【題目】下列物質(zhì)的用途中,與該物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)無(wú)關(guān)的是( )
A.CO作燃料
B.CO2作滅火劑
C.CaCO3細(xì)粉作白色涂料
D.酒精作燃料
【答案】C
【解析】解:A、CO作燃料是利用了一氧化碳的化學(xué)性質(zhì)﹣﹣具有可燃性; B、CO2作滅火劑既利用了二氧化碳的物理性質(zhì)﹣﹣密度比空氣大,又利用了二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)﹣﹣不燃燒、不支持燃燒;
C、CaCO3細(xì)粉作白色涂料是利用了碳酸鈣的物理性質(zhì)﹣﹣顏色潔白;
D、酒精作燃料是利用了酒精的化學(xué)性質(zhì)﹣﹣具有可燃性;
故選C.
物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)是指在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì),物質(zhì)的物理性質(zhì)是指不需要通過(guò)化學(xué)變化表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì).
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】面對(duì)人類生存和發(fā)展的嚴(yán)峻挑戰(zhàn),“低碳生活”、“低碳經(jīng)濟(jì)”等理念應(yīng)運(yùn)而生,這里的“碳”是指( )
A.煤
B.石油
C.天然氣
D.二氧化碳
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】物質(zhì)世界每時(shí)每刻都在發(fā)生著變化,下列屬于物理變化的是( )
A.煮熟雞蛋
B.用糧食發(fā)酵釀酒
C.煤制成焦炭
D.鹽鹵點(diǎn)制豆腐
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某化合物化學(xué)式為R(H2PO4)2 , 當(dāng)P元素顯+5價(jià)時(shí),元素R在該化合物中化合價(jià)為( )
A.+1價(jià)
B.+2價(jià)
C.+3價(jià)
D.+4價(jià)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】碳元素與氧元素的本質(zhì)區(qū)別是( )
A.質(zhì)子數(shù)不同
B.電子數(shù)不同
C.中子數(shù)不同
D.最外層電子數(shù)不同
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】用H、O、C、N四種元素組成符合下列要求的化學(xué)式: A、可用于傷口消毒的物質(zhì)B、天然氣的主要成分C、銨根離子
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示為實(shí)驗(yàn)室中常見(jiàn)的氣體制備、干燥、凈化和收集實(shí)驗(yàn)的部分儀器,試根據(jù)題目要求,回答下列問(wèn)題:
(1)若用Zn和稀硫酸反應(yīng)制取并收集干燥的氫氣.
①所選儀器的連接順序?yàn)椋?/span> .
②生成氫氣時(shí),發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 .
③經(jīng)測(cè)定,裝置A中鋅粒和稀硫酸反應(yīng)后溶液的pH7(填“變大”“變小”“不變”之一).
(2)若以H2O2溶液為原料(MnO2為催化劑)在實(shí)驗(yàn)室中制備干燥的氧氣,并用來(lái)測(cè)定,CuO和Cu的混合物樣品中CuO的質(zhì)量分?jǐn)?shù),儀器的連接順序?yàn),A→B1→C→B2 , (B1、B2為濃硫酸洗氣瓶),并檢驗(yàn)裝置的氣密性,所設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝置中氣體流向是從左向右,小明同學(xué)取了氧化銅和銅的混合物樣品ag,進(jìn)行實(shí)驗(yàn):
①根據(jù)完全反應(yīng)后的C裝置的質(zhì)量變化測(cè)定CuO的質(zhì)量分?jǐn)?shù),若測(cè)得C處大玻璃管內(nèi)的物質(zhì)總質(zhì)量增加bg,則混合物樣品中CuO的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(計(jì)算結(jié)果可為a和b表示的代數(shù)式)
②若C處大玻璃管中紅色的固體還沒(méi)有完全消失就測(cè)定,則樣品CuO的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的測(cè)算結(jié)果將(填“偏大”“偏小”“不受影響”之一).
③二氧化錳是H2O2溶液制氧氣反應(yīng)的 ,反應(yīng)后的二氧化錳還可以進(jìn)行回收重復(fù)利用,可采用的操作方法是 ,洗滌,干燥.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)“化學(xué)之最”的說(shuō)法中不正確的是( )
A.空氣中含量最多的氣體是氮?dú)?/span>
B.最輕的氣體是氫氣
C.最小的粒子是原子
D.天然存在的最硬的物質(zhì)是金剛石
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