煤爐越扇越旺,蠟燭一扇就滅,以下對(duì)該現(xiàn)象的分析正確的是( 。

A.扇蠟燭會(huì)隔絕空氣 B.扇蠟燭會(huì)降低石蠟著火點(diǎn)

C.扇煤爐會(huì)增大空氣進(jìn)入量   D.扇煤爐會(huì)增加新的易燃物


【考點(diǎn)】滅火的原理和方法.

【專(zhuān)題】生產(chǎn)、生活、環(huán)保類(lèi)簡(jiǎn)答題.

【分析】根據(jù)燃燒的條件分析,燃燒條件:可燃物,溫度達(dá)到著火點(diǎn),與氧氣(或空氣)接觸,三個(gè)條件缺一不可,同時(shí)具備.

【解答】解:由燃燒的條件可知:可燃物,溫度達(dá)到著火點(diǎn),與氧氣(或空氣)接觸,三個(gè)條件缺一不可,同時(shí)具備.蠟燭燃燒發(fā)出的熱量少,扇子扇來(lái)的冷空氣使其溫度降到著火點(diǎn)以下,所以蠟燭一扇就熄;而煤火的熱量較多,扇來(lái)的冷空氣不能使溫度降到著火點(diǎn)以下,相反帶來(lái)了大量新鮮空氣,加大了氧氣供應(yīng),所以越扇越旺.

故選:C.

【點(diǎn)評(píng)】掌握燃燒的條件為:可燃物、溫度達(dá)到著火點(diǎn)、與氧氣或空氣接觸;了解滅火的原理是解答問(wèn)題的關(guān)鍵.

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


工業(yè)上以氨氣為原料制備硝酸的過(guò)程(見(jiàn)圖1)如下:

某課外小組認(rèn)真分析了工業(yè)制取硝酸的流程及反應(yīng)原理,設(shè)計(jì)了如圖2的實(shí)驗(yàn)裝置制備硝酸,試回答下列相關(guān)問(wèn)題:

①完成圖1工業(yè)上用氨氣制取NO的化學(xué)方程式:4NH3+5O2═4NO+6  ;然后產(chǎn)生的NO被氧氣氧化成NO2;NO2和水反應(yīng)生成硝酸和NO.

②連接好圖2裝置后,首先進(jìn)行的操作是  

③圖2中通入的氣體a是 ,其目的是  

④盛有Na2CO3溶液的燒杯作為尾氣處理裝置有點(diǎn)缺陷,某興趣小組把圖2右邊裝置改進(jìn)成如圖3的裝置,這樣改進(jìn)的優(yōu)點(diǎn)是  

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


實(shí)驗(yàn)室常用過(guò)氧化氫溶液與二氧化錳混合制取氧氣,F(xiàn)將2.5g二氧化錳放入盛有100g過(guò)氧化氫溶液的錐形瓶中,反應(yīng)完全結(jié)束后,共收集到1.6g氣體.請(qǐng)完成下列問(wèn)題:

(1)反應(yīng)結(jié)束后,過(guò)濾,洗滌并烘干濾渣,稱(chēng)得濾渣的質(zhì)量為          g。

(2)計(jì)算原過(guò)氧化氫溶液中過(guò)氧化氫的質(zhì)量。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


生活中的下列變化,只發(fā)生了物理變化的是( 。

A.食物腐敗 B.酒精揮發(fā) C.火柴燃燒 D.鐵器生銹

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


我國(guó)“遼寧號(hào)”航母甲板上涂有耐高溫、耐磨的碳化硅(SiC)涂層,碳化硅的結(jié)構(gòu)類(lèi)似于金剛石的結(jié)構(gòu),則構(gòu)成碳化硅的粒子是(  )

A.分子 B.原子 C.離子 D.中子

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


現(xiàn)代社會(huì)對(duì)能源的需求量越來(lái)越大,能源的開(kāi)發(fā)和利用倍受人類(lèi)關(guān)注.

(1)化石燃料包括煤、 和天然氣.化石燃料燃燒排放的氣體會(huì)污染環(huán)境,其中含有形成酸雨的主要?dú)怏w,其化學(xué)式為  

(2)化石燃料不可再生,開(kāi)發(fā)和利用新能源迫在眉睫,氫能作為理想的能源,重要原因是它的燃燒產(chǎn)物無(wú)污染,用化學(xué)反應(yīng)方程式表示為

 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)為了測(cè)定實(shí)驗(yàn)室中高錳酸鉀樣品的質(zhì)量分?jǐn)?shù),取7g該樣品,依次加熱該混合物t1、t2、t3、t4時(shí)間后,分別冷卻稱(chēng)量剩余固體質(zhì)量,記錄的有關(guān)數(shù)據(jù)如下表(樣品中的雜質(zhì)不參與化學(xué)反應(yīng))

加熱時(shí)間

t1

t2

t3

t4

剩余固體質(zhì)量/g

6.88

6.55

6.36

6.36

試計(jì)算:

(1)加熱t(yī)3時(shí)間后高錳酸鉀是否已經(jīng)完全反應(yīng)?  (填“是”或“否”);高錳酸鉀中錳、氧元素的質(zhì)量比為  

(2)求完全反應(yīng)后產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量.

(3)求該樣品中高錳酸鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù).(精確到0.1%)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


美國(guó)康奈爾大學(xué)研究人員今日研發(fā)出一種含有鉍、銦和錫等金屬的新型合金材料.該材料能被用在各類(lèi)變形設(shè)備中.下列有關(guān)金屬的說(shuō)法正確的是( 。

A.常溫下金屬均為固態(tài)

B.鉍、銦和錫形成的合金熔點(diǎn)大于鉍、銦、錫

C.鋁比鐵活潑,故鋁比鐵更容易生銹

D.可以用硫酸亞鐵溶液、硝酸銀溶液、銅單質(zhì)探究銀、鐵、銅的金屬活動(dòng)性順序

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


新型納米材料MFe2Ox (3<x<4)中M表示+2價(jià)的金屬元素,在反應(yīng)中化合價(jià)不發(fā)生變化.常溫下,MFe2Ox能使工業(yè)廢氣中的SO2轉(zhuǎn)化為S,在反應(yīng)中M的化合價(jià)不發(fā)生改變.轉(zhuǎn)化流程如圖所示,已知MFe2Oy中Fe為+3價(jià).下列說(shuō)法中,正確的是( 。

A.SO2是該反應(yīng)的催化劑

B.該反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng)

C.y的數(shù)值為4

D.MFe2Oy中M的質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于MFe2Ox中M的質(zhì)量分?jǐn)?shù)

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