9.寫出下列物質(zhì)的化學(xué)符號
(1)3個氧原子3O;  (2)氫氣H2
(3)2個五氧化二磷分子2P2O5;  (4)3 個硫酸根離子3SO42-

分析 (1)原子的表示方法,用元素符號來表示一個原子,表示多個該原子,就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字.
(2)氫氣屬于氣態(tài)非金屬單質(zhì),在元素符號的右下角寫上表示分子中所含原子數(shù)的數(shù)字.
(3)分子的表示方法,正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,表示多個該分子,就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字.
(4)離子的表示方法:在表示該離子的元素符號右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號在后,帶1個電荷時,1要省略.若表示多個該離子,就在其離子符號前加上相應(yīng)的數(shù)字.

解答 解:(1)由原子的表示方法,用元素符號來表示一個原子,表示多個該原子,就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字,故3個氧原子表示為:3O.
(2)氫氣屬于氣態(tài)非金屬單質(zhì),在元素符號的右下角寫上表示分子中所含原子數(shù)的數(shù)字,其化學(xué)式為:H2
(3)由分子的表示方法,正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,表示多個該分子,就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字.2個五氧化二磷分子可表示為:2P2O5
(4)由離子的表示方法,在表示該離子的元素符號右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號在后,帶1個電荷時,1要省略.若表示多個該離子,就在其離子符號前加上相應(yīng)的數(shù)字,故3個硫酸根離子可表示:3SO42-
故答案為:(1)3O;(2)H2;(3)2P2O5;(4)3SO42-

點評 本題難度不大,掌握常見化學(xué)用語(原子符號、分子符號、化學(xué)式、離子符號等)的書寫方法是正確解答此類題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
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14.小婧同學(xué)學(xué)習(xí)了科學(xué)后知道,鎂在氧氣中燃燒會生成白色的氧化鎂固體.但她在空氣中點燃鎂條時,卻發(fā)現(xiàn)在生成的白色固體中還夾雜著少量的淡黃色固體.
【提出問題】為什么會生成淡黃色固體?
【查閱資料】小婧查閱資料,記錄了下列幾種物質(zhì)的顏色:
物 質(zhì)MgOMgCl2Mg3N2Mg(NO32MgCO3Mg(OH)2
顏 色白色白色淡黃色白色白色白色
其他同學(xué)認(rèn)為小婧不必查閱氯化鎂的顏色,理由是空氣的成分中不含氯元素;
【提出猜想】分析資料,小婧認(rèn)為淡黃色固體可能是由鎂與空氣中的氮氣(或N2)反應(yīng)生成的;
【實驗探究】小婧設(shè)計實驗證實了自己的猜想,她的方案可能是將點燃的鎂條伸人充滿氮氣的集氣瓶中,觀察是否生成淡黃色的固體;
【實驗結(jié)論】根據(jù)小婧的實驗結(jié)果,寫出鎂條氮氣中燃燒時的化學(xué)方程式:3Mg+N2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Mg3N2;
【反思與評價】通過上述實驗,你對燃燒有什么新的認(rèn)識?燃燒不一定要有氧氣參加.

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1.如圖為a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線.
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18.某探究小組的同學(xué)用H2SO4、Na2CO3、NaOH、BaCl2四種溶液進行“復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生條件及應(yīng)用”
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