小欣在實驗室里,用高錳酸鉀為原料制取氧氣.請你根據(jù)他的實驗回答相關(guān)問題:
(1)高錳酸鉀按物質(zhì)的分類屬于______(化合物中的一種)
(2)小欣制取氧氣的裝置應(yīng)該選用如圖中的______
(3)實驗時稱取高錳酸鉀的質(zhì)量為a克,反應(yīng)后剩余固體的質(zhì)量為b克,則可得氧氣的質(zhì)量為______克;
若高錳酸鉀完全分解則a與b的關(guān)系是______.
(4)利用乙裝置可制取的氣體有______反應(yīng)的方程式分別是______,______,______ 2H2O+O2
【答案】分析:(1)根據(jù)鹽是指電離時生成金屬陽離子(或NH4)和酸根離子的化合物,進行分析解答;
(2)根據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件選擇實驗裝置;
(3)根據(jù)質(zhì)量守恒定律:在化學反應(yīng)中,參加反應(yīng)前各物質(zhì)的質(zhì)量總和等于反應(yīng)后生成各物質(zhì)的質(zhì)量總和,進行解答本題;
(4)根據(jù)乙裝置適用于固液不加熱反應(yīng)分析解答.
解答:解:
(1)根據(jù)鹽是指電離時生成金屬陽離子(或NH4)和酸根離子的化合物,高錳酸鉀屬于鹽;
故答案為:鹽;
(2)用高錳酸鉀制取氧氣,是固體的加熱反應(yīng),可選用甲裝置進行.
故答案為:甲;
(3)根據(jù)質(zhì)量守恒定律:在化學反應(yīng)中,參加反應(yīng)前各物質(zhì)的質(zhì)量總和等于反應(yīng)后生成各物質(zhì)的質(zhì)量總和,制得氧氣為:(a-b) g;a與b的關(guān)系是a>b.
故答案:a-b;a>b.
(4)乙裝置適用于固液不加熱反應(yīng),實驗室用大理石與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳是固液不加熱反應(yīng),可以用此裝置;鋅粒與稀硫酸反應(yīng)制取氫氣,是固液不加熱反應(yīng),可以用此裝置進行;用過氧化氫與二氧化錳混合制取氧氣,也是固液不加熱反應(yīng),可以用此裝置.化學反應(yīng)式分別是:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑;2H2O2 2H2O+O2↑;
故答案為:二氧化碳;氫氣;氧氣;CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑;2H2O2 2H2O+O2↑.
點評:實驗發(fā)生裝置的選擇要根據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件,這是實驗中和考題中常見的,希望同學們要記清.
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(1)高錳酸鉀按物質(zhì)的分類屬于
 
(化合物中的一種)
(2)小欣制取氧氣的裝置應(yīng)該選用如圖中的
 

(3)實驗時稱取高錳酸鉀的質(zhì)量為a克,反應(yīng)后剩余固體的質(zhì)量為b克,則可得氧氣的質(zhì)量為
 
克;
若高錳酸鉀完全分解則a與b的關(guān)系是
 

(4)利用乙裝置可制取的氣體有
 
反應(yīng)的方程式分別是
 
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BADC
BADC

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防止冷凝水流入試管底部,使試管破裂
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先把空試管加熱至紅色物質(zhì)變黑,冷卻后再加入稀硫酸,微熱,然后用水沖洗
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

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(1)高錳酸鉀按物質(zhì)的分類屬于________(化合物中的一種)
(2)小欣制取氧氣的裝置應(yīng)該選用如圖中的________
(3)實驗時稱取高錳酸鉀的質(zhì)量為a克,反應(yīng)后剩余固體的質(zhì)量為b克,則可得氧氣的質(zhì)量為________克;
若高錳酸鉀完全分解則a與b的關(guān)系是________.
(4)利用乙裝置可制取的氣體有________反應(yīng)的方程式分別是________,________,________.

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