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7.某同學(xué)用125g含碳酸鈣80%的大理石與足量的稀鹽酸發(fā)生反應(yīng),若該實(shí)驗(yàn)條件下CO2的密度為1.9g/L,計(jì)算生成二氧化碳?xì)怏w的體積.(計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù))

分析 根據(jù)碳酸鈣的質(zhì)量,代入反應(yīng)CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑中計(jì)算二氧化碳的質(zhì)量,再利用CO2的密度計(jì)算體積.

解答 解:碳酸鈣質(zhì)量為125g×80%=100g,
設(shè)生成CO2的質(zhì)量為x,則
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
100                  44
100g                  x    
100100g=44x
x=44g,
又實(shí)驗(yàn)條件下CO2的密度為1.9g/L
所以二氧化碳的體積為:44g1.9g/L=23.2L
答:二氧化碳的體積為23.2L.

點(diǎn)評(píng) 本題考查學(xué)生利用化學(xué)反應(yīng)方程式的計(jì)算,學(xué)生應(yīng)學(xué)會(huì)利用質(zhì)量分素來計(jì)算物質(zhì)的純質(zhì)量,然后將物質(zhì)的純質(zhì)量代入方程式來計(jì)算,并注意計(jì)算格式的規(guī)范性和解答思路的嚴(yán)謹(jǐn)性.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

19.用文字表達(dá)式表示下列化學(xué)反應(yīng),并指出它的基本反應(yīng)類型.
(1)硫在氧氣中燃燒硫+氧氣(diǎn)二氧化硫,基本反應(yīng)類型化合反應(yīng)
(2)鐵在氧氣中燃燒鐵+氧氣(diǎn)四氧化三鐵,基本反應(yīng)類型化合反應(yīng)
(3)用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣氯酸鉀氯化鉀+氧氣,基本反應(yīng)類型分解反應(yīng).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.稀鹽酸和稀硫酸具有許多相似化學(xué)性質(zhì)的原因是( �。�
A.它們都是溶液B.它們都含有酸根離子
C.它們都含有氫元素D.它們都電離出了H+

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

15.依據(jù)下列化學(xué)符號(hào)中數(shù)字“2”所表示的意義,把符合題意的序號(hào)填在橫線上.             
A.Ca2+  B.SO2  C.2H   D.+2CaO  E.2HCl   F.2Na+
(1)表示一個(gè)離子所帶電荷數(shù)值的是A
(2)表示原子個(gè)數(shù)的是C
(3)表示一個(gè)分子中所含原子個(gè)數(shù)的是B
(4)表示分子個(gè)數(shù)的是E
(5)表示離子個(gè)數(shù)的是F
(6)表示元素的化合價(jià)的是D.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

2.如圖分別是鈉、氧在元素周期表中的有關(guān)信息和原子(或離子)結(jié)構(gòu)示意圖.請(qǐng)回答:
(1)鈉元素的相對(duì)原子質(zhì)量為22.99;
(2)鈉、氧兩種元素的最本質(zhì)區(qū)別是質(zhì)子數(shù)不同;
(3)氧原子的結(jié)構(gòu)示意圖是C(填序號(hào));
(4)鈉原子的化學(xué)反應(yīng)容易失去電子達(dá)到穩(wěn)定結(jié)構(gòu).
(5)現(xiàn)有C、Cl、H、Na四種常見的元素,請(qǐng)選用其中的元素寫出符合下列要求的物質(zhì)各一種(用化學(xué)式表示):
①西氣東輸?shù)摹皻狻保篊H4;②廚房中的調(diào)味品NaCl.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

12.請(qǐng)用對(duì)應(yīng)儀器的名稱填寫:
①收集或儲(chǔ)存少量氣體的儀器:集氣瓶;
②用于吸取和滴加少量液體的儀器:膠頭滴管
③將固體反應(yīng)物放入集氣瓶中燃燒,所需要的儀器是燃燒匙
④用作少量試劑的反應(yīng)容器,在常溫或加熱時(shí)使用的儀器試管
⑤用于度量液體體積的儀器量筒.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

19.(1)市場(chǎng)上出售的某種營養(yǎng)麥片中含有微量的鐵粉,這些鐵粉在人體胃液的作用下,能轉(zhuǎn)化成亞鐵鹽(FeCl2),對(duì)缺鐵性貧血有一定的輔助治療作用.請(qǐng)寫出生成FeCl2的化學(xué)方程式:Fe+2HCl═FeCl2+H2↑;
(2)某些可溶性的重金屬(如含有Cu2+、Ba2+、Ag+)等與人體內(nèi)的蛋白質(zhì)反應(yīng)會(huì)使凝固、變性,從而喪失生理功能.發(fā)現(xiàn)某人剛剛誤服少量BaCl2,應(yīng)立即采取的措施是B(選填編號(hào)).
A、飲用適量的糖水                 B、飲用適量的MgSO4溶液
C、飲用適量的NaCl溶液            D、飲用適量的NaOH溶液.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

16.樂平電化廠生產(chǎn)硫酸和鹽酸,硫酸和鹽酸既是實(shí)驗(yàn)室常用的試劑,也是重要的化工原料.它們有不少相似之處.
(1)它們水溶液中都有氫離子,
(2)它們都能與堿反應(yīng),寫出其中一個(gè)反應(yīng)的化學(xué)方程式HCl+NaOH═NaCl+H2O;
(3)它們都能與金屬反應(yīng),寫出其中一個(gè)反應(yīng)的化學(xué)方程式2HCl+Fe═FeCl2+H2↑.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

14.小強(qiáng)同學(xué)為了探究空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù),設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn):鎂條在空氣中燃燒,當(dāng)燃燒停止、冷卻后打開止水夾,進(jìn)入集氣瓶中水的體積約占集氣瓶容積的70%.請(qǐng)回答:
(1)如圖A儀器的名稱是燒杯;冷卻后打開止水夾,水能進(jìn)入集氣瓶的原因是鎂條燃燒消耗了集氣瓶?jī)?nèi)的氣體,使瓶?jī)?nèi)的壓強(qiáng)減�。�
(2)現(xiàn)進(jìn)入集氣瓶中水的體積約為其容積的70%,根據(jù)空氣的組成可推出減少的氣體中一點(diǎn)有氮?dú)猓?br />【交流反思】通過上述探究,你對(duì)燃燒的有關(guān)知識(shí)有了什么新的認(rèn)識(shí)(寫一條即可)燃燒不一定都需要有氧氣參加.
(3)小朱同學(xué)通過上述實(shí)驗(yàn)認(rèn)識(shí)到不能用鎂條來驗(yàn)證空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù),于是準(zhǔn)備改用木炭,老師告訴他選用木炭也不行.綜上所述,你認(rèn)為此驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)中選用的物質(zhì)該滿足什么條件呢?反應(yīng)物能在空氣中燃燒消耗氧氣;生成物是固體.

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同步練習(xí)冊(cè)答案
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