàn)室可采用電解水得到氫氣和氧氣,氫氣在與直流電源________極相連的電極上產(chǎn)生。氫能是未來最理想的能源,但目前應(yīng)用并不廣泛的原因是________(答一條即可)。

(4)“嫦娥四號(hào)光伏發(fā)電板的主要構(gòu)成材料是硅,單質(zhì)硅由石英固體(SiO2)和碳在高溫下反應(yīng)制得,同時(shí)產(chǎn)生一種可燃性氣體,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是________

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】圖示錯(cuò)誤操作與相對(duì)應(yīng)選項(xiàng)可能產(chǎn)生的后果不一致的是( )

A. 試劑外流B. 受熱儀器破裂

C. 燈內(nèi)酒精燃燒D. 污染滴管

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】請結(jié)合下圖回答問題:

(1)寫出圖中有標(biāo)號(hào)儀器的名稱:①______,②______。

(2) 若用高錳酸鉀制取氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是____(填字母),發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:____。實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,某同學(xué)發(fā)現(xiàn)水槽中的水變成了紫紅色,從實(shí)驗(yàn)操作角度分析其原因是_____;

(3)若要制取二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為____。實(shí)驗(yàn)室制取CO2氣體可選用B作為發(fā)生裝置,與B裝置相比,使用帶有多孔隔板的裝置C的優(yōu)點(diǎn)是_________。

(4)若要制取氫氣,可以使用 EF 裝置收集,能用E 裝置收集的原因是______;若選用G裝置代替E 裝置收集氫氣,氣體應(yīng)從____(“a”“b”)導(dǎo)管口通入。

(5)麗麗用家里的小針筒和廢藥瓶組裝成一套微型裝置(如圖所示)來制取氣體,固體只需極少 量、液體用量也很少(或只需1-2小滴),用此裝置做實(shí)驗(yàn)的優(yōu)點(diǎn)是____(填序號(hào))。

A 節(jié)約藥品用量 B 能減少污染

C 能控制液體滴加的量 D 便于進(jìn)行家庭實(shí)驗(yàn)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】在一定條件下,NH3可以燃燒,且該反應(yīng)能放出大量的熱。下表是測定的部分?jǐn)?shù)據(jù)

純凈物

NH3

O2

H2O

X

反應(yīng)前質(zhì)量/g

1.7

3

0

0

反應(yīng)后質(zhì)量/g

0

0.6

2.7

待測

根據(jù)數(shù)據(jù)可以判斷下列選項(xiàng)正確的是:

A. 反應(yīng)后X的質(zhì)量是2gB. X是由氮元素組成

C. X是由氮元素和氧元素組成D. X是由氮元素.氫元素.氧元素組成

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常見的思維方法。下列推理正確的是(

A. 紅磷和白磷都是由磷元素組成的,所以二者的性質(zhì)相同

B. 酸能使石蕊試液變紅,也能使紫色的石蕊試液變紅,所以是酸

C. 置換反應(yīng)的生成物是單質(zhì)和化合物,有單質(zhì)和化合物生成的反應(yīng)一定是置換反應(yīng)

D. 鎂粉與鹽酸反應(yīng)放出熱量,證明化學(xué)反應(yīng)不僅生成新物質(zhì)還伴隨能量的變化

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