下列各組物質(zhì)能在無色溶液中共存的是（　　）
A、KCl，H2SO4，CuSO4，NaNO3
B、NaOH、Na2SO4、HNO3，KNO3
C、Na2CO3，K2SO4，NaCl，MgCl2
D、HNO3，KNO3，CaCl2，BaCl2
考點：離子或物質(zhì)的共存問題
專題：物質(zhì)的分離、除雜、提純與共存問題
分析：根據(jù)復分解反應發(fā)生的條件可知，若物質(zhì)之間相互交換成分不能生成水、氣體、沉淀，則能夠在溶液中大量共存；本題還要注意能得到無色溶液，不能含有明顯有顏色的銅離子、鐵離子和亞鐵離子等．
解答：解：A、三者在溶液中相互交換成分不能生成沉淀、氣體、水，能在溶液中大量共存，但CuSO4溶于水呈藍色，故選項錯誤；
B、氫氧化鈉和硝酸反應產(chǎn)生硝酸鈉和水，不能在溶液中大量共存，故選項錯誤；
C、碳酸鈉和氯化鎂反應產(chǎn)生碳酸鎂沉淀和氯化鈉，不能在溶液中大量共存，故選項錯誤；
D、三者在溶液中相互交換成分不能生成沉淀、氣體、水，能在溶液中大量共存，且不存在有顏色的離子，故選項正確．
故選項為：D．
點評：本題考查物質(zhì)的共存問題，判斷物質(zhì)在溶液中能否共存，主要看溶液中的各物質(zhì)之間能否發(fā)生反應生成沉淀、氣體、水，還要注意特定離子的顏色．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

如圖為某化學反應的微觀過程，該反應的基本反應類型為
 
，該反應中參加反應“”與生成的“”的質(zhì)量比為
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列過程中發(fā)生了化學變化的是（　�。�
A、瓷碗破碎B、蔬菜腐爛
C、榨取果汁D、用玉石雕刻印章

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科目：初中化學 來源： 題型：

日常生活中的下列物質(zhì)屬于純凈物的是（　　）
A、蒸餾水B、蘋果醋
C、醬油D、啤酒

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列圖象中有關量的變化趨勢與對應敘述關系正確的是（　�。�
A、
加熱氯酸鉀和二氧化錳的固體混合物
B、
向一定量酸化的硝酸銀溶液中逐滴加入氯化鈉溶液
C、
分別向質(zhì)量相等的鐵片和鋅片中滴加等質(zhì)量分數(shù)的足量稀硫酸
D、
向一定質(zhì)量的氫氧化鈉溶液中不斷滴加稀硫酸

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科目：初中化學 來源： 題型：

化學肥料對農(nóng)業(yè)的高產(chǎn)豐收起著重要的作用．下列化肥中能使農(nóng)作物具有抗旱、抗寒能力的是（　�。�
A、硝酸銨B、氯化鉀
C、過磷酸鈣D、尿素

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列實驗操作中不正確的是（　�。�
A、
    加熱液體
B、
   稀釋濃硫酸
C、
   驗滿CO2
D、
     檢查氣密性

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列4個圖象能正確反映對應變化關系是（　�。�
ABCD
    
用酒精燈加熱一定量KMnO4固體用等質(zhì)量、等濃度的雙氧水分別制取氧氣相等質(zhì)量的鋅和鐵，分別與
足量的相同的鹽酸反應		向飽和石灰水中加
入少量的生石灰
A、AB、BC、CD、D

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科目：初中化學 來源： 題型：

從Na、C、S、H、O五種元素中選擇適當?shù)脑鼗蛴善浣M成的物質(zhì)，按要求完成下列各題．
（1）寫出符合下列要求的化學符號：
①二個氧原子
 
；            ②二個硫酸根離子
 
．
（2）寫出符合下列要求的物質(zhì)的化學式：
①做饅頭發(fā)酵粉的純堿
 
；
②天然氣的主要成分
 
．
（3）寫出符合下列要求的化學方程式：
①有水生成的化合反應
 
；
②有水生成的復分解反應
 
．

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