分析推理是學(xué)習(xí)化學(xué)常用的一種思維方法,下列個選項分析推理關(guān)系成立的是( )
A. 用帶火星的木條伸入集氣瓶中木條不復(fù)燃,則集氣瓶中一定不含有氧氣
B. 水電解產(chǎn)生氫氣和氧氣,所以水是由氫氣和氧氣組成的
C. 二氧化硫是空氣污染物,所以空氣污染都是由二氧化硫造成的
D. 化合物是不同種元素組成的純凈物,所以只含一種元素的物質(zhì)一定不是化合物
科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省宿遷市2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷 題型:實驗題
在“質(zhì)量守恒定律”的課堂教學(xué)中,教師引導(dǎo)學(xué)生進行“化學(xué)反應(yīng)中,反應(yīng)物與生成物的質(zhì)量關(guān)系”的實驗探究。下圖中實驗裝置和選用藥品均為教材圖示,現(xiàn)有A、B、C、D四個實驗分別由甲、乙、丙、丁四個組的同學(xué)來完成,他們都進行了規(guī)范的操作、準(zhǔn)確的稱量和細(xì)致的觀察。
(1)A實驗:白磷剛引燃,立即將錐形瓶放到天平上稱量,天平不平衡,結(jié)論是質(zhì)量不守恒.等錐形瓶冷卻后,重新放到托盤天平上稱量,天平平衡,結(jié)論是質(zhì)量守恒.你認(rèn)為結(jié)論正確的是____(填“前一種”或“后一種”),而導(dǎo)致另一種結(jié)論錯誤的原因是___。
(2)乙、丁兩組同學(xué)得到的錯誤結(jié)論是“B、D兩個實驗說明質(zhì)量不守恒” 。教師引導(dǎo)學(xué)生分析了B、D兩個實驗的原因。你認(rèn)為要用如圖B裝置繼續(xù)探究質(zhì)量守恒定律,若藥品不變改變裝置的方法是____;若裝置不變,改變藥品,可選用的一組藥品是____(舉一列)。
(3)寫出實驗C中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)_____________________________。
(4)D實驗不平衡的原因是___________________________________。
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科目:初中化學(xué) 來源:河北省石家莊市2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:單選題
推理是一種重要的學(xué)習(xí)方法,下列推理中正確的是( )
A. 單質(zhì)是由一種元素組成的,因此由一種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì)
B. 分子、原子都是不帶電的微粒,但不帶電的微粒不一定都是分子、原子
C. 氧化物中含有氧元素,因此含有氧元素的物質(zhì)一定是氧化物
D. 物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應(yīng)都是氧化反應(yīng),則氧化反應(yīng)一定要有氧氣參加
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科目:初中化學(xué) 來源:河北省石家莊市2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:單選題
下列物質(zhì)屬于純凈物的是
A.經(jīng)過沉淀、過濾后得到的礦泉水
B.高錳酸鉀加熱完全分解后的固體剩余物
C.從空氣中分離出來的稀有氣體
D.部分結(jié)冰的蒸餾水
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省南通市2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷 題型:填空題
化學(xué)是從微觀角度研究物質(zhì)性質(zhì)、組成、結(jié)構(gòu)及其變化規(guī)律的科學(xué),根據(jù)圖示填空.
(1)圖1甲中,①代表的元素符號是_____ ,其原子的結(jié)構(gòu)示意圖為,則由甲、乙元素組成化合物的化學(xué)式為_____。
(2)氫氣、金剛石、硫酸銅三種物質(zhì)中由離子構(gòu)成的物質(zhì)是_____(填化學(xué)式).
(3)元素周期表中不同元素間最本質(zhì)的區(qū)別是_____(填字母).
A 電子數(shù)不同 B 中子數(shù)不同 C 相對原子質(zhì)量不同 D 質(zhì)子數(shù)不同
(4)圖2為某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖該反應(yīng)的前后總共有_____種分子,反應(yīng)前后各元素的化合價_____(填“有”或“無”)變化.
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省南通市2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷 題型:單選題
下列有關(guān)燃燒和滅火的說法正確的是
A.廚房煤氣泄露,立刻開啟排氣扇排氣
B.可以通過降低可燃物的著火點來滅火
C.空氣中混有可燃性氣體,遇明火一定發(fā)生爆炸
D.做飯時,若燃?xì)庠畹幕鹧娉庶S色,鍋底出現(xiàn)黑色,則需要調(diào)大灶具的進風(fēng)口
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科目:初中化學(xué) 來源:安徽省淮北市相山區(qū)2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期第三次月考化學(xué)試卷 題型:實驗題
根據(jù)下圖,回答下列問題:
(1)裝置圖中儀器a的名稱為__________________ 。
(2)實驗室要制取二氧化碳,可選用收集裝置是__________________ 。反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________________ 。
(3)若用G裝置采用排空法收集氫氣,氫氣應(yīng)從_________________ 進。(選“b”或“c”)
(4)制取二氧化碳最好選用的發(fā)生裝置是__________________ 。該裝置與另一個可選用的裝置相比,其主要優(yōu)點是,_________________ 。
(5)實驗室采用加熱氯化銨固體和熟石灰固體的混合物來制取氨氣,氨氣極易溶于水,密度小于空氣,所以制取氨氣的發(fā)生和收集裝置是_________________ 。
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科目:初中化學(xué) 來源:海南省海口市2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:填空題
如圖是汽車尾氣有害物質(zhì)轉(zhuǎn)化的微觀示意圖。
據(jù)圖回答:
(1)該反應(yīng)共涉及________種分子。
(2)在中“”與“”的質(zhì)量比是________(填最簡整數(shù)比)。
(3)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式___________________________________________________。
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科目:初中化學(xué) 來源:湖南省懷化市靖州苗族侗族自治縣2018-2019學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
為了使天空變得更藍(lán),人類正在積極行動。下列做法不可行的是
A.加強大氣質(zhì)量監(jiān)測 B.開發(fā)太陽能、風(fēng)能等清潔能源
C.積極植樹造林、種草 D.大量使用煤作燃料
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