鋁、銅、鐵是生活中常見的金屬。
(1)鋁在空氣中具有很好的抗腐蝕性能的原因是                   。
(2)用銅制電線主要是利用銅具有良好的         性。
(3)鐵制品銹蝕,實(shí)際上是鐵跟空氣中的        發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)。焊接鐵制品時(shí),通常先用稀鹽酸除去其表面的鐵銹,反應(yīng)的化學(xué)方程式為         。防止鐵制欄桿銹蝕的一種方法是          。
鋁在空氣中氧化表面形成致密的氧化物薄膜;導(dǎo)電性;水、氧氣
Fe2O3+6HCl==2FeCl3+3H2O  刷漆
分析:(1)根據(jù)鋁在空氣容易形成致密的氧化物,因此抗腐蝕性能很好,進(jìn)行解答;
(2)根據(jù)金屬有導(dǎo)電性,進(jìn)行解答;
(3)金屬鐵的銹蝕條件:鐵與氧氣、水同時(shí)接觸就會(huì)生銹;
根據(jù)書寫方程式的步驟:寫配注等,寫出反應(yīng)方程式;
根據(jù)防止鐵制品生銹(即鐵銹蝕的防護(hù))的常用措施進(jìn)行解答.
保持其表面的潔凈、干燥;在鐵制品表面涂上一層保護(hù)膜;例如,機(jī)械零件等表面涂油,家用電器、自行車車架、鋼窗等表面刷漆,等等.
解:(1)根據(jù)鋁在空氣容易形成致密的氧化物,所以鋁在空氣中具有很好的抗腐蝕性能的原因是:鋁與空氣中的氧氣反應(yīng),表面形成致密的氧化鋁薄膜;
故答案為:鋁與空氣中的氧氣反應(yīng),表面形成致密的氧化鋁薄膜;
(2)根據(jù)金屬有導(dǎo)電性,所以用銅制電線主要是利用銅具有良好的導(dǎo)電性;故答案為:導(dǎo)電;
(3)金屬鐵的銹蝕條件:鐵與氧氣、水同時(shí)接觸就會(huì)生銹;
根據(jù)書寫方程式的步驟:寫配注等,用稀鹽酸除去其表面的鐵銹反應(yīng)方程式為:Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O;
根據(jù)防止鐵制品生銹的常用措施可知,防止鐵制欄桿銹蝕的一種方法是:刷漆;
故答案為:水、氧氣;  Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O; 刷漆.
點(diǎn)評(píng):本題考查學(xué)生對(duì)金屬的性質(zhì)及金屬銹蝕的條件及其防護(hù)措施的理解與在解題、生活中應(yīng)用的能力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

(10分)鋼鐵是使用最多的金屬材料。
(1)生鐵和鋼都是鐵合金,其中含碳量較高的是_______________。
(2)人們大量使用的是鐵合金而不是純鐵,這是因?yàn)殍F的合金具有更多優(yōu)良性能,例如鋼比純鐵硬度      (填“大”或“小”)。
(3) 下圖所示是液態(tài)二氧化碳滅火器,請(qǐng)回答下列問題。
                      
①圖中所標(biāo)物質(zhì)中屬于有機(jī)材料的是________________(只寫一種)。
②加壓在小鋼瓶中液態(tài)二氧化碳噴出后能滅火。其原理是___   ______和  ________。
③在鋼瓶表面涂油漆的作用是____________        _______。
④赤鐵礦是煉鐵的主要原料,寫出用CO和赤鐵礦煉鐵的化學(xué)方程式                。
(4) 下圖是有關(guān)物質(zhì)轉(zhuǎn)化關(guān)系的示意圖,其中A和D均為碳酸鹽,G是最常用的溶劑。則下列轉(zhuǎn)化沒有涉及的基本反應(yīng)類型是____________        _______。

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

(4分)有一種新型的食品保鮮劑——泡沫鐵粉,是將鐵粉包裹在多孔泡沫塑料袋里做成的。食品罐里有了它,食品的保存期就大大的延長(zhǎng)了。
(1)鐵粉對(duì)食品具有優(yōu)良保鮮作用的原因是(填序號(hào)):       
A.鐵是化學(xué)性質(zhì)很穩(wěn)定的金屬
B.鐵粉生銹時(shí)吸收水分,促使食品保持干燥
C.鐵粉生銹時(shí)吸收氧氣,防止食品發(fā)生緩慢氧化
(2)生鐵是     的合金,使用鐵鍋炒菜能為人體提供造血所需的微量元素鐵元素,但鐵鍋較易生銹,日常生活中防止鐵鍋生銹的方法是:                  。

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:問答題

(2011年福建龍巖,11題)生活中許多常用器具都是搪瓷器具。搪瓷是指在鋼鐵坯體表面涂上陶瓷,經(jīng)高溫?zé)Y(jié)而成,這不僅使器具美觀,且能對(duì)內(nèi)部鋼鐵坯體起保護(hù)作用。
(1)搪瓷屬于             。
A.金屬材料B.無機(jī)金屬材料C.合成材料D.復(fù)合材料
(2)發(fā)生碰撞時(shí),搪瓷器具表面的陶瓷易脫落,破損后露出的坯體易生銹,為延長(zhǎng)破損搪瓷器具的使用壽命,可采用的一條補(bǔ)救措施是                                  。
(3)酸菜魚(湯汁顯較強(qiáng)的酸性)是某地特色菜,出鍋時(shí)通常用搪瓷器具而不用不銹鋼盆具盛裝,主要原因是                                      。

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

(2011年湖南株洲,18題) 金屬單質(zhì)家族四兄弟W、X、Y、Z,不小心掉入稀鹽酸池,神情如圖所示:

則W、X、Y、Z的金屬活動(dòng)性順序?yàn)?    )
A.X>W>Z>YB.Z>X>W>YC.W>X>Y>ZD.Y>Z>X>W

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列對(duì)金屬和金屬材料的認(rèn)識(shí)中,錯(cuò)誤的是(  )
A.生鐵和鋼的性能完全相同B.鐵粉作雙吸劑和鐵生銹的原理相同
C.赤鐵礦的主要成分是Fe2O3D.回收廢舊金屬有利于節(jié)約金屬資源

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列圖像能正確反映對(duì)應(yīng)敘述關(guān)系的是                               (   )
A.圖A表示一定量的木炭還原氧化銅,剩余固體質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系
B.圖B表示t℃時(shí)向飽和硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)與加入量的關(guān)系
C.圖C表示一定量的稀硫酸與過量鋅粒反應(yīng),溶液的質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系
D.圖D表示向硫酸和硫酸銅混合溶液中加入氫氧化鈉,沉淀質(zhì)量與加入量的關(guān)系

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:問答題

金屬與人類的生產(chǎn)生活息息相關(guān).
①自然界中除了隕石外難以找到單質(zhì)鐵,這是因?yàn)檩^活潑的金屬元素往往以______(填“化合”或“游離”)態(tài)存在于自然界.
②古人在孔雀石上燒烤食物時(shí)無意中獲得銅,其中涉及木炭與氧化銅的反應(yīng),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為______,其中的還原劑是______;我國是最早使用膽銅法煉銅的國家,其反應(yīng)原理是:Fe+CuSO4═Cu+FeSO4,該反應(yīng)利用了鐵的金屬活動(dòng)性比銅______(填“強(qiáng)”或“弱”).
③為了從廢棄黑色銅絲(表面有黑色氧化銅)中回收金屬銅,現(xiàn)制定甲、乙兩種實(shí)驗(yàn)方案.

Ⅰ.甲方案的硬質(zhì)玻璃管中可觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是______,氫氧化鈉溶液的作用是______.
Ⅱ.乙方案中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______,反應(yīng)后燒杯內(nèi)溶液的溶質(zhì)為______.
Ⅲ.理論上,方案______(填“甲”或“乙”)最終所得銅的質(zhì)量較大.

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:計(jì)算題

(12分)以下是甲、乙兩同學(xué)對(duì)有關(guān)鎂與鹽酸反應(yīng)的系列研究。
研究一:鎂與鹽酸反應(yīng)過程中的能量變化以及反應(yīng)速率的變化:
(1)反應(yīng)中試管外壁發(fā)燙,說明鎂與稀鹽酸反應(yīng)是   反應(yīng)(填
“吸熱”或“放熱”)。
(2)實(shí)驗(yàn)測(cè)得鎂片產(chǎn)生氣體的速率(v)與時(shí)間(t)的關(guān)系如圖所示,
則t1~t2時(shí)間內(nèi)反應(yīng)速率逐漸加快的主要原因是     。

研究二:反應(yīng)后所得溶液的酸堿性探究:
(3)甲同學(xué)反應(yīng)后用pH試紙測(cè)定試管中溶液的酸堿性,發(fā)現(xiàn)pH小于7,說明甲同學(xué)所得溶
液呈   性(選填“酸”“堿”或“中”)。
甲同學(xué):猜想Ⅰ:稀鹽酸過量,使溶液pH小于7;猜想Ⅱ:氯化鎂溶液pH小于7。為
驗(yàn)證猜想,甲同學(xué)需測(cè)定   溶液的酸堿性,實(shí)驗(yàn)表明該溶液顯弱酸性。
(4)乙同學(xué)重復(fù)甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí),發(fā)現(xiàn)反應(yīng)后所得試管中溶液pH大于7。發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)與甲同學(xué)實(shí)
驗(yàn)不同的是,反應(yīng)后的試管中鎂條有剩余。乙同學(xué)猜想可能是鎂與熱水反應(yīng)生成了堿性
物質(zhì)。乙同學(xué)為驗(yàn)證猜想,在滴有兩滴酚酞的熱水中放入一段打磨過的鎂條,觀察到溶
液很快變?yōu)榧t色,同時(shí)還觀察到鎂條表面有氣體生成,收集并點(diǎn)燃該氣體,發(fā)現(xiàn)能燃燒,
請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象寫出鎂與水反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式    。
(5)金屬氯化物溶液pH值大小與金屬的活動(dòng)性有關(guān),如氯化鈉溶液顯中性,氯化鎂溶液顯弱酸性,則氯化鉀溶液顯   性。
(6)活潑金屬能與水在一定條件下反應(yīng)。實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)鈉與冷水劇烈反應(yīng),產(chǎn)生大量的氣體。由
此可見金屬與水反應(yīng)與金屬的活動(dòng)性順序   (填“有關(guān)”或“無關(guān)”)。
研究三:金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱與原子結(jié)構(gòu)的關(guān)系:
下圖為鎂原子、鈣原子和鋇原子結(jié)構(gòu)示意圖。已知其中Ba的活動(dòng)性最強(qiáng),據(jù)此推測(cè),金屬的活動(dòng)性除與原子的最外層電子數(shù)有關(guān),還與   有關(guān)。

研究四:確定鎂條的成分:
稱取3.2g表面被氧化的鎂條, 放入100g稀鹽酸中恰好完全反應(yīng),生成氣體0.2g。求:
(7)此鎂條中金屬鎂的質(zhì)量。(寫出計(jì)算過程,共3分)
(8)反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)   。(計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù))

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同步練習(xí)冊(cè)答案