【題目】化學(xué)興趣小組的同學(xué)為了探究中和反應(yīng),取一定量氫氧化鈉溶液于燒杯中,向其中加入一定量稀硫酸,發(fā)現(xiàn)無明顯現(xiàn)象。為驗(yàn)證中和反應(yīng)確實(shí)能夠發(fā)生,他們將燒杯中溶液分成三份,甲、乙、丙三名同學(xué)分別進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn)。觀察到甲中為紅色,乙中無明顯現(xiàn)象,丙中有白色沉淀生成。請回答下列問題。
(1)甲、乙、丙三個(gè)實(shí)驗(yàn)中能證明氫氧化鈉與硫酸確實(shí)發(fā)生反應(yīng)的是___。
(2)經(jīng)分析,燒杯中的反應(yīng)發(fā)生后,溶液中溶質(zhì)成分為___。
(3)實(shí)驗(yàn)后,甲、乙、丙同學(xué)將三支試管中的廢液全部倒入同一潔凈燒杯中,靜止一段時(shí)間后,過濾。向?yàn)V渣中加入過量稀硝酸,沉淀部分溶解,則濾渣中一定含有的物質(zhì)是___。
(4)同學(xué)們又對濾液中溶質(zhì)成分進(jìn)行探究。濾液中溶質(zhì)成分除酚酞外,一定還含有的溶質(zhì)是___,可能含有的溶質(zhì)有以下四種情況:
猜想一:只有硫酸鈉
猜想二:____
猜想三:___
猜想四:只有氯化鋇。
為了驗(yàn)證以上猜想哪一種正確,同學(xué)們進(jìn)行實(shí)驗(yàn)繼續(xù)探究,最終得出正確結(jié)論。請完成以下探究。
(實(shí)驗(yàn)探究)
實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
取樣于試管中,先滴加足量__再滴加氯化鋇溶液。 | 溶液由紅色變?yōu)闊o色,___ 有白色沉淀生成 | 猜想一正確 |
【答案】乙 Na2SO4、NaOH BaCO3、BaSO4 NaOH、NaCl 只有碳酸鈉 碳酸鈉和硫酸鈉(可互換) 稀硝酸 無氣泡產(chǎn)生
【解析】
(1)甲中溶液變紅色,說明溶液呈堿性,溶液仍存在氫氧化鈉,不能證明氫氧化鈉與硫酸確實(shí)發(fā)生反應(yīng);硫酸與碳酸鈉反應(yīng)生成硫酸鈉、水和二氧化碳,乙中無明顯現(xiàn)象,說明了溶液中不存在硫酸,證明氫氧化鈉與硫酸確實(shí)發(fā)生反應(yīng);硫酸和硫酸鈉都能與氯化鋇溶液產(chǎn)生白色沉淀,丙出現(xiàn)白色沉淀,不能說明硫酸是否被消耗,不能證明氫氧化鈉與硫酸確實(shí)發(fā)生反應(yīng)。甲、乙、丙三個(gè)實(shí)驗(yàn)中能證明氫氧化鈉與硫酸確實(shí)發(fā)生反應(yīng)的是乙;
(2)氫氧化鈉與硫酸反應(yīng)生成硫酸鈉和水,甲中溶液變紅色,說明溶液呈堿性,溶液仍存在氫氧化鈉,燒杯中的反應(yīng)發(fā)生后,溶液中溶質(zhì)成分為Na2SO4、NaOH;
(3)碳酸鈉與氯化鋇反應(yīng)生成碳酸鋇沉淀和氯化鈉,硫酸鈉與氯化鋇反應(yīng)生成硫酸鋇和氯化鈉,硫酸鋇不溶于稀硝酸,碳酸鋇與稀硝酸反應(yīng)生成硝酸鋇、水和二氧化碳,碳酸鋇能溶于稀硝酸。實(shí)驗(yàn)后,甲、乙、丙同學(xué)將三支試管中的廢液全部倒入同一潔凈燒杯中,靜止一段時(shí)間后,過濾。向?yàn)V渣中加入過量稀硝酸,沉淀部分溶解,則濾渣中一定含有的物質(zhì)是BaCO3、BaSO4;
(4)根據(jù)第(1)小題的分析可知,溶液中一定存在氫氧化鈉,碳酸鈉與氯化鋇反應(yīng)生成碳酸鋇沉淀和氯化鈉,硫酸鈉與氯化鋇反應(yīng)生成硫酸鋇和氯化鈉,濾液中溶質(zhì)成分除酚酞外,一定還含有的溶質(zhì)是NaOH、NaCl;當(dāng)硫酸鈉過量時(shí),溶液中還一定存在硫酸鈉,當(dāng)碳酸鈉過量時(shí),溶液中還一定存在碳酸鈉;當(dāng)硫酸鈉和碳酸鈉同時(shí)過量時(shí),溶液中還一定存在硫酸鈉和碳酸鈉,當(dāng)氯化鋇過量時(shí),溶液中還一定存在氯化鋇。猜想二:只有碳酸鈉
猜想三:碳酸鈉和硫酸鈉;
實(shí)驗(yàn)探究:
若證明猜想一正確,加入氯化鋇溶液產(chǎn)生白色沉淀,需排除去碳酸鈉的干擾,所以先加入過量稀硝酸,若溶液由紅色變?yōu)闊o色,不產(chǎn)生氣泡,有白色沉淀生成,則猜想一正確。因此:
實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
取樣于試管中,先滴加足量稀硝酸再滴加氯化鋇溶液。 | 溶液由紅色變?yōu)闊o色,不產(chǎn)生氣泡,有白色沉淀生成 | 猜想一正確 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】碳酸氫鈉是生活中常見的一種鹽,在生活中用途廣泛。小明和小紅設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)對碳酸氫鈉的性質(zhì)進(jìn)行了探究,請你參與他的探究活動(dòng)。
(探究實(shí)驗(yàn)1)碳酸氫鈉溶液的酸堿性
(實(shí)驗(yàn)方案)取少量該固體加入試管中,加適量水溶解,再滴入幾滴酚酞試液,振蕩。
現(xiàn)象:溶液變成淺紅色。小紅則用玻璃棒蘸取碳酸氫鈉溶液滴到pH試紙上,把試紙顯示的顏色與標(biāo)準(zhǔn)比色卡比較,讀出該溶液的pH_____(填“<”“>”“=”)7。
(探究實(shí)驗(yàn)2)與酸的反應(yīng)
(實(shí)驗(yàn)方案)取少量該固體加入試管中,滴加稀鹽酸;現(xiàn)象_____,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。
(探究實(shí)驗(yàn)3)碳酸氫鈉的熱穩(wěn)定性
(實(shí)驗(yàn)方案)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)裝置如圖,并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
現(xiàn)象:試管口有水珠出現(xiàn),澄清石灰水變渾濁,充分加熱后,試管中留下白色固體。
結(jié)論:碳酸氫鈉受熱有二氧化碳、水和白色固體生成。
請你幫小明設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),證明試管中留下的白色固體是Na2CO3,而不是NaOH(所選試劑不能用酸)
實(shí)驗(yàn)步驟_____。
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象_____。
有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】海水曬鹽后得到的晶體是粗鹽,剩余的液體稱為苦鹵,苦鹵中除氯化鈉外還含有MgCl2、KCl和MgSO4物質(zhì),如圖是它們的溶解度曲線,請回答:
(1)P點(diǎn)的含義是_____。
(2)80℃時(shí),把40gKC1放入50g水中,所得溶液的質(zhì)量為_____g。
(3)將80℃的MgCl2、KCl、MgSO4三種物質(zhì)的飽和溶液的溫度降到20℃,此時(shí)三種溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的關(guān)系是_____。(用“>”、“<”連接三種化學(xué)式表示)。
(4)保持溫度80℃,將100g溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的MgSO4溶液變成飽和溶液,至少需加入MgSO4固體的質(zhì)量為_____。
(5)已知氯化鈉的溶解度受溫度影響變化不大,欲從氯化鈉的飽和溶液中析出氯化鈉晶體,采用的方法最好是_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列四個(gè)圖像,分別對應(yīng)四種操作過程,其中正確的是( )
A. 濃硫酸長期露置在空氣中
B. 向一定體積的氫氧化鈉溶液中逐滴加入稀鹽酸
C. 向兩份同體積和相同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的鹽酸中分別加入足量的鋅粉和鎂粉
D. 某溫度下,向接近飽和的氯化鈉溶液中加入氯化鈉晶體
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】氫氧化鉀是我國古代紡織業(yè)常用作漂洗的洗滌劑,古人將貝殼(主要成分是碳酸鈣)灼燒后的固體(主要成分是氧化鈣)與草木灰(主要成分是碳酸鉀)在水中相互作用,生成氫氧化鉀。請按要求用化學(xué)方程式表述上述有關(guān)反應(yīng)。
(1)分解反應(yīng) ,
(2)化合反應(yīng) ,
(3)復(fù)分解反應(yīng) 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】用化學(xué)知識可以解釋許多生活生產(chǎn)中的問題和現(xiàn)象。
(1)“腌篤鮮”是春天的一道時(shí)令美食。下列制作“腌篤鮮”的食材中,能提供蛋白質(zhì)的是_____(填字母序號).
A春筍 B蝦 C豆腐 D排骨
(2)食堂要做“翡翠”餃子,可將菠菜榨汁,通過_____操作將菜渣與菜汁分離,用菜汁和面。
(3)將煤轉(zhuǎn)化為水煤氣的主要反應(yīng)的微觀示意圖如下:
①該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。
②水煤氣在不同催化劑作用下,可以合成重要的有機(jī)物甲醇(CH3OH)等多種不同的物質(zhì)。上述信息說明:_____,生成物不同。
(4)汽車已經(jīng)成為人們出行的常用交通工具。
①制造汽車使用了多種材料,屬于合成材料的是_____(填字母)。
A鎂鋁合金 B玻璃鋼 C聚氯乙烯
②“鎂合金”被譽(yù)為21世紀(jì)綠色金屬工程材料。Mg17Al12是一種特殊的鎂合金,通常選擇真空熔煉而非空氣中熔煉的原因是_____(任寫一個(gè)化學(xué)方程式)。
③汽車的鉛蓄電池放電工作時(shí),發(fā)生如下化學(xué)反應(yīng):Pb+PbO2+2H2SO4=2PbSO4+2H2O,據(jù)此可知,鉛蓄電池在放電時(shí),溶液的pH不斷_____(填增大、不變或減。
④車載滅火器使用時(shí)會(huì)噴出泡沫,覆蓋在可燃物表面,其滅火的原理是_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】按要求寫出相應(yīng)的化學(xué)方程式
(1)有水參加的化合反應(yīng)_____________________________。
(2)有水參加的分解反應(yīng) ____________________________。
(3)燃燒是一種常見的化學(xué)反應(yīng),根據(jù)你對燃燒反應(yīng)的理解,試寫出H2S氣體充分燃燒的化學(xué)方程式_______________________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】硫酸亞鐵銨晶體俗名為摩爾鹽,在制藥、電鍍方面有廣泛的應(yīng)用。
資料: ①硫酸亞鐵銨晶體化學(xué)式為FeSO4·(NH4)2SO4·6H2O,相對分子質(zhì)量為392,易溶于水,不溶于乙醇;
②相關(guān)物質(zhì)的溶解度(單位:g)如下表:
溫度/℃ | FeSO4 | (NH4) 2SO4 | FeSO4·(NH4)2SO4·6H2O |
10 | 20.0 | 73 | 17.2 |
20 | 26.5 | 75.4 | 21.6 |
30 | 32.9 | 78 | 28.1 |
③硫酸亞鐵銨晶體受熱時(shí),在200℃以下只有結(jié)晶水失去。
某興趣小組的學(xué)生用含有少量銅的廢鐵屑制備硫酸亞鐵銨晶體,流程如下:
(1)操作①中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為____;過濾所需玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、____;
(2)操作①中過濾時(shí),要趁熱進(jìn)行的原因是____;
(3)操作②的目的是得到硫酸亞鐵銨晶體。操作順序是b→ ____ → ____ →d;
a 過濾 b 加熱濃縮 c 冷卻結(jié)晶 d 洗滌干燥
(4)操作②中使用乙醇洗滌,這樣做的優(yōu)點(diǎn)是____;(選填字母序號)
A 避免用水洗滌所造成的晶體損耗 B 酒精易揮發(fā),可低溫晾干晶體
(5)該實(shí)驗(yàn)取廢鐵屑15 g,最終得到硫酸亞鐵銨晶體39.2 g,則原廢鐵屑中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不低于____(精確到0.1%,不要求寫過程)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列對如圖所示四種分子的分析錯(cuò)誤的是( )
A. 一個(gè)水分子由三個(gè)原子構(gòu)成
B. 氮分子和氫分子由相同種類的原子構(gòu)成
C. 比較水分子和二氧化碳分子,能說明分子可由種類不同的原子構(gòu)成
D. 二氧化碳分子由兩種原子構(gòu)成
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