下列物質(zhì)放入水中，能形成溶液的是（　�。�

A．白糖 B．牛奶 C．面粉 D．植物油


【考點(diǎn)】溶液的概念、組成及其特點(diǎn)．

【專(zhuān)題】溶液、濁液與溶解度．

【分析】一種或幾種物質(zhì)分散到另一種物質(zhì)中，形成均一的、穩(wěn)定的混合物叫做溶液，它的基本特征是均一性和穩(wěn)定性；只有被分散的物質(zhì)在水中是可溶的，二者混合后才會(huì)形成溶液．

【解答】解：A、白糖易溶于水，形成均一、穩(wěn)定的混合物，屬于溶液，故選項(xiàng)正確．

B、牛奶是不溶性的小液滴等分散到液體中形成的，不能和水形成均一、穩(wěn)定的混合物，即不能夠形成溶液，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．

C、面粉不溶于水，不能和水形成均一、穩(wěn)定的混合物，即不能夠形成溶液，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．

D、植物油不溶于水，不能和水形成均一、穩(wěn)定的混合物，即不能夠形成溶液，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．

故選：A．

【點(diǎn)評(píng)】本題難度不大，掌握溶液的本質(zhì)特征、各種物質(zhì)的水溶性方面的知識(shí)是解答本題的關(guān)鍵．

　

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


某元素的一種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖為，下列說(shuō)法中，錯(cuò)誤的是（　�。�

A．該粒子屬于陽(yáng)離子

B．該元素的原子第一電子層有2個(gè)電子

C．該元素的1個(gè)原子含有11個(gè)電子

D．該元素的原子核內(nèi)有11個(gè)質(zhì)子

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


化學(xué)是一門(mén)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)，請(qǐng)回答下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)問(wèn)題：

（1）玻璃儀器洗干凈的標(biāo)準(zhǔn)是 

（2）在做細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí)集氣瓶底部預(yù)先裝少量水或鋪一薄層細(xì)沙的原因是   ．

（3）用排水法集滿(mǎn)氧氣后，先將導(dǎo)管移出水面，再熄滅酒精燈的原因是   ．

（4）在過(guò)濾操作中，過(guò)濾后的液體仍然渾濁可能的原因   ．

（5）在測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)中紅磷需稍過(guò)量，其目的是   ．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


構(gòu)成物質(zhì)的微粒有　　、　　、　　．例如：氧氣由　　構(gòu)成，鐵由　　構(gòu)成，氯化鈉由　　  構(gòu)成．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列變化屬于化學(xué)變化的是（　�。�

A．石蠟熔化 B．潮濕的衣服被曬干了

C．鋼鐵生銹 D．水變成水蒸氣

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


去除粗鹽中的難溶性雜質(zhì)要進(jìn)行過(guò)濾和蒸發(fā)操作．這兩步操作用到一種共同的儀器，但作用完全不同，這種儀器是（　　）

A．玻璃棒   B．鐵架臺(tái)   C．蒸發(fā)皿   D．燒杯

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖所示裝置可用于測(cè)定空氣中氧氣的含量，實(shí)驗(yàn)前在集氣瓶?jī)?nèi)加入少量水，并做上記號(hào)．下列有關(guān)該實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法中，正確的是（　�。�

A．紅磷熄滅后應(yīng)立刻打開(kāi)彈簧夾

B．點(diǎn)燃紅磷前先用彈簧夾夾緊乳膠管

C．最終瓶中剩余的氣體是純凈的氮?dú)?/p>

D．實(shí)驗(yàn)時(shí)，只取用極少量紅磷，可減少污染且不影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列各組物質(zhì)中，都是由分子構(gòu)成的是（　　）

A．水、氫氣 B．鐵、氧氣 C．氯化鈉、銅   D．氯化鈉、水

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


關(guān)于微粒的說(shuō)法正確的是（　�。�

A．只有分子能構(gòu)成物質(zhì)

B．分子間有間隙而原子間沒(méi)有

C．一個(gè)O原子的質(zhì)量約為g

D．液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)后構(gòu)成物質(zhì)的微粒就不動(dòng)了

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同步練習(xí)冊(cè)答案