有一包干燥的白色固體,可知有CaCO3、K2CO3、CuSO4、Na2SO4、NaCl、CaCl2中的一種或若干種組成,進行如下實驗:(1)將白色固體放入水中,粉末全部溶解,得到無色溶液.
(2)取上述溶液中滴入Ba(NO32試劑,有白色沉淀生成.
(3)在所得沉淀中加入稀硝酸,沉淀完全溶解,并放出無色氣體;該白色固體一定有
 
,可能有
 
,一定沒有
 
考點:物質(zhì)的鑒別、推斷,鹽的化學性質(zhì)
專題:混合物組成的推斷題
分析:根據(jù)碳酸鈣難溶于水,硫酸銅在溶液中顯藍色,氯化鈣和碳酸鉀會生成碳酸鈣沉淀,碳酸鉀和硝酸鋇會生成溶于酸的碳酸鋇沉淀,硫酸鈉和硝酸鋇會生成不溶于酸的硫酸鋇沉淀等知識進行分析.
解答:解:碳酸鈣難溶于水,硫酸銅在溶液中顯藍色,氯化鈣和碳酸鉀會生成碳酸鈣沉淀,碳酸鉀和硝酸鋇會生成溶于酸的碳酸鋇沉淀,硫酸鈉和硝酸鋇會生成不溶于酸的硫酸鋇沉淀.
將白色固體放入水中,粉末全部溶解,得到無色溶液,硫酸銅在溶液中顯藍色,碳酸鈣難溶于水,所以白色固體中一定不含硫酸銅和碳酸鈣,取上述溶液中滴入Ba(NO32試劑,有白色沉淀生成,在所得沉淀中加入稀硝酸,沉淀完全溶解,并放出無色氣體,所以白色固體中一定含有碳酸鉀,碳酸鉀和氯化鈣不能共存,硫酸鈉和硝酸鋇生成的硫酸鋇沉淀難溶于水,所以一定不含氯化鈣和硫酸鈉,白色固體中是否含有氯化鈉,不會影響實驗現(xiàn)象,所以該白色固體一定有K2CO3,可能有NaCl,一定沒有CaCO3、CuSO4、Na2SO4、CaCl2
故答案為:K2CO3,NaCl,CaCO3、CuSO4、Na2SO4、CaCl2
點評:在解此類題時,首先分析題中所給物質(zhì)的性質(zhì),然后依據(jù)題中的現(xiàn)象確定各種物質(zhì)的存在性,最后確定混合物的成分.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

某同學用托盤天平稱量,如果砝碼與被稱量物的位置放顛倒了,稱量結(jié)果是:所加砝碼為5克,游碼移至標尺上0.4克處,此時達到了平衡,則稱量物的實際質(zhì)量是
 
克.

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科目:初中化學 來源: 題型:

從CuO,SO2,H2SO4,NaOH,CuSO4,BaCl2,NH4Cl中選擇符合下列條件的物質(zhì),并寫它們相互反應的化學方程式.
(1)非金屬氧化物與堿反應:
 

(2)金屬氧化物與酸反應:
 

(3)酸與堿反應:
 

(4)酸與鹽反應:
 

(5)鹽與堿反應:
 

(6)鹽與鹽反應:
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

有一包白色固體,可能含有Na2SO4、Na2CO3、BaCl2、NaOH中的一種或幾種.取樣溶于水,有白色沉淀產(chǎn)生;過濾后,向該白色沉淀中滴加足量鹽酸,沉淀部分溶解并有氣泡產(chǎn)生.由此推斷白色固體中( 。
A、肯定不存在NaOH
B、可能存在Na2SO4
C、可能存在BaCl2
D、肯定存在Na2CO3

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科目:初中化學 來源: 題型:

構(gòu)建知識網(wǎng)絡,理清物質(zhì)間的相互關(guān)系,是化學學習中的一種重要方法,如圖中連線兩端的物質(zhì)可以相互反應,下列四組選項中,符合該圖要求的是( 。
A、①CuO②CO③HCl
B、①NaHCO3②SO2③KNO3
C、①Fe2O3②CO2③KNO3
D、①Zn②SO3③Ba(NO32

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列日常生活中的做法可行的是( 。
A、大豆、花生和谷物被霉菌污染后,人不可食用,但可喂養(yǎng)家禽
B、由于淀粉有遇碘變藍的特性,可利用淀粉檢驗加碘食鹽的真假
C、喝牛奶、豆?jié){等富含蛋白質(zhì)的食品可有效緩解重金屬鹽中毒現(xiàn)象
D、低血糖病癥發(fā)作時,吃饅頭要比喝葡萄糖水見效快

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科目:初中化學 來源: 題型:

某品牌男士休閑西服標簽的部分內(nèi)容如圖,請你根據(jù)標簽內(nèi)容的供的信息,回答下列問題:
(1)西服成分中,屬于合成纖維的是
 

(2)熨燙標準推測,羊毛、滌綸這些纖維材料具有的特點是
 
;
(3)從面料和里料中各抽出一線頭,點燃,可觀察到現(xiàn)象是面料
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

日常生活中,不屬于化學變化的是(  )
A、食品變質(zhì)B、玻璃杯打破
C、火藥爆炸D、鋼鐵生銹

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科目:初中化學 來源: 題型:

觀察如圖所示的分子模型,回答下列問題:
(1)水是由許許多多的
 
構(gòu)成的,每個該微粒又是由
 
 
構(gòu)成的.
(2)一個甲烷分子是由
 
 

構(gòu)成的.
(3)通過上述分析可知,分子是由
 
構(gòu)成的,水和甲烷這兩物質(zhì)的分子中都含有
 

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