小光同學(xué)學(xué)習(xí)化學(xué)后知道，鎂在氧氣中燃燒會生成白色的氧化鎂固體。但他在空氣中點燃鎂條時，卻發(fā)現(xiàn)在生成的白色固體中還夾雜著少量的淡黃色固體。

【提出問題】為什么會生成淡黃色固體?

【查閱資料】小光查閱資料，記錄了下列幾種物質(zhì)的顏色：

物質(zhì)

MgO

MgCl2

Mg3N2

Mg（NO3）2

MgCO3

Mg（OH）2

顏色

白色

白色

淡黃色

白色

白色

白色

其他同學(xué)認(rèn)為不必查閱氯化鎂的是_________________________；

【提出猜想】分析資料：小光認(rèn)為淡黃色固體可能是由鎂與空氣中的____反應(yīng)生成的；

【實驗探究】小光設(shè)計實驗證實了自己的猜想，他的方案可能是__________________；

【實驗結(jié)論】根據(jù)小光的實驗結(jié)果，寫出鎂條在空氣中燃燒時發(fā)生的兩個反應(yīng)的化學(xué)方程_______________________、________________________；

【反思與評價】通過上述實驗，你對燃燒的認(rèn)識______________________________。

因空氣中不含氯氣，因此不可能生成氯化鎂

【提出猜想】氮氣

【實驗探究】將點燃的鎂條放入氮氣中燃燒，生成淡黃色的物質(zhì)

【實驗結(jié)論】2Mg+O2點燃 2MgO 3Mg+N2點燃Mg3N2

【反思與評價】物質(zhì)燃燒不一定要有氧氣參加

【解析】

試題分析：根據(jù)質(zhì)量守恒定律：化學(xué)反應(yīng)前后，元素的種類不變，因空氣中不含氯氣，因此不可能生成氯化鎂

【提出猜想】根據(jù)資料，淡黃色固體為Mg3N2，所以可猜測可能是由鎂與空氣中的氮氣反應(yīng)生成的

【實驗探究】小光設(shè)計實驗證實了自己的猜想，他的方案可能是：將點燃的鎂條放入氮氣中燃燒，生成淡黃色的物質(zhì)

【實驗結(jié)論】鎂條在空氣中燃燒時發(fā)生的兩個反應(yīng)的化學(xué)方程式：2Mg+O2點燃 2MgO 、3Mg+N2點燃Mg3N2

【反思與評價】通過上述實驗，對燃燒的認(rèn)識：物質(zhì)燃燒不一定要有氧氣參加

考點：質(zhì)量守恒定律，探究性實驗的設(shè)計

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年甘肅省敦煌市九年級3月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

（5分）化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學(xué)，化學(xué)所取得的豐碩成果，是與實驗的重要作用分不開的。結(jié)合下列實驗裝置圖回答問題：

（1）寫出指定儀器的名稱：① ②

（2）實驗室用氯酸鉀制取氧氣時，可選用的發(fā)生和收集裝置是 （填字母代號），

（3）實驗室可用B裝置制取氧氣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年山東省滕州市初三學(xué)業(yè)水平模擬化學(xué)試卷（解析版） 題型：推斷題

（４分）已知A是固體堿式碳酸銅，其化學(xué)式是Cu2（OH）2CO3，它受熱可分解為三種化合物，物質(zhì)轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示。其中C、F、H、I是無色氣體，B通電時，在陰極產(chǎn)生I，在陽極產(chǎn)生H。根據(jù)推斷回答下列問題：

（1）銅銹的主要成分是堿式碳酸銅。銅生銹與空氣中氧氣和水有關(guān)，還與空氣中的____________（填化學(xué)式）有關(guān)。

（2）E物質(zhì)的化學(xué)式是 。

（3）在①~⑥反應(yīng)中屬于化合反應(yīng)的是 （填數(shù)字序號）。

（4）反應(yīng)⑤的化學(xué)方程式 。

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年山東省滕州市初三學(xué)業(yè)水平模擬化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

物質(zhì)的性質(zhì)決定其用途。下列物質(zhì)的用途與性質(zhì)對應(yīng)關(guān)系錯誤的是

A．氫氧化鈣可用來改良酸性土壤----氫氧化鈣溶液呈堿性

B．氮氣常用作保護(hù)氣----氮氣化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定

C．固體二氧化碳可用人工降雨----二氧化碳能與堿反應(yīng)

D．氧化鈣可做食品干燥劑----氧化鈣能與水反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年山東省滕州市初三學(xué)業(yè)水平模擬化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

新修訂的《環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》增加了PM2.5監(jiān)測指標(biāo)，PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的可吸入顆粒物。下列做法不會改變PM2.5檢測結(jié)果的是

A．海水曬鹽 B．燃放鞭炮

C．露天焚燒垃圾 D．工廠排放煙塵

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年山東省滕州市九年級學(xué)業(yè)水平模擬化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

已知某無色溶液里含有鹽酸，則該溶液中還可能有的物質(zhì)是____（填化學(xué)式）。

A．氯化鈣 B．硝酸銀 C．碳酸鈉 D．氫氧化銅

上述物質(zhì)不能存在于該無色溶液中的原因是（寫出化學(xué)方程式）

（1）________________________________；

（2）________________________________ （寫出兩個就可）。

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年山東省滕州市九年級學(xué)業(yè)水平模擬化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

將a、b、c三種金屬分別投入稀鹽酸中，只有b溶解并產(chǎn)生氣泡；把a和c分別放入硫酸銅溶液中，在a表面有銅析出，c沒有變化。則a、b、c的金屬活動性順序是

A．c>b>a B．b>a>c C．a(chǎn)>c>b D．b>c>a

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年山東省榮成市五四學(xué)制九年級模擬考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

2012年一輛載有近30噸苯酚的槽罐車途經(jīng)某市時發(fā)生側(cè)翻，約有1 0噸的苯酚泄漏，空氣中彌漫著濃烈的酸臭氣味，對該市居民生活造成很大誠脅。苯酚是一種有毒的物質(zhì)，對皮膚、黏膜有強烈的腐蝕作用。

（1）苯酚化學(xué)式為(C6H6O)屬于________(填“有機(jī)物”或“無機(jī)物”)。

（2）現(xiàn)場救護(hù)人員應(yīng)佩戴呼吸器，穿好防化服的原因是_____________________。

（3）你認(rèn)為下列對事故的處理方法合理的是_________。

①用水進(jìn)行沖洗或用泥土填埋

②挖隔離溝、鋪薄膜防止擴(kuò)散并回收泄漏的苯酚

③隨時監(jiān)測附近水源、土壤中的苯酚

（4）用木屑吸附殘余的苯酚，然后燃燒處理。寫出苯酚完全燃燒的化學(xué)方程式___________________。

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科目：初中化學(xué) 來源：2013-2014學(xué)年青海省西寧市初三中考化學(xué)試卷（解析版） 題型：計算題

（4分）足量的碳酸鈣與50g 14.6%的稀鹽酸反應(yīng)，生成二氧化碳的質(zhì)量是多少？

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