對有關實驗現(xiàn)象的描述正確的是
A．碳在氧氣中燃燒放出白煙
B．干冰在空氣中升華周圍出現(xiàn)白霧
C．鐵絲在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵
D．硫在氧氣中燃燒發(fā)出淡藍色的火焰
B

試題分析：根據(jù)碳、鐵絲、硫等物質在氧氣中燃燒的現(xiàn)象，及干冰的升華現(xiàn)象分析判斷。
A、碳在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，放出大量的熱，生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體，錯誤；
B、干冰在空氣中升華時吸熱，會造成周圍空氣中的水蒸氣冷凝形成小水珠，因此會出現(xiàn)白霧現(xiàn)象，正確；
C、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，放出大量的熱，生成一種黑色固體，這是反應現(xiàn)象；而“鐵絲在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵”，這不是反應現(xiàn)象，而是化學反應的結果，錯誤；
D、硫在氧氣中燃燒，發(fā)出藍紫色火焰，生成有刺激性氣味的氣體，錯誤。故選B
點評：實驗現(xiàn)象的描述是化學實驗考查的重點，要注意反應條件，要能區(qū)分敘述產(chǎn)物與描述現(xiàn)象的不同，“煙”與“霧”，“光”與“火焰”的不同，白色與無色的不同等。
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：不詳 題型：實驗題

（23分）實驗室選用下圖所示裝置制取和收集氣體，根據(jù)要求回答下列問題。

（1）寫出圖中帶序號儀器的名稱：
① ________________ ② ________________
（2）寫出用過氧化氫和二氧化錳制取并收集氧氣的正確裝置組合：_______和_______(填標號，下同)，反應的化學方程式是____________________________________。C該裝置還可以制取的氣體是______，反應的化學方程式是___________________
（3）用裝置C收集氧氣，當看到______________________________________現(xiàn)象時，證明已經(jīng)集滿 。
（4）實驗室常用無水醋酸鈉和堿石灰的混合固體在加熱條件下制取甲烷氣體，發(fā)生裝置可選擇      （填序號）。甲烷氣體難溶于水，密度比空氣小，若選擇用裝置C收集，集滿后應________（填“正”或“倒”）放在桌面上。甲烷（CH4）是西氣東輸?shù)闹饕煞�，完全燃燒生成水和二氧化碳，請寫出甲烷完全燃燒的化學方程式_____________________________________________________________。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列有關催化劑的說法中正確的是（   ）
A．催化劑就是二氧化錳
B．催化劑加快了其他物質的化學反應速率
C．在化學反應前后催化劑的質量沒有改變
D．在化學反應前后催化劑的性質沒有改變

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：問答題

（9分）⑴化學是一門以實驗為基礎的學科，取用塊狀藥品通常用     ，取用一定量的液體時需要     ，實驗結束時要洗滌儀器，玻璃儀器洗滌干凈的標志是      。
（2）在“ 氧氣的制取和性質”實驗中，某同學取一段紗窗網(wǎng)上還能任意彎曲的細鐵絲，在新制的氧氣中做“鐵絲燃燒”的實驗。結果沒有觀察到“火星四射”的現(xiàn)象，請分析此實驗失敗的原因        （寫一種）；經(jīng)過改進后實驗成功了，其反應的符號表達式        。實驗時要在集氣瓶底部鋪一層細沙或裝少量水的原因是          。
（3）如下圖所示，實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣，實驗的相關數(shù)據(jù)如下表。
 
氣體發(fā)生裝置內物質的總質量（g）
反應前
35.6
反應后
34.8
①反應的符號表達式              ，反應中二氧化錳的作用是             。
②反應生成氧氣的質量為       g（結果精確到0. 1 g）。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：實驗題

（5分）下圖為實驗室制取氣體的常用裝置，根據(jù)圖示回答問題。

（1）儀器a的名稱是       。
（2）用高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式是       ，選用的發(fā)生裝置是       。
（3）二氧化碳只能用向上排空氣法收集，驗滿的方法是       。
（4）鋅放入稀硫酸中能產(chǎn)生氫氣，實驗室用該反應制取氫氣。則制取并收集氫氣可選用的裝置是       。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

（7分）根據(jù)下圖回答問題：

（1）儀器a的名稱是     。
（2）實驗室制取二氧化碳的化學反應方程式是     ，所選用的發(fā)生裝置是     (填字母序號，下同)，收集裝置是     。
（3）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式是     。用裝置A、E制取氧氣，收集完氧氣時，應進行的操作是     。用帶火星的木條檢驗氧氣時，可觀察到的現(xiàn)象是     。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

某同學用高錳酸鉀制氧氣時，試管炸裂了，造成試管炸裂的原因可能是下列中的:
① 沒有給試管均勻預熱
②試管外壁潮濕
③試管口沒有略微向下傾斜
④忘了在試管口加一團棉花
⑤加熱時試管與燈芯接觸
⑥收集完氧氣，先撤酒精燈
⑦高錳酸鉀中混有可燃物。
A．全部B．除④外 C．除⑥⑦外D．①②③⑤

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

（6分）根據(jù)下列實驗裝置圖，回答問題：
                
A              B             C             D         E
（1）實驗室加熱高錳酸鉀制取氧氣選用的裝置是___ ____（填裝置代號），有關反應的化學反應方程式為___ ____。
（2）實驗室利用過氧化氫和二氧化錳制取氧氣應選擇的發(fā)生裝置為___ ____。
（3）某學生利用燒杯、干燥管和單孔橡皮塞組成制取二氧化碳的發(fā)生裝置（如右圖所示），該裝置的優(yōu)點是可以控制反應隨時發(fā)生和停止。

①該裝置A和B中應盛放的藥品分別是A___ ____、B ___ ____。
②關閉止水夾可使正在發(fā)生的反應停止，所利用的原理是：___ ____。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

某氣體即能用向上排空氣法收集，又能用排水法收集的是
A．易溶于水，密度比空氣大B．易溶于水，密度比空氣小
C．難溶于水，密度比空氣小D．難溶于水，密度比空氣大

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同步練習冊答案