【題目】下列關(guān)于煤、石油和天然氣的說法中錯誤的是

A.都屬于混合物B.在地球上的蘊藏量是有限的

C.是人類能利用的唯一能源D.應(yīng)合理開發(fā)和利用

【答案】C

【解析】

A、天然氣、煤、石油等物質(zhì)都是由多種物質(zhì)組成的,屬于混合物,正確;

B、在地球上的蘊藏量是有限的,正確;

C、人類利用的能源除了化石燃料外,還有生物能源、太陽能、風(fēng)能等新能源,錯誤;

D、因為化石燃料在地球上的蘊藏量是有限的,所以應(yīng)合理開發(fā)和利用,正確。

故選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】用托盤天平稱取13.5g食鹽,如果指針向左偏,應(yīng)采取的措施是

A.移動游碼B.加適量砝碼C.增加藥品D.減少藥品

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】物質(zhì)的名稱和化學(xué)式匹配正確的是

A.水銀Ag

B.干冰H2O

C.熟石灰CaCO3

D.膽礬CuSO45H2O

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列說法錯誤的是

A. 人可以食用含黃曲霉素的變質(zhì)食物

B. 少年兒童若蛋白質(zhì)攝人不足會發(fā)育遲緩

C. 人體缺乏維生素,易患某些疾病

D. 人的飲食要注意營養(yǎng)素的均衡搭配

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下圖裝置常用來測定空氣中氧氣的含量。下列認識正確的是( )

A.燃燒匙中的紅磷可以換成硫磺
B.紅磷燃燒一停止立即打開彈簧夾
C.該實驗不能說明N2難溶于水
D.紅磷的量不足會導(dǎo)致進入集氣瓶中水的體積小于1/5

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】對下列實驗指定容器中的水,其解釋沒有體現(xiàn)水的主要作用的是( )





硫在氧氣中燃燒


排水法收集氧氣


測定空氣中氧氣含量


鐵絲在氧氣中燃燒

解釋

集氣瓶中的水:
吸收放出的熱量

集氣瓶中的水:
水將集氣瓶內(nèi)的空氣排干凈,便于觀察氧氣何時收集滿

量筒中的水:
通過水體積的變化得出氧氣體積

集氣瓶中的水:
冷卻濺落熔化物,防止集氣瓶炸裂

A

B

C

D


A.A
B.B
C.C
D.D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某化學(xué)興趣小組利用以下裝置探究氣體的制取及性質(zhì)。請結(jié)合下圖回答
有關(guān)問題:

(1)寫出裝置中標(biāo)號儀器的名稱①;②
(2)實驗室用高錳酸鉀制氧氣的發(fā)生裝置是(填字母),要收集一瓶較純凈氧氣的收集裝置是原因是寫出高錳酸鉀制氧氣的文字或符號表達式
(3)小林用高錳酸鉀和以上裝置制取并收集了一瓶氧氣,呈淺紅色,在做細鐵絲燃燒實驗時,未見細鐵絲燃燒。而小紅用排水法收集了一瓶氧氣實驗后,異常興奮,鐵絲燃燒成功了,但實驗結(jié)束后,拿了集氣瓶怯生生地走到了老師旁,說:我的集氣瓶碎了。
分析兩位同學(xué)實驗操作中出現(xiàn)的問題。
小林:①;② ,
小紅:③。
寫出鐵線燃燒的文字表達式或符號表達式④
(4)查閱資料:①實驗室可以在常溫下將石灰石固體和稀鹽酸(液態(tài))混合制取二氧化碳氣體;②通常情況下,二氧化碳是一種無色、無氣味密度比空氣大且能溶于水的氣體。根據(jù)以上信息推測:實驗室制取二氧化碳,從A~E中可以選擇制取二氧化碳的裝置組合是。若用F裝置來收集二氧化碳,氣體可以從(填“c”或“d”)端通入。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列變化屬于化學(xué)變化的是

A.動植物呼吸

B.石油分餾

C.榨取果汁

D.海水曬鹽

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于物質(zhì)用途的說法,錯誤的是(

A.碳酸鈣可用作補鈣劑B.碳酸鈉可用于制洗滌劑

C.亞硝酸鈉可用作調(diào)味品D.碳酸氫鈉可用于焙制糕點

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同步練習(xí)冊答案