下列微觀示意圖中“●”和“○”表示兩種不同元素的原子,其中表示混合物的是(  )

A. B. C. D.

B 【解析】 純凈物只含有一種物質(zhì),故只有一種分子,混合物由多種物質(zhì)組成,故有多種分子。 由分析可知,A、C、D選項(xiàng)各只有一種分子,故為純凈物,錯(cuò)誤;B有兩種分子,為混合物。故本題選B。
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:人教版九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)第四單元過(guò)關(guān)檢測(cè)題 題型:單選題

農(nóng)作物缺磷時(shí),會(huì)引起生長(zhǎng)遲緩、產(chǎn)量降低,需要施用適量的磷肥。過(guò)磷酸鈣[Ca(H2PO4)2和CaSO4的混合物]是常用的磷肥,其中磷元素的化合價(jià)為( )

A. +2 B. +3 C. +4 D. +5

D 【解析】 在化合物中元素的化合價(jià)的代數(shù)和為零.由于鈣、氫、氧的化合價(jià)分別為+2、+1和-2,設(shè)磷酸二氫鈣中磷的化合價(jià)為x,(+2)+[(+1)×2+x+(-2)×4]×2=0,解得x=+5。故選D。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:滬教版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué) 第五單元 基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)4 常見(jiàn)金屬的性質(zhì) 同步測(cè)試 題型:單選題

下列物體中,都能被磁鐵吸引的是( 。

A. 鐵片、銅片 B. 銅片、鋁片 C. 鎳片、鋅片 D. 鐵片、鎳片

D 【解析】 A、鐵片能被磁鐵吸引,銅片不被磁鐵吸引,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、銅片、鋁片均不被磁鐵吸引,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;C、鎳片能被磁鐵吸引,鋅片不被磁鐵吸引,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、鐵片、鎳片均能被磁鐵吸引,故選項(xiàng)正確。故選D。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:湖南省常德市2018年中考化學(xué)試卷 題型:單選題

在含有大量Na+、OH﹣、SO42﹣的溶液中,還可能大量存在的是(  )

A. NH4+ B. Ba2+ C. Cu2+ D. K+

D 【解析】 A、NH4+和OH﹣不能大量共存,會(huì)產(chǎn)生氨氣,錯(cuò)誤;B、Ba2+和SO42﹣不能大量共存,會(huì)生成硫酸鋇白色沉淀,錯(cuò)誤;C、Cu2+和OH﹣離子不能大量共存,會(huì)生成氫氧化銅藍(lán)色絮狀沉淀,錯(cuò)誤;D、K+可與所有粒子共存,正確。故本題選D。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:湖南省常德市2018年中考化學(xué)試卷 題型:單選題

成語(yǔ)“釜底抽薪”的本意包含著滅火的原理,下列滅火方法也依據(jù)這個(gè)原理的是(  )

A. 油鍋中的油著火用鍋蓋蓋滅 B. 消防隊(duì)員用高壓水槍滅火

C. 砍掉樹(shù)木形成隔離帶 D. 用二氧化碳滅火器進(jìn)行滅火

C 【解析】 “釜底抽薪”的滅火原理為隔離可燃物。故在選項(xiàng)中尋找與此滅火原理相同的即可。 A、油鍋中的油著火用鍋蓋蓋滅,是隔絕氧氣,錯(cuò)誤;B、消防隊(duì)員用高壓水槍滅火,是降低可燃物周?chē)h(huán)境的溫度,使溫度降到著火點(diǎn)以下達(dá)到滅火的目的,錯(cuò)誤;C、砍掉樹(shù)木形成隔離帶是通過(guò)隔離可燃物滅火,正確;D、用二氧化碳滅火器進(jìn)行滅火,是利用二氧化碳將可燃物與空氣隔離,與分析不符,錯(cuò)誤。故本題選C。 ...

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:遼寧省沈陽(yáng)市2018年中考化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題

世界上每年都有將近總產(chǎn)量十分之一的鋼鐵銹蝕,造成了巨大的經(jīng)濟(jì)損失。為探究鐵銹蝕的原因,分別取3枚潔凈無(wú)銹的鐵釘放入試管中,進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):

(1)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)一時(shí),老師指導(dǎo)同學(xué)們先向迅速冷卻后的沸水中,放入一截打磨光亮的略長(zhǎng)于鐵釘?shù)逆V帶,幾分鐘后再放入鐵釘。鎂帶的作用是_____。

(2)大多數(shù)同學(xué)都觀察到了實(shí)驗(yàn)一、實(shí)驗(yàn)二中鐵釘無(wú)銹,實(shí)驗(yàn)三中鐵釘生銹的現(xiàn)象,得出鐵生銹的條件是_____。某同學(xué)卻發(fā)現(xiàn)本組實(shí)驗(yàn)二中的鐵釘表面出現(xiàn)了少量鐵銹,經(jīng)仔細(xì)檢查后發(fā)現(xiàn)膠塞已塞緊,產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因可能是_____。

(3)工業(yè)上用銹蝕的廢舊鐵制品可以回爐煉鐵,原理是_____(用化學(xué)方程式表示)。在生活中人們對(duì)廢舊金屬合理的處理方法通常有_____(寫(xiě)一種)。

除去水中的氧氣鐵與氧氣和水共同作用生石灰的量不足(或生石灰已失效,鐵釘與生石灰直接接觸,合理即可)Fe2O3+3CO 2Fe+3CO2賣(mài)給廢品回收站等(合理即可) 【解析】 (1)鎂比鐵活潑,故放入鎂帶的作用是除去水中的氧氣;(2)實(shí)驗(yàn)1中鐵釘沒(méi)有與氧氣接觸,實(shí)驗(yàn)2中的鐵釘沒(méi)有與水接觸,實(shí)驗(yàn)3中的鐵釘既與水接觸,又與氧氣接觸,實(shí)驗(yàn)3中的鐵釘生銹,說(shuō)明鐵生銹需要與水和氧氣同時(shí)接觸;當(dāng)生石...

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:遼寧省沈陽(yáng)市2018年中考化學(xué)試卷 題型:單選題

實(shí)驗(yàn)室欲配制0.9%的生理水100g,下列操作步驟合理的是(  )

A. 用托盤(pán)天平稱(chēng)量9g NaCl

B. 用燒杯量取99.1mL水

C. 在量筒中配制溶液

D. 配好后轉(zhuǎn)移到試劑瓶中,貼上標(biāo)簽

D 【解析】 A、100g的生理鹽水中氯化鈉的質(zhì)量為100g×0.9%=0.9g,故錯(cuò)誤; B、燒杯不能精確到0.1mL,應(yīng)用量筒量取,故錯(cuò)誤; C、量筒中不能配制溶液,故錯(cuò)誤; D、溶液配好后轉(zhuǎn)移到試劑瓶中,貼上標(biāo)簽,故正確。故選D。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:黑龍江省哈爾濱市松北區(qū)2018屆九年級(jí)中考二;瘜W(xué)試卷 題型:單選題

在氧化鎂和碳酸鎂的混合物12.4g,加入100g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為14.6%的稀鹽酸,恰好完全反應(yīng),則加入稀鹽酸生成氣體的質(zhì)量(  )

A. 2.2g B. 4.4g C. 3.3g D. 1.1g

B 【解析】 【解析】 設(shè)混合物中氧化鎂的質(zhì)量為m,則碳酸鎂的質(zhì)量為:12.4g-m;設(shè)氧化鎂消耗的氯化氫的質(zhì)量為x,碳酸鎂消耗的氯化氫的質(zhì)量為y, MgO+2HCl=MgCl2+H2O 40 73 m x x=, MgCO3+2HCl=MgCl2+H2O+CO2↑ 84 73 12.4g-m y y=, +=100g×1...

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:滬教版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué) 4.3化學(xué)方程式的書(shū)寫(xiě)與運(yùn)用 同步測(cè)試 題型:簡(jiǎn)答題

測(cè)定某黃銅(銅和鋅組成)中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù),將一定量黃銅加入100g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為9.8%的稀硫酸中,二者恰好完全反應(yīng),過(guò)濾,將所得固體洗滌、干燥后稱(chēng)量為3.5g,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)配制100g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為9.8%的稀硫酸,需要98%的濃硫酸的質(zhì)量為_(kāi)_______ g

(2)寫(xiě)出上述反應(yīng)的化學(xué)方程式________ .

(3)列出求解黃銅中參加反應(yīng)物質(zhì)的質(zhì)量(x)的比例式

(4)該黃銅中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)_______ .

(5)將反應(yīng)后得到的濾液加入54.7的水后,則所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)_______ .

(6)若工業(yè)上制備400t該黃銅,則需要含Cu2S70%的輝銅礦的質(zhì)量為_(kāi)_______ .

10Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑6.5g35%10% 【解析】 (1)設(shè)需要濃度為98%的硫酸質(zhì)量是x x×98%=100g×9.8% x=10g (2)鋅與硫酸反應(yīng)生成硫酸鋅和氫氣,化學(xué)方程式為Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑; (3)lOOg 9.8%的稀硫酸中含硫酸的質(zhì)量=100g×9.8%=9.8g Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑...

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同步練習(xí)冊(cè)答案