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酸和堿能發(fā)生中和反應,它在日常生活和農業(yè)生產中有廣泛的應用.小強同學在做中和反應實驗時,向盛有40g10%的氫氧化鈉溶液的燒杯中逐滴加入稀鹽酸,當恰好完全反應時,共滴加了36.5g稀鹽酸,試計算:
(1)配制40g10%的氫氧化鈉溶液需要水多少毫升?
(2)恰好完全反應后所得溶液中溶質的質量分數(shù)?
分析:(1)由氫氧化鈉溶液的質量和溶質質量分數(shù)可以計算出溶液中溶劑的質量.
(2)由氫氧化鈉溶液的質量和溶質質量分數(shù)、稀鹽酸的質量,根據(jù)化學方程式可以計算出稀鹽酸的溶質質量分數(shù)和生成氯化鈉的質量
解答:解:(1)需要水的體積為
40g×(1-10%)
1.0g/mL
=36mL
(2)設反應生成的NaCl的質量為x
NaOH+HCl=NaCl+H2O
40       58.5
40g×10%  x  
40
40g×10%
=
58.5
x

y=5.85g
溶液的質量為40g+36.5g=76.5g,故恰好完全反應后所得溶液中溶質的質量分數(shù)為
5.85g
76.5g
×100%≈7.65%
答:(1)配制40g10%的氫氧化鈉溶液需要水36毫升;
(2)恰好完全反應后所得溶液中溶質的質量分數(shù)為7.65%;
點評:本題考查了根據(jù)化學方程式的計算,完成此題,可以依據(jù)已有的溶液和化學方程式計算的知識進行.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

(2008?吉林)2008年4月9日,某市發(fā)生了一起鹽酸泄漏事件.鹽酸泄漏的瞬間濃濃的酸霧彌漫,空氣中散發(fā)著淡淡的酸味…泄漏的酸液順勢流人低洼處的村莊,酸霧導致十余人住院觀察.看到這個新聞后,學校的化學活動小組舉行了一次事故處理研討會.請你運用所學的化學知識參與其中.
【事故危害分析】
(1)鹽酸有腐蝕性造成環(huán)境污染.
(2)鹽酸的刺激性氣味危害人體健康.
【事故處理方案】
對于事故處理,同學們展開了熱烈的討論:
(1)小明提出用可溶性堿來處理,例如:
NaOH
NaOH
(填寫一種具體物質).理由是
酸和堿能發(fā)生中和反應
酸和堿能發(fā)生中和反應

(2)小紅提出不同意見?她認為在污染面積較太,不能使用酸堿指示劑的情況下,無法確定,因為
可溶性堿與酸發(fā)生中和反應無明顯現(xiàn)象
可溶性堿與酸發(fā)生中和反應無明顯現(xiàn)象

(3)通過以上討論,大家決定用鹽類物質處理酸液.例如:
Na2CO3
Na2CO3
(填寫一種具體物質,選擇這種物質的優(yōu)點是
反應現(xiàn)象明顯
反應現(xiàn)象明顯

【事故處理反思】
(4)用(3)的方法處理泄漏的酸液,如果仍不能認定處理后的土壤一定呈中性,我們還該取處理后的土樣.用
pH試紙
pH試紙
來進一步確定.

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科目:初中化學 來源: 題型:

酸和堿能發(fā)生中和反應,它在日常生活和工農業(yè)生產中有廣泛的應用.下列圖象表示鹽酸和氫氧化鈉溶液發(fā)生反應過程中溶液的pH變化及相關實驗操作.請從圖象中獲取信息,回答下列問題:精英家教網
(1)進行該反應的實驗操作是按照以上
 
(填甲或乙)圖所示進行,燒杯中溶液的顏色變化是
 
;曲線上C點表示
 

(2)如果有36.5g的稀鹽酸與40g 10%足量氫氧化鈉溶液恰好完全反應,求:稀鹽酸的溶質質量分數(shù)和反應后所得溶液中溶質的質量.(寫出計算過程)

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科目:初中化學 來源: 題型:

16、我國古代哲學認為物質是“陰陽”組成的對立統(tǒng)一體,陰陽之間既相互對立,又相互統(tǒng)一,既相互依存,又相互制約.下列的化學知識點最能體現(xiàn)“陰陽”對立統(tǒng)一體的是( 。

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科目:初中化學 來源: 題型:

32、小偉利用如圖所示裝置進行系列探究活動.從分液漏斗依次向集氣瓶中加入①適量滴有酚酞的氫氧化鈉溶液;②過量的氫氧化鈣溶液;③一定量的稀鹽酸.回答下列問題:
(1)實驗①發(fā)生反應的化學方程式為
2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O

(2)實驗②的探究目的是
探究堿和鹽能否發(fā)生復分解反應

(3)整個實驗過程中,酚酞起到的作用是
判定酸和堿能發(fā)生中和反應

(4)實驗③結束時,集氣瓶內溶液澄清,則溶液中溶質的組成可能是
NaCl、CaCl2、HCl、酚酞
(寫其中的一種),確定該組成的方法是
取少量該溶液于試管中,滴加碳酸鈉溶液,若有氣泡產生,則溶液中的溶質為NaCl、CaCl2、HCl、酚酞;若無氣泡產生,溶液中的溶質為NaCl、CaCl2、酚酞

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科目:初中化學 來源: 題型:

(2009?桂林)通過一年的化學學習,我們認識了“酸”和“堿”,請回答下列問題:
(1)常見的酸有硫酸、鹽酸等,在它們的水溶液里由于存在有相同的
H+
H+
離子(填符號),因此,它們有很多相似的化學性質.
(2)堿有氫氧化鈉、氫氧化鈣等,氫氧化鈉可作某些氣體的干燥劑,如:干燥
氧氣或氫氣(其它合理答案也可)
氧氣或氫氣(其它合理答案也可)
氣(舉一例),氫氧化鈣可由生石灰與水反應制得,化學方程式為
CaO+H2O═Ca(OH)2
CaO+H2O═Ca(OH)2

(3)酸和堿能發(fā)生中和反應,它在日常生活和工農業(yè)生產中有廣泛的應用,如硫酸廠的污水中含有硫酸等雜質,可用熟石灰進行處理,反應的化學方程式為
H2SO4+Ca(OH)2═CaSO4+2H2O
H2SO4+Ca(OH)2═CaSO4+2H2O

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