精英家教網(wǎng)實(shí)驗(yàn)室有一瓶黑色粉末和一瓶標(biāo)簽已被腐蝕的無色液體(如圖).將二者混合會(huì)產(chǎn)生無色氣體.為了確定它們的成分,甲、乙兩位同學(xué)進(jìn)行了探究.
【假設(shè)猜想1】
甲同學(xué)認(rèn)為無色氣體是氧氣,其理由是(用化學(xué)方程式表示)
 

乙同學(xué)認(rèn)為單從產(chǎn)生無色氣體不能確定一定是氧氣,需要進(jìn)一步進(jìn)行實(shí)驗(yàn),請(qǐng)你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行驗(yàn)證.
實(shí)驗(yàn)步驟 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象與結(jié)論
   
【假設(shè)猜想2】乙同學(xué)認(rèn)為無色氣體不一定是氧氣,可能是
 
,其理由是(用化學(xué)方程式表示)
 

乙同學(xué)按自己的設(shè)想進(jìn)行實(shí)驗(yàn):取一定量的黑色粉末于試管中,加入過量的無色液體,當(dāng)反應(yīng)結(jié)束后,發(fā)現(xiàn)試管底部仍有黑色粉末.則試管中剩余的黑色粉末可能的是
 
.為確定此成分,請(qǐng)你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行驗(yàn)證:
實(shí)驗(yàn)步驟 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象與結(jié)論
①將試管中的物質(zhì)過濾、洗滌、干燥.
②取過濾、干燥的黑色粉末,__________
 
分析:【假設(shè)猜想1】從過氧化氫在二氧化錳的催化作用下分解和檢驗(yàn)氧氣的方法回答;
【假設(shè)猜想2】從金屬能和硫酸反應(yīng)生成氫氣角度回答,鐵的合金中含有碳,碳和酸不反應(yīng);
解答:解:【假設(shè)猜想1】過氧化氫分解的化學(xué)方程式為:2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑;檢驗(yàn)氧氣用帶火星的木條;故答案為:
實(shí)驗(yàn)步驟 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及實(shí)驗(yàn)結(jié)論
將帶火星的木條伸入試管內(nèi) 若木條復(fù)燃,則證明黑色粉末是二氧化錳,無色液體是過氧化氫
【假設(shè)猜想2】鐵的合金也是黑色的,它能和硫酸反應(yīng)生成氫氣,鐵合金中含有碳,碳和硫酸不反應(yīng),但能燃燒,生成二氧化碳;
故答案為:氫氣;Fe+H2SO4═FeSO4+H2
實(shí)驗(yàn)步驟 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及實(shí)驗(yàn)結(jié)論
2.將黑色粉末點(diǎn)燃,在火焰上方罩一個(gè)沾有澄清石灰水的小燒杯 黑色粉末燃燒,燒杯內(nèi)的澄清石灰水變渾濁,則證明黑色粉末是碳
點(diǎn)評(píng):本題是一道綜合性試題,既考查了學(xué)生對(duì)知識(shí)的整合能力同時(shí)又考查了學(xué)生進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究的能力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室有一瓶黑色粉末和一瓶標(biāo)簽已被腐蝕的無色液體(如圖).將二者混合會(huì)產(chǎn)生無色氣體.為了確定它們的成分,甲、乙兩位同學(xué)進(jìn)行了探究.
【假設(shè)猜想1】
甲同學(xué)認(rèn)為無色氣體是氧氣,其理由是(用化學(xué)方程式表示)
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2

乙同學(xué)認(rèn)為單從產(chǎn)生無色氣體不能確定一定是氧氣,需要進(jìn)一步進(jìn)行實(shí)驗(yàn),請(qǐng)你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行驗(yàn)證.
實(shí)驗(yàn)步驟 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象與結(jié)論
取黑色粉末放入試管中,加入無色液體,把帶火星的木條伸進(jìn)試管口
取黑色粉末放入試管中,加入無色液體,把帶火星的木條伸進(jìn)試管口
木條復(fù)燃,則該氣體是氧氣
木條復(fù)燃,則該氣體是氧氣
【假設(shè)猜想2】
乙同學(xué)認(rèn)為無色氣體不一定是氧氣,可能是
氫氣
氫氣
,其理由是(用化學(xué)方程式表示)
Fe+H2SO4═FeSO4+H2
Fe+H2SO4═FeSO4+H2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)實(shí)驗(yàn)室有一瓶黑色粉末和一瓶標(biāo)簽已被腐蝕的無色液體(如右圖,溫馨提示:標(biāo)簽上的10%表示該混合物中主要成分所占的質(zhì)量分?jǐn)?shù)).將二者混合會(huì)產(chǎn)生無色氣體.為了確定它們的成分,甲、乙兩位同學(xué)進(jìn)行了探究.
【實(shí)驗(yàn)與探究】
(一)猜想該無色液體可能是:
(1)水         (2)稀硫酸           (3)過氧化氫溶液
小組同學(xué)對(duì)標(biāo)簽又進(jìn)行了仔細(xì)的觀察、分析,他們一致認(rèn)為(1)不合理.理由是
 

(二)猜想產(chǎn)生的無色氣體:
(1)甲組同學(xué)認(rèn)為無色氣體是氧氣,其理由是(用化學(xué)方程式表示)
 
.為了確證該氣體是氧氣,請(qǐng)你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明該猜想:
實(shí)驗(yàn)步驟 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象與結(jié)論
 

 
 
 

 
 
(2)乙組同學(xué)認(rèn)為無色氣體不一定是氧氣,還可能是
 
,其理由是(用化學(xué)方程式表示)
 

乙組同學(xué)按自己的設(shè)想進(jìn)行實(shí)驗(yàn):取一定量的黑色粉末于試管中,加入過量的無色液體,當(dāng)反應(yīng)結(jié)束后,發(fā)現(xiàn)試管底部仍有黑色粉末,經(jīng)檢測(cè)該粉末為一種非金屬單質(zhì).則試管中剩余的黑色粉末可能的是
 
.為確定此成分,請(qǐng)你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行驗(yàn)證:
實(shí)驗(yàn)步驟 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象與結(jié)論
1.將試管中的物質(zhì)過濾、洗滌、干燥.
2.取過濾、干燥的黑色粉末,
 
 
 
 
 
【反思與評(píng)價(jià)】為避免在今后的實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)標(biāo)簽殘缺的情況,在傾倒液體時(shí)應(yīng)注意:
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

實(shí)驗(yàn)室有一瓶黑色粉末和一瓶標(biāo)簽已被腐蝕的無色液體(如圖).將二者混合會(huì)產(chǎn)生無色氣體.為了確定它們的成分,甲、乙兩位同學(xué)進(jìn)行了探究.
【假設(shè)猜想1】
甲同學(xué)認(rèn)為無色氣體是氧氣,其理由是(用化學(xué)方程式表示)________
乙同學(xué)認(rèn)為單從產(chǎn)生無色氣體不能確定一定是氧氣,需要進(jìn)一步進(jìn)行實(shí)驗(yàn),請(qǐng)你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行驗(yàn)證.
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象與結(jié)論
________________
【假設(shè)猜想2】
乙同學(xué)認(rèn)為無色氣體不一定是氧氣,可能是________,其理由是(用化學(xué)方程式表示)________.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

實(shí)驗(yàn)室有一瓶黑色粉末和一瓶標(biāo)簽已被腐蝕的無色液體(如圖).將二者混合會(huì)產(chǎn)生無色氣體.為了確定它們的成分,甲、乙兩位同學(xué)進(jìn)行了探究.
【假設(shè)猜想1】
甲同學(xué)認(rèn)為無色氣體是氧氣,其理由是(用化學(xué)方程式表示)________.
乙同學(xué)認(rèn)為單從產(chǎn)生無色氣體不能確定一定是氧氣,需要進(jìn)一步進(jìn)行實(shí)驗(yàn),請(qǐng)你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行驗(yàn)證.
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象與結(jié)論
【假設(shè)猜想2】乙同學(xué)認(rèn)為無色氣體不一定是氧氣,可能是________,其理由是(用化學(xué)方程式表示)________.
乙同學(xué)按自己的設(shè)想進(jìn)行實(shí)驗(yàn):取一定量的黑色粉末于試管中,加入過量的無色液體,當(dāng)反應(yīng)結(jié)束后,發(fā)現(xiàn)試管底部仍有黑色粉末.則試管中剩余的黑色粉末可能的是________.為確定此成分,請(qǐng)你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行驗(yàn)證:
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象與結(jié)論
①將試管中的物質(zhì)過濾、洗滌、干燥.
②取過濾、干燥的黑色粉末,__________

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