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請根據(jù)下圖回答問題：

（1）儀器A的名稱是____________，儀器B的名稱是____________。

（2）用KClO3與MnO2混合制取和收集純凈O2，應(yīng)選用上圖中的C和______（填序號），反應(yīng)的化學(xué)方程式_________________________。實驗結(jié)束后裝置內(nèi)得到的物質(zhì)屬于____（填“純凈物”或“混合物”）。

（3）實驗室制取和收集CO2，應(yīng)選用上圖中的______（填序號），反應(yīng)的化學(xué)方程式________________________________；請寫出由A、B、E組成的氣體發(fā)生裝置的氣密性檢查方法：先往長頸漏斗加水，液封漏斗末端，用止水夾夾好橡膠管，再往____________________，如果_______________不變，說明裝置氣密性良好。

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多角度認(rèn)識物質(zhì)，能幫助我們更全面了解物質(zhì)世界，回答下列問題：

I、認(rèn)識物質(zhì)的組成和構(gòu)成

(1) 從宏觀上看，氧氣和二氧化碳都是由____________________組成的。

II、認(rèn)識物質(zhì)的制法

(2)指出上圖中標(biāo)有數(shù)字的儀器名稱：①_____________。

(3)實驗室用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣時，可選用的發(fā)生裝置是______（填字母序號），該化學(xué)方程式為：____________________________ 。

(4)?某同學(xué)設(shè)計的實驗裝置（如上圖），既可用于制取氣體，又可用于探究物質(zhì)的性質(zhì)

當(dāng)打開K1、關(guān)閉K2時，利用Ⅰ、Ⅱ裝置可進(jìn)行的實驗是______（填字母序號）

A．過氧化氫溶液與二氧化錳混合制取并收集氧氣

B．鋅與稀硫酸反應(yīng)制取并收集氫氣

?當(dāng)打開K2、關(guān)閉K1時，利用Ⅰ、Ⅲ裝置可以制得并檢驗二氧化碳，寫出裝置I中反應(yīng)的化學(xué)方程式：_____________________ 。

III、認(rèn)識氣體的收集方法

(5)某小組在學(xué)習(xí)“二氧化碳制取的研究”課題時，探究了二氧化碳?xì)怏w的收集方法。

【查閱資料】

通常狀況下，1 體積水約能溶解1 體積二氧化碳，所得溶液pH 約為5.6。

【提出問題】

排空氣法收集的氣體中O2為5.8%，二氧化碳能不能用排水法收集？

【實驗設(shè)計與操作】

在通常狀況下分別測定排空氣法和排水法收集的氣體中氧氣的體積分?jǐn)?shù)，從而得到二氧化碳的體積分?jǐn)?shù)。用氧氣測量儀測得收集的氣體中氧氣體積分?jǐn)?shù)隨時間的變化關(guān)系如圖（起始時氧氣的體積分?jǐn)?shù)都以21%計），則最終兩種方法收集的氣體中二氧化碳體積分?jǐn)?shù)較大的是____(填“排空氣”或“排水”)法，兩種方法收集的氣體中二氧化碳體積分?jǐn)?shù)的差值是____。

你認(rèn)為二氧化碳____（填“能”或“不能”）用排水法收集，能減少二氧化碳在水中溶解度的措施是________。（寫一條即可）

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請寫出防止水體污染的三種具體方法。

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下列儀器不能用作反應(yīng)容器的是

A. B. C. D.

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下列物質(zhì)中，氯元素化合價最低的是

A．Cl 2 B．HClO 4 D．KClO 3 D．KCl

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在如圖的實驗中，A燒杯是濃氨水，一段時間后，見到大燒杯內(nèi)裝有無色酚酞溶液的B燒杯溶液變紅色，從分子的角度，說明__________。氨水從物質(zhì)分類的角度屬于____（填酸、堿、鹽），打開裝有氨水的瓶蓋，聞到的刺激性氣味的氣體是氨氣，它能使?jié)櫇竦募t色石蕊試紙變_____色。