根據(jù)下列裝置,結(jié)合所學(xué)化學(xué)知識回答問題:

(1)寫出有標(biāo)號儀器的名稱:①_____;②_____。

(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為_____,應(yīng)選擇的發(fā)生和收集裝置是_____,若用裝置G收集氧氣則氣體應(yīng)從_____(填“a”或“b”)通入。實驗室也可用氯酸鉀制取氧氣,其反應(yīng)的理論產(chǎn)氧率為_____[產(chǎn)氧率=,結(jié)果精確到0.1%]

(3)裝置C與D組合,可制取的氣體二氧化碳反應(yīng)的化學(xué)方程式為:_____;裝置B和C對比,用分液漏斗代替長頸漏斗進(jìn)行實驗的優(yōu)點是_____。

(4)實驗室用加熱氯化按和氫氧化鈣固體混合物的方法來制取氨氣。氨氣密度比空氣密度小,極易溶于水。則要選擇的發(fā)生裝置是_____。

(5)已知:一氧化氮(NO)是生命體系信息分子之一,在常溫下,它是難溶于水且不與水反應(yīng)易與O2反應(yīng)生成二氧化氮(NO2)的氣體。

①NO與O2反應(yīng)生成NO2的化學(xué)方程式為_____。

②實驗室收集少量NO的裝置可用_____(填字母)。

練習(xí)冊系列答案
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下列操作不正確的是

A.加熱液體 B.滴加液體 C.測溶液pH D.過濾

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下列做法中,不符合“低碳”理念的是

A.亂丟垃圾 B.雙面打印 C.隨手關(guān)燈 D.公交出行

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20°C時,向100g水中不斷加入固體甲(a 或b)或改變溫度,得到相應(yīng)的溶液①~③(如圖1)。下列說法不正確的是( )

A.①中溶質(zhì)與溶劑的質(zhì)量比為1 : 5

B.甲的溶解度曲線可用圖2中的a表示

C.只有②中的溶液為飽和溶液

D.①~③中溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)③>②>①

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下列含金屬元素的物質(zhì)是

A. CO B. NO2 C. Al2O3 D. P2O5

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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省蘇州市、吳江、相城區(qū)2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題

工業(yè)上,高溫煅燒石灰石可制取生石灰(),F(xiàn)有100g CaCO3樣品,高溫鍛燒一段時間后,剩余固體的質(zhì)量為67g。下列推斷不符合客觀事實的是

A.反應(yīng)后固體質(zhì)量減少的原因是逸出了二氧化碳?xì)怏w

B.生成物中CaO的質(zhì)量是42g

C.剩余固體中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于40%

D.剩余固體中碳元素與氧元素的質(zhì)量之比大于1:4

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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省蘇州市、吳江、相城區(qū)2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題

下列有關(guān)溶液的說法正確的是

A.食鹽水的沸點比水低

B.無色澄清均一、穩(wěn)定的液體一定是溶液

C.在一定溫度下,高濃度的蔗糖溶液比低濃度的蔗糖溶液所含溶質(zhì)多

D.溶液加水稀釋前后,溶質(zhì)的質(zhì)量不變

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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省蘇州市、吳江、相城區(qū)2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題

去年世界地球日的主題為“珍愛美麗地球,守護(hù)自然資源”,下列行為有利于保護(hù)環(huán)境的是

A.亂扔廢舊電池 B.大量使用農(nóng)藥 C.綠色低碳出行 D.露天焚燒垃圾

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小明想測定Cu—Zn合金和Cu—Ag合金中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù),實驗室只提供一瓶稀鹽酸和必要的儀器。

(1)上述合金中能與鹽酸反應(yīng)的金屬是_____________,由此你認(rèn)為小明能測出其銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的是_______合金。

(2)小明取該合金10g,向其中不斷加入稀鹽酸,觀察到有氣泡產(chǎn)生,實驗過程中測得產(chǎn)生氣體的質(zhì)量和所加稀鹽酸的質(zhì)量之間的關(guān)系如圖所示。

①如何判斷該合金和鹽酸已充分反應(yīng)?________。

②計算:該銅合金中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)______;m2為129.7g時,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)____________。

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