關(guān)于“舌尖上的化學(xué)”，下列說法不正確的是（　�。�

A.蛋白質(zhì)、糖類都屬于有機(jī)物

B.為預(yù)防缺碘性疾病，可食用適量海帶

C.人體缺乏維生素A會(huì)引起壞血病

D.使用中國鐵鍋可防治貧血

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2020年北京市順義區(qū)中考二�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

鐵元素是人體必需微量元素，缺鐵會(huì)導(dǎo)致

A.佝僂病 B.貧血 C.壞血病 D.骨質(zhì)疏松

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科目：初中化學(xué) 來源：福建省泉州市2019-2020學(xué)年九年級(jí)下學(xué)期5月第二次月考化學(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

根據(jù)要求回答問題。

（1）寫出儀器①的名稱_______。

（2）用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣的化學(xué)方程式為______，該反應(yīng)屬于______。（填基本反應(yīng)類型）用裝置C收得的氧氣不純，可能的原因是______。若用裝置A裝高錳酸鉀制取氧氣，則裝置需要補(bǔ)充____。若要收集到較純凈的氧氣，其收集裝置應(yīng)選__（填字母）。

（3）用向上排空氣法收集到的氣體，檢驗(yàn)是否為氧氣的操作是____。

（4）通常狀態(tài)下，HCl是一種無色有刺激性氣味的氣體，密度比空氣大，極易溶于水形成鹽酸。用如圖所示裝置收集一瓶干燥的HCl，裝置的導(dǎo)管按氣流方向連接的順序是：氣體→_→_____→_____→_____→e（填字母）。

（5）G裝置燒杯中的水改成氫氧化鈉溶液可吸收污染物五氧化二磷，生成磷酸鈉（Na3PO4）和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。

（6）為了探究氣體氨氣（NH3） 的某些性質(zhì)，小雨同學(xué)查閱了有關(guān)資料，知道具有堿性的物質(zhì)可以使無色酚酞溶液變紅；然后依次做了以下實(shí)驗(yàn)。

由以上實(shí)驗(yàn)，得出氨氣的物理性質(zhì)有_____________、_____________。

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科目：初中化學(xué) 來源：2018年福建省龍巖市漳平市中考一�；瘜W(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

下圖所示為實(shí)驗(yàn)室常見的氣體制備、凈化、干燥、收集和性質(zhì)實(shí)驗(yàn)的部分儀器。某學(xué)校兩個(gè)化學(xué)實(shí)驗(yàn)探究小組的同學(xué)欲用下列裝置完成各自的探究實(shí)驗(yàn)。

（1）第一小組的同學(xué)以石灰石和稀鹽酸為原料，在實(shí)驗(yàn)室中制備、收集干燥純凈的二氧化碳?xì)怏w，按照要求設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、連接儀器，并檢驗(yàn)裝置的氣密性。

①所選儀器的連接順序?yàn)開____（填寫儀器序號(hào)字母）。

②制取二氧化碳所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

③制取二氧化碳后的廢液中，常含有少量的鹽酸，欲除凈氯化鈣溶液中含有的少量鹽酸，在沒有指示劑的條件下，最好加入下列試劑中的_____（填寫字母編號(hào)）。

A 生石灰 B 石灰水 C 石灰石粉末 D 純堿

（2）第二小組的同學(xué)欲用純凈的一氧化碳?xì)怏w測(cè)定某不純鐵樣品（雜質(zhì)為氧化鐵）的組成，所選裝置按“一氧化碳?xì)怏w→E→D→堿石灰干燥管”的順序連接（實(shí)驗(yàn)前檢查裝置的氣密性，假設(shè)能發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)都充分反應(yīng)）

①裝置D中觀察到的現(xiàn)象是_____。

②裝置E中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

③若裝置E中玻璃管內(nèi)放入鐵樣品的質(zhì)量為ag，反應(yīng)后，測(cè)得裝置D的質(zhì)量增加bg，該樣品中鐵元素與氧元素的質(zhì)量比為_____（計(jì)算結(jié)果用含字母a、b的代數(shù)式表示）。

④從環(huán)保角度考慮，該實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)存在不完善之處是_____。

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科目：初中化學(xué) 來源：2018年福建省龍巖市漳平市中考一模化學(xué)試卷 題型：單選題

分類是研究物質(zhì)的常用方法。如圖是純凈物、單質(zhì)、化合物、氧化物之間關(guān)系的形象表示，若整個(gè)大圈表示純凈物，則下列物質(zhì)屬于X范圍的是

A.紅磷 B.干冰 C.氯酸鉀 D.食鹽水

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科目：初中化學(xué) 來源：湖北省武漢市2019-2020學(xué)年九年級(jí)下學(xué)期５月月考化學(xué)試卷 題型：推斷題

實(shí)驗(yàn)室有一包固體物質(zhì)，可能含有氯化鈉、硫酸鈉、碳酸鉀、硝酸鈉和硝酸銅中的一種或幾種。為了確定該固體的成分，某化學(xué)小組的同學(xué)按下列框圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。回答下列問題：

（1）該固體中一定沒有__（寫化學(xué)式）。

（2）根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分析，第①步所得無色溶液的pH___7（填“>”、“=”或“<”）。

（3）為了不干擾對(duì)第③和④步實(shí)驗(yàn)結(jié)論的判斷，試劑A應(yīng)選擇__（寫試劑名稱）。

（4）第③步發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為_______。

（5）第④步后濾液中的溶質(zhì)有_______（寫化學(xué)式）。

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科目：初中化學(xué) 來源：湖北省武漢市2019-2020學(xué)年九年級(jí)下學(xué)期５月月考化學(xué)試卷 題型：單選題

枯茗醛（化學(xué)式為Cl0H12O）是一種食用香料，下列說法正確的是（ ）

A. 枯茗醛的相對(duì)分子質(zhì)量為148g

B. 枯茗醛由碳、氫、氧三種元素組成

C. 枯茗醛中碳、氧元素的質(zhì)量比為10：1

D. 枯茗醛由10個(gè)碳原子、12個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子構(gòu)成

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省淮安市2019-2020學(xué)年九年級(jí)下學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型：單選題

我國科學(xué)家最新研制出一種新型石墨烯-鋁電池，手機(jī)使用這種電池，充電時(shí)間短，待機(jī)時(shí)間長。碳、鋁元素的相關(guān)信息如圖，有關(guān)說法正確的是（ ）


 

A.碳和鋁都屬于金屬元素

B.碳的原子序數(shù)為6

C.鋁在地殼中含量最高

D.鋁的相對(duì)原子質(zhì)量為26.98g

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科目：初中化學(xué) 來源：2020年山東省青島市西海岸新區(qū)（黃島區(qū)）九年級(jí)下學(xué)期期中（一模）化學(xué)試卷 題型：填空題

世界衛(wèi)生組織（WHO） 提出的優(yōu)質(zhì)飲用水6條標(biāo)準(zhǔn)，其一就是“呈弱堿性,能中和人體內(nèi)多余酸素”。因此，人們也把“弱堿水”（蘇打水） 稱為“健康水”。請(qǐng)回答下列問題:

（1）自然界中的水都不是純水，凈水時(shí)需加入明礬的目的是________________。

（2）欲除去水中不溶性雜質(zhì)，需進(jìn)行_____________操作，凈水時(shí)可以加入活性炭，利用其___________性除去水中的色素異味。

（3）消毒劑高鐵酸鈉（Na2FeO4） 集氧化、吸附、凝聚、殺菌等功能于一體，目前被廣泛應(yīng)用于自來水凈化。高鐵酸鈉中鐵元素的化合價(jià)為________________。

（4）某品牌“蘇打水”的配料表中注明含有小蘇打，請(qǐng)寫出小蘇打的化學(xué)式____，工業(yè)上常用“氣固相碳化法”制備碳酸氫鈉:將碳酸鈉置于反應(yīng)床上，并用水拌好，由下部吹以二氧化碳，在碳化塔中碳化后經(jīng)干燥、粉碎和包裝，即得成品。請(qǐng)寫出氣固相碳化法制取碳酸氫鈉的化學(xué)方程式_____。

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