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13.現有100g部分變質的生石灰樣品(含有氧化鈣和氫氧化鈣),其中氫元素質量分數為2%,則該生石灰樣品中氧化鈣的質量分數為( 。
A.37%B.74%C.26%D.63%

分析 可以根據氫元素的質量分數求出氫氧化鈣的質量,再求出樣品中氧化鈣的質量,進一步可以求出原生石灰樣品中氧化鈣的質量分數.

解答 解:變質后的生石灰樣品中氫元素的質量為:100g×2%=2g,
因為只有氫氧化鈣中含有氫元素,所以氫氧化鈣的質量為:2g÷($\frac{2}{74}$×100%)=74g,
那么100g部分變質的生石灰樣品沒有變質的氧化鈣的質量為:100g-74g=26g,
則該生石灰樣品中氧化鈣的質量分數為:$\frac{26g}{100g}$×100%=26%.
故選:C.

點評 本題主要考查計算能力,計算要細心、準確.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:解答題

3.下列是初中化學中的一些重要實驗,請回答相關問題.

(1)B實驗得出的結論是分子是不斷運動的.
(2)在實驗A和實驗C中觀察到的相同現象是產生大量的白煙,在實驗D中觀察到的現象是蠟燭自下至上依次熄滅.
(3)C實驗打開止水夾的時機是裝置冷卻到室溫.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

4.取用少量液體藥品的化學儀器是:膠頭滴管量取液體體積的化學儀器是:量筒.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

1.百合具有潤肺止咳等功效,其化學式為C22H25NO6,下列說法中正確的是( 。
A.秋水仙堿由22個碳原子、25個氫原子、1個氮原子和6個氧原子構成
B.秋水仙堿中碳、氫、氮、氧元素的質量比為22:25:1:6
C.秋水仙堿中碳、氧元素的質量比為11:4
D.秋水仙堿中氫元素的質量分數最大

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

8.下列現象或事實能說明分子之間有間隔的是( 。
A.用手捏氣球,可以使氣球變癟
B.墻內開花墻外香
C.100mL的水與100mL的酒精混合,所得溶液體積小于200mL
D.將鹽酸倒在大理石上可以觀察到氣泡

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

18.通過近一年的學習,我們對化學使生活更美好有了更深的理解.
(1)化學用語是學好化學的基礎,現有H、C、N、O、Ca 五種元素,請選用其中的元素用
化學用語填空:
①最常用的溶劑:H2O;              ②可做食品袋填充氣體的單質N2
③人體中含量最多的金屬陽離子Ca2+;  ④能供給呼吸的氣體O2;
⑤極易與血紅蛋白結合的有毒氣體CO;
⑥淀粉等糖類物質在人體內最終水解為C6H12O6,被人體吸收.
(2)我們身邊的物質有多種用途.現有生活中常見的四種物質,請選擇相應物質的字母填空:
A.金剛石     B.焦炭     C.小蘇打     D.干冰
①C可用于烘焙食品的膨松劑         ②B可用于煉鐵
③D可用作人工降雨                 ④A可用來切割玻璃.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

5.小華同學為了測定石灰石樣品中碳酸鈣的質量分數,取相等質量(14.0g)的五份樣品分別和稀鹽酸反應,其實驗數據記錄如下表.(雜質既不溶于水也不跟酸反應;不考慮二氧化碳在水中的溶解)通過對數據的分析和比較,回答下列有關問題:
鹽酸的質量(g)1020406080
二氧化碳質量(g)0.881.763.524.4X
(1)X的數值為4.4.
(2)請在下圖中畫出在14.0g樣品中加稀鹽酸的質量與產生氣體質量變化的函數關系示意圖.
(3)石灰石樣品中碳酸鈣的質量分數是?(精確到0.1%)

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

2.2014年12月,為期兩周的《聯合國氣候變化框架公約》第20次締約方會議在秘魯首都召開,減少CO2的排放再次成為全球關注的焦點.
(1)目前人類以化石燃料為主要能源.化石燃料有煤、石油、和天然氣,煤屬于不可再生(填“可再生”或“不可再生”)能源.
(2)天然氣燃燒的化學方程式為CH4+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2+2H2O.過量的排放C02將導致的環(huán)境問題是溫室效應.
(3 )二氧化碳是一種寶貴的資源,固定和利用二氧化碳的反應有:
①海水吸收二氧化碳,該反應的化學方程式為CO2+H2O═H2CO3
②綠色植物的光合作用,可表示為:6CO2+6H2O$\frac{\underline{\;葉綠體\;}}{光}$X+602,則X的化學式為C6H12O6
③二氧化碳與氨氣(NH3)在一定條件下合成尿素[C0(NH22],同時生成水,該反應的化學方程式為2NH3+CO2$\frac{\underline{\;一定條件\;}}{\;}$CO(NH22+H2O.
其中①②兩個反應的反應物相同,但是得到的產物卻完全不同,原因是反應條件不同.
④目前使用膜分離法從空氣中分離出CO2,該過程發(fā)生的是物理(填“物理”或“化學”)變化.CO2可制取干冰,試寫出干冰的一種用途人工降雨.
(4)“低碳”是一種生活理念,也是一種生活態(tài)度.下列做法可行的是①②④.
①少開私家車                          ②多使用太陽能、風能等能源
③長期把“QQ”掛在線上                 ④隨手關燈.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

3.如圖是元素周期表的一部分,請按要求填空.

(1)由表中空格處元素組成的單質在空氣中燃燒的化學方程式是2Mg+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2MgO.
(2)表中不同元素最本質的區(qū)別是A(填字母).
A.各元素原子的質子數不同  B.各元素原子的中子數不同  C.各元素相對原子質量不同
(3)鈉元素原子的結構示意圖為,該原子在化學反應中易失去(填“得到”或“失去”)電子,元素的化學性質主要由其原子的最外層電子數決定.
(4)化學反應總是伴隨著能量變化,鋰是制作手機電池的原料,手機通話時電池中貯存的化學能轉化為電能.

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