夏天要下雨時魚兒為什么會浮出水面?(3分)

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014上海市松江區(qū)第二學(xué)期月考試卷(解析版) 題型:填空題

下表是KNO3在不同溫度下的溶解度(單位:g/100g水)。

溫度/

0

20

40

60

80

100

溶解度

13.3

31.6

63.9

x

169

246

(1)表中“63.9”的含義是:

(2)40時將31克KNO3固體放入50克水中,所得溶液為 溶液(填“飽和”或“不飽和”),若降溫到20能析出固體 克。

(3)為測定x的值,取4份60的水各50克,分別進行實驗,并記錄數(shù)據(jù)如下表:

實驗編號

實驗1

實驗2

實驗3

實驗4

KNO3質(zhì)量/g

40

50

60

70

H2O質(zhì)量/g

50

50

50

50

溶液質(zhì)量/g

90

100

105

105

實驗2所得溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為

上述實驗中溶液質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等的實驗是 。

由實驗可知,60時KNO3的溶解度為

(4)除去KNO3固體中混有的少量NaCl,提純的步驟是: 溶解、蒸發(fā)濃縮、   ,然后過濾、洗滌、干燥。

 

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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014上海市寶山區(qū)中考三;瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

圖示的實驗操作中正確的是 ( )

A B C D

 

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科目:初中化學(xué) 來源:2012-2014湖北省黃岡市中考化學(xué)6月適應(yīng)性考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

在一個密閉的容器有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì),通過電火花引燃后,充分發(fā)生反應(yīng)。經(jīng)測定,容器內(nèi)反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如圖,若甲的相對分子質(zhì)量為n,丁的相對分子質(zhì)量為2n,則下列說法正確的是:

A.該反應(yīng)一定是置換反應(yīng)

B.該反應(yīng)中生成乙與丁的質(zhì)量比為21∶10

C.甲反應(yīng)后的質(zhì)量為4g

D.該反應(yīng)中甲與丁的化學(xué)計量數(shù)之比為1∶2

 

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科目:初中化學(xué) 來源:2012-2014湖北省黃岡市中考化學(xué)6月適應(yīng)性考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列現(xiàn)象的微觀解釋中,不正確的是:

A.稀鹽酸和稀硫酸都能使紫色石蕊溶液變紅,是因為它們?nèi)芤褐械年栯x子都是H+

B.用警犬搜救地震中被埋人員 —— 分子在不斷運動

C.水燒開后易把壺蓋沖起 —— 溫度升高,分子變大

D.用水銀溫度計測量體溫 —— 溫度升高,原子間隔變大

 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題

下列有關(guān)二氧化碳用途、性質(zhì)、制備和檢驗的說法正確的是

A.干冰用于人工降雨
B.二氧化碳氣體通入紫色石蕊試液中,溶液變?yōu)樗{色
C.用塊狀石灰石和稀硫酸迅速制備大量二氧化碳
D.將燃著的木條伸入集氣瓶,火焰立即熄滅,證明瓶內(nèi)原有氣體就是二氧化碳

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題

有一首贊美某種氣體的詩,其中幾句是“她營造了云霧繚繞的仙境,她軀散了炎炎夏日的暑氣,她奮不顧身撲向烈火,她帶給大地勃勃生機……”,詩中所贊美的氣體是(   )
A.氧氣       B.二氧化碳       C.氮氣    D稀有氣體

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題

下列二氧化碳的用途中,不正確的是

A.用于滅火 B.供給呼吸
C.用作氣體肥料 D.生產(chǎn)碳酸飲料

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題

下列關(guān)于CO和CO2說法正確的是

A.CO2能與血液中血紅蛋白結(jié)合導(dǎo)致中毒 B.CO可以作燃料
C.用聞氣味的方法能夠區(qū)別CO2和CO D.CO能用于人工降雨

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