3、下列方法中能鑒別出空氣、氧氣、二氧化碳等三瓶氣體的是( 。
分析:A、根據(jù)三種氣體的顏色進行分析;
B、根據(jù)三種氣體都是無味的進行分析;
C、根據(jù)燃著木條在三種氣體中的現(xiàn)象進行分析;
D、根據(jù)上面三種方法進行分析.
解答:解:A、三種氣體的的顏色都是無色的,不能鑒別,故A錯誤;
B、三種氣體都是沒有味道的,不能鑒別,故B錯誤;
C、燃著的木條在空氣中現(xiàn)象不變,在氧氣中燃燒更旺,在二氧化碳中熄滅,現(xiàn)象不同,可以鑒別,故C正確;
D、C可以鑒別,故D錯誤;
故選C.
點評:在解此類題時,首先分析需要鑒別的物質(zhì)的性質(zhì),然后選擇適當?shù)脑噭┖头椒ǎ霈F(xiàn)不同的現(xiàn)象即可鑒別.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:閱讀理解

(2006?綿陽)(1)市售塑料袋有的是用聚乙烯[(CH2CH2n]制成,有的是用聚氯乙烯[(CH2CHCl)n]制成,通過查閱資料可知:
(CH2CHCl)n+
5n
2
O2 
 點燃 
.
 
 2nCO2+nH2O+nHCl
其中n是上千或上萬的數(shù)值;HCl氣體極易溶于水,有刺鼻氣味,其水溶液即是鹽酸;鑒別鹽酸的方法是加入AgNO3溶液,觀察是否產(chǎn)生白色沉淀.
①通過點燃的方法可以鑒別聚乙烯和聚氯乙烯.如果塑料袋點燃時有強烈的刺鼻氣味,這種塑料袋可能是由
聚氯乙烯
聚氯乙烯
制成的.
②某同學設(shè)計了如下圖所示實驗來探究塑料燃燒的產(chǎn)物.

若A瓶燃燒的是聚氯乙烯塑料,在B瓶中可以看到的現(xiàn)象是
試紙變紅,瓶內(nèi)壁有水霧
試紙變紅,瓶內(nèi)壁有水霧
,C、D兩瓶中發(fā)出反應(yīng)的化學方程式為
HCl+AgNO3═AgCl↓+HNO3、CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O
HCl+AgNO3═AgCl↓+HNO3、CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O
.若A瓶中用的是聚乙烯塑料,則在C瓶中能觀察到的現(xiàn)象是
溶液中有氣泡冒出
溶液中有氣泡冒出

(2)(10分,除第④小題2分外,其余每空1分)在裝潢、裝飾和書寫對聯(lián)時,常用到一種“金粉”,已知這種“金粉”是由兩種金屬形成的合金粉末.三位同學做了如下探究實驗.
甲同學:取少量“金粉”放入燃燒匙中,用酒精燈加熱,發(fā)現(xiàn)“金粉”變黑,立即將燃燒匙伸入盛有H2的集氣瓶中,黑色粉末又恢復(fù)金黃色.
乙同學:取少量“金粉”放入試管中,加入足量稀鹽酸,有氣體產(chǎn)生,始終有紅色固體不能溶解.
丙同學:通過定量實驗測得一些數(shù)據(jù),再計算出“金粉”中與稀鹽酸反應(yīng)的金屬的相對原子質(zhì)量為65.4.
綜合分析上述實驗結(jié)果回答下列問題:
①寫出與實驗現(xiàn)象對應(yīng)的化學反應(yīng)方程式,并判斷反應(yīng)類型.
甲同學的實驗中金粉變黑:
2Cu+O2
  △  
.
 
2CuO
2Cu+O2
  △  
.
 
2CuO
,
化合
化合
反應(yīng)
乙同學的實驗中產(chǎn)生氣體:
Zn+2HCl═ZnCl2+H2
Zn+2HCl═ZnCl2+H2
,
置換
置換
反應(yīng)
②假設(shè)“金粉”是純的黃金,在甲、乙兩同學的實驗中應(yīng)觀察到:甲
“金粉”始終不變色
“金粉”始終不變色
,乙
加鹽酸時無現(xiàn)象
加鹽酸時無現(xiàn)象

③在乙同學的實驗中,若把稀鹽酸換為AgNO3溶液,可能發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為
Zn+2AgNO3═Zn(NO32+2Ag
Zn+2AgNO3═Zn(NO32+2Ag
Cu+2AgNO3═Cu(NO32+2Ag
Cu+2AgNO3═Cu(NO32+2Ag

④丙同學的實驗中,至少應(yīng)該測量的一組數(shù)據(jù)是
ABC或ABD
ABC或ABD
(填下列選項的字母標號).
A.“金粉”的質(zhì)量              B.“金粉”溶于鹽酸后剩余固體的質(zhì)量
C.反應(yīng)放出氣體的質(zhì)量         D.反應(yīng)放出氣體的體積和密度.

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科目:初中化學 來源: 題型:

(1)某同學用空塑料飲料瓶做簡易凈水器,設(shè)計圖如圖.
請你幫他繼續(xù)設(shè)計:小卵石、活性炭、石英沙三種材料的位置(在答題卷上寫出對應(yīng)①②③所需的材料名稱),以獲得較好的凈水效果.
小卵石
小卵石
;
石英砂
石英砂
;
活性炭
活性炭

你認為上述簡易凈水器
不可以
不可以
(填“可以”或“不可以”)將硬水變成軟水.如何鑒別軟水和硬水,請設(shè)計一個能將硬水轉(zhuǎn)化為軟水的方法
取樣滴加肥皂水,攪拌,易起浮渣的是硬水,易起泡沫的是軟水
取樣滴加肥皂水,攪拌,易起浮渣的是硬水,易起泡沫的是軟水

(2)2008年5月12日我國四川汶川發(fā)生大地震,災(zāi)民飲用水被嚴重污染,急需進行凈化處理.下列凈化水的單一操作中,凈化程度最高的是
A
A

A.蒸餾         B.沉淀        C.過濾       D.吸附.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

(1)市售塑料袋有的是用聚乙烯[(CH2CH2n]制成,有的是用聚氯乙烯[(CH2CHCl)n]制成,通過查閱資料可知:
(CH2CHCl)n+數(shù)學公式O2 數(shù)學公式 2nCO2+nH2O+nHCl
其中n是上千或上萬的數(shù)值;HCl氣體極易溶于水,有刺鼻氣味,其水溶液即是鹽酸;鑒別鹽酸的方法是加入AgNO3溶液,觀察是否產(chǎn)生白色沉淀.
①通過點燃的方法可以鑒別聚乙烯和聚氯乙烯.如果塑料袋點燃時有強烈的刺鼻氣味,這種塑料袋可能是由________制成的.
②某同學設(shè)計了如下圖所示實驗來探究塑料燃燒的產(chǎn)物.

若A瓶燃燒的是聚氯乙烯塑料,在B瓶中可以看到的現(xiàn)象是________,C、D兩瓶中發(fā)出反應(yīng)的化學方程式為________.若A瓶中用的是聚乙烯塑料,則在C瓶中能觀察到的現(xiàn)象是________.
(2)(10分,除第④小題2分外,其余每空1分)在裝潢、裝飾和書寫對聯(lián)時,常用到一種“金粉”,已知這種“金粉”是由兩種金屬形成的合金粉末.三位同學做了如下探究實驗.
甲同學:取少量“金粉”放入燃燒匙中,用酒精燈加熱,發(fā)現(xiàn)“金粉”變黑,立即將燃燒匙伸入盛有H2的集氣瓶中,黑色粉末又恢復(fù)金黃色.
乙同學:取少量“金粉”放入試管中,加入足量稀鹽酸,有氣體產(chǎn)生,始終有紅色固體不能溶解.
丙同學:通過定量實驗測得一些數(shù)據(jù),再計算出“金粉”中與稀鹽酸反應(yīng)的金屬的相對原子質(zhì)量為65.4.
綜合分析上述實驗結(jié)果回答下列問題:
①寫出與實驗現(xiàn)象對應(yīng)的化學反應(yīng)方程式,并判斷反應(yīng)類型.
甲同學的實驗中金粉變黑:________,________反應(yīng)
乙同學的實驗中產(chǎn)生氣體:________,________反應(yīng)
②假設(shè)“金粉”是純的黃金,在甲、乙兩同學的實驗中應(yīng)觀察到:甲________,乙________.
③在乙同學的實驗中,若把稀鹽酸換為AgNO3溶液,可能發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為________、________.
④丙同學的實驗中,至少應(yīng)該測量的一組數(shù)據(jù)是________(填下列選項的字母標號).
A.“金粉”的質(zhì)量       B.“金粉”溶于鹽酸后剩余固體的質(zhì)量
C.反應(yīng)放出氣體的質(zhì)量     D.反應(yīng)放出氣體的體積和密度.

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科目:初中化學 來源:綿陽 題型:填空題

(1)市售塑料袋有的是用聚乙烯[(CH2CH2n]制成,有的是用聚氯乙烯[(CH2CHCl)n]制成,通過查閱資料可知:
(CH2CHCl)n+
5n
2
O2 
 點燃 
.
 
 2nCO2+nH2O+nHCl
其中n是上千或上萬的數(shù)值;HCl氣體極易溶于水,有刺鼻氣味,其水溶液即是鹽酸;鑒別鹽酸的方法是加入AgNO3溶液,觀察是否產(chǎn)生白色沉淀.
①通過點燃的方法可以鑒別聚乙烯和聚氯乙烯.如果塑料袋點燃時有強烈的刺鼻氣味,這種塑料袋可能是由______制成的.
②某同學設(shè)計了如下圖所示實驗來探究塑料燃燒的產(chǎn)物.

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若A瓶燃燒的是聚氯乙烯塑料,在B瓶中可以看到的現(xiàn)象是______,C、D兩瓶中發(fā)出反應(yīng)的化學方程式為______.若A瓶中用的是聚乙烯塑料,則在C瓶中能觀察到的現(xiàn)象是______.
(2)(10分,除第④小題2分外,其余每空1分)在裝潢、裝飾和書寫對聯(lián)時,常用到一種“金粉”,已知這種“金粉”是由兩種金屬形成的合金粉末.三位同學做了如下探究實驗.
甲同學:取少量“金粉”放入燃燒匙中,用酒精燈加熱,發(fā)現(xiàn)“金粉”變黑,立即將燃燒匙伸入盛有H2的集氣瓶中,黑色粉末又恢復(fù)金黃色.
乙同學:取少量“金粉”放入試管中,加入足量稀鹽酸,有氣體產(chǎn)生,始終有紅色固體不能溶解.
丙同學:通過定量實驗測得一些數(shù)據(jù),再計算出“金粉”中與稀鹽酸反應(yīng)的金屬的相對原子質(zhì)量為65.4.
綜合分析上述實驗結(jié)果回答下列問題:
①寫出與實驗現(xiàn)象對應(yīng)的化學反應(yīng)方程式,并判斷反應(yīng)類型.
甲同學的實驗中金粉變黑:______,______反應(yīng)
乙同學的實驗中產(chǎn)生氣體:______,______反應(yīng)
②假設(shè)“金粉”是純的黃金,在甲、乙兩同學的實驗中應(yīng)觀察到:甲______,乙______.
③在乙同學的實驗中,若把稀鹽酸換為AgNO3溶液,可能發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為______、______.
④丙同學的實驗中,至少應(yīng)該測量的一組數(shù)據(jù)是______(填下列選項的字母標號).
A.“金粉”的質(zhì)量              B.“金粉”溶于鹽酸后剩余固體的質(zhì)量
C.反應(yīng)放出氣體的質(zhì)量         D.反應(yīng)放出氣體的體積和密度.

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科目:初中化學 來源:2006年四川省綿陽市中考化學試卷(課標卷)(解析版) 題型:解答題

(1)市售塑料袋有的是用聚乙烯[(CH2CH2n]制成,有的是用聚氯乙烯[(CH2CHCl)n]制成,通過查閱資料可知:
(CH2CHCl)n+O2  2nCO2+nH2O+nHCl
其中n是上千或上萬的數(shù)值;HCl氣體極易溶于水,有刺鼻氣味,其水溶液即是鹽酸;鑒別鹽酸的方法是加入AgNO3溶液,觀察是否產(chǎn)生白色沉淀.
①通過點燃的方法可以鑒別聚乙烯和聚氯乙烯.如果塑料袋點燃時有強烈的刺鼻氣味,這種塑料袋可能是由______制成的.
②某同學設(shè)計了如下圖所示實驗來探究塑料燃燒的產(chǎn)物.

若A瓶燃燒的是聚氯乙烯塑料,在B瓶中可以看到的現(xiàn)象是______,C、D兩瓶中發(fā)出反應(yīng)的化學方程式為______.若A瓶中用的是聚乙烯塑料,則在C瓶中能觀察到的現(xiàn)象是______.
(2)(10分,除第④小題2分外,其余每空1分)在裝潢、裝飾和書寫對聯(lián)時,常用到一種“金粉”,已知這種“金粉”是由兩種金屬形成的合金粉末.三位同學做了如下探究實驗.
甲同學:取少量“金粉”放入燃燒匙中,用酒精燈加熱,發(fā)現(xiàn)“金粉”變黑,立即將燃燒匙伸入盛有H2的集氣瓶中,黑色粉末又恢復(fù)金黃色.
乙同學:取少量“金粉”放入試管中,加入足量稀鹽酸,有氣體產(chǎn)生,始終有紅色固體不能溶解.
丙同學:通過定量實驗測得一些數(shù)據(jù),再計算出“金粉”中與稀鹽酸反應(yīng)的金屬的相對原子質(zhì)量為65.4.
綜合分析上述實驗結(jié)果回答下列問題:
①寫出與實驗現(xiàn)象對應(yīng)的化學反應(yīng)方程式,并判斷反應(yīng)類型.
甲同學的實驗中金粉變黑:______ 2CuO

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