(1)用分子或原子填空:構(gòu)成物質(zhì)的粒子有多種,有的物質(zhì)由______構(gòu)成,如鐵,汞等;有的物質(zhì)由______構(gòu)成,如氮?dú)、水等;有的物質(zhì)由______構(gòu)成,如氯化鈉等.
(2)______原子是由居于原子中心帶______電的______和核外的帶______電的______構(gòu)成.原子的質(zhì)量主要集中在______上.在原子中,原子核和電子都帶電,但整個(gè)原子不顯電性的原因是:______數(shù)=質(zhì)子數(shù)=______數(shù).以一種碳原子質(zhì)量的______為標(biāo)準(zhǔn),某種原子的質(zhì)量跟這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的______叫這種原子的相對(duì)原子質(zhì)量.相對(duì)原子質(zhì)量=______+______.

解:(1)構(gòu)成物質(zhì)的粒子有多種,有的物質(zhì)由原子構(gòu)成的,如鐵,汞等;有的物質(zhì)由分子構(gòu)成,如氮?dú)、水等;有的物質(zhì)由離子構(gòu)成,如氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的等;
(2)原子的結(jié)構(gòu):原子是由居于原子中心帶正電的原子核和核外的帶負(fù)電的電子構(gòu)成.原子的質(zhì)量主要集中在原子核上,在原子中,原子核和電子都帶電,但整個(gè)原子不顯電性的原因是:原子核所帶的帶的電荷數(shù)即核電荷數(shù)等于質(zhì)子數(shù)等于電子數(shù),原子的相對(duì)原子質(zhì)量以一種碳原子質(zhì)量的1/12為標(biāo)準(zhǔn),某種原子的質(zhì)量跟這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的比值,相對(duì)原子質(zhì)量約等于質(zhì)子數(shù)+中子數(shù).
故答案為:(1)原子、分子、離子;
(2)原子的結(jié)構(gòu);正;原子核;負(fù);電子;原子核;核電荷;電子;1/12;比值;質(zhì)子數(shù);中子數(shù).
分析:(1)根據(jù)構(gòu)成物質(zhì)的基本微粒有分子、原子、離子進(jìn)行解答;
(2)根據(jù)原子的結(jié)構(gòu)以及相對(duì)原子質(zhì)量的概念進(jìn)行解答.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查了物質(zhì)的微粒構(gòu)成以及原子等方面的內(nèi)容,屬于基礎(chǔ)知識(shí)的考查.
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

35、如圖是開(kāi)啟后的碳酸飲料示意圖,據(jù)圖回答
下列問(wèn)題.
(1)飲料成分中屬于氧化物的是
①③
(填序號(hào))
(2)開(kāi)啟后可以聞到香味,請(qǐng)用分子或原子的觀點(diǎn)解釋該現(xiàn)象(
分子是不斷運(yùn)動(dòng)的

注意:若直接向新鮮飲料中滴入紫色石蕊試液,飲料變紅,則不能說(shuō)明飲料中有CO2,因?yàn)轱嬃现械臋幟仕嵋材苁故镌囈鹤兗t色.
(3)請(qǐng)選用一種方法探究飲料中溶解的二氧化碳,并將實(shí)驗(yàn)步驟和現(xiàn)象填在下表中:

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

如圖是開(kāi)啟后的碳酸飲料示意圖,據(jù)圖回答
下列問(wèn)題.
(1)飲料成分中屬于氧化物的是________(填序號(hào))
(2)開(kāi)啟后可以聞到香味,請(qǐng)用分子或原子的觀點(diǎn)解釋該現(xiàn)象(________
注意:若直接向新鮮飲料中滴入紫色石蕊試液,飲料變紅,則不能說(shuō)明飲料中有CO2,因?yàn)轱嬃现械臋幟仕嵋材苁故镌囈鹤兗t色.
(3)請(qǐng)選用一種方法探究飲料中溶解的二氧化碳,并將實(shí)驗(yàn)步驟和現(xiàn)象填在下表中:
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象


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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

如圖是開(kāi)啟后的碳酸飲料示意圖,據(jù)圖回答
下列問(wèn)題.
(1)飲料成分中屬于氧化物的是______(填序號(hào))
(2)開(kāi)啟后可以聞到香味,請(qǐng)用分子或原子的觀點(diǎn)解釋該現(xiàn)象(______
注意:若直接向新鮮飲料中滴入紫色石蕊試液,飲料變紅,則不能說(shuō)明飲料中有CO2,因?yàn)轱嬃现械臋幟仕嵋材苁故镌囈鹤兗t色.
(3)請(qǐng)選用一種方法探究飲料中溶解的二氧化碳,并將實(shí)驗(yàn)步驟和現(xiàn)象填在下表中:
實(shí)驗(yàn)步驟 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
 

 
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

右圖是開(kāi)啟后的碳酸飲料示意圖,據(jù)圖回答

下列問(wèn)題。 學(xué)科網(wǎng)(Zxxk.Com)

  (1)飲料成分中屬于氧化物的是     (填序號(hào))

  (2)開(kāi)啟后可以聞到香味,請(qǐng)用分子或原子的觀點(diǎn)

解釋該現(xiàn)象              。

  (3)請(qǐng)選用一種方法探究飲料中溶解的二氧化

碳,并將實(shí)驗(yàn)步驟和現(xiàn)象填在下表中:

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2008-2009學(xué)年北京市東城區(qū)普通校九年級(jí)(上)期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

如圖是開(kāi)啟后的碳酸飲料示意圖,據(jù)圖回答
下列問(wèn)題.
(1)飲料成分中屬于氧化物的是    (填序號(hào))
(2)開(kāi)啟后可以聞到香味,請(qǐng)用分子或原子的觀點(diǎn)解釋該現(xiàn)象(   
注意:若直接向新鮮飲料中滴入紫色石蕊試液,飲料變紅,則不能說(shuō)明飲料中有CO2,因?yàn)轱嬃现械臋幟仕嵋材苁故镌囈鹤兗t色.
(3)請(qǐng)選用一種方法探究飲料中溶解的二氧化碳,并將實(shí)驗(yàn)步驟和現(xiàn)象填在下表中:
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
 

 

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