有人通過聞茶的方法就能判斷出茶的產(chǎn)地。人們能夠聞到茶香的原因是

A. 分子之間有間隔 B. 分子在不斷運(yùn)動(dòng)

C. 分子的質(zhì)量和體積都很小 D. 分子是由原子構(gòu)成的

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山東省濟(jì)南市歷城區(qū)2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：單選題

物質(zhì)世界是不斷運(yùn)動(dòng)和變化的。 下列過程中，只發(fā)生物理變化的是

A. 火箭發(fā)射 B. 節(jié)日焰火

C. 風(fēng)力發(fā)電 D. 葡萄釀酒

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：河南省方城縣2018屆九年級(jí)上學(xué)期期中教學(xué)調(diào)研測(cè)試化學(xué)試卷 題型：單選題

下列各組物質(zhì)按單質(zhì)、氧化物、混合物的順序排列的是

A. 氧氣、四氧化三鐵、高錳酸鉀 B. 氮?dú)�、水銀、牛奶

C. 鐵、冰水共存物、果汁 D. 氨氣、水、潔凈的空氣

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：云南省文山市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

維生素C(化學(xué)式為C6H8O6)主要存在于蔬菜和水果中，它能促進(jìn)人體生長(zhǎng)發(fā)育，增強(qiáng)人體對(duì)疾病的抵抗力。下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是（　�。�

A. 維生素C不屬于氧化物

B. 維生素C中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為6:8:6

C. 每個(gè)維生素C分子由6個(gè)碳原子、8個(gè)氫原子、6個(gè)氧原子構(gòu)成

D. 青少年要多吃蔬菜和水果，切忌偏食

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：云南省文山市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

FeO中鐵元素的化合價(jià)是

A. +4 B. +3 C. +2 D. +1

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省鹽城市鹽都區(qū)2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

請(qǐng)結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)常用裝置，回答有關(guān)問題。

(1)寫出圖中標(biāo)有字母儀器名稱：a_______。

(2)若用氯酸鉀制取氧氣，應(yīng)選發(fā)生裝置_______，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______，若用 B 裝置制取氧氣，反應(yīng)的方程式為_______。

(3)若要制取氫氣，在 B 中裝有鋅粒，那么長(zhǎng)頸漏斗中應(yīng)加入_______ (填寫試劑名稱)，如果用 E 置收集該氣體，氣體從_______ (填“b 或“c”)進(jìn)入。

(4)實(shí)驗(yàn)室如用塊狀固體和液體無(wú)需加熱制取難溶性氣體，將 B 裝置改進(jìn)為 C 裝置 (多孔隔板用來(lái) 放塊狀固體)，其優(yōu)點(diǎn)是_______。

(5)某同學(xué)從圖中選用適當(dāng)裝置成功的制備二氧化碳，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 _______；為了進(jìn)一步驗(yàn)證產(chǎn)生的氣體是二氧化碳該同學(xué)將氣體通入D裝置中，則該裝置中所加入的試劑應(yīng)為_______ (填主要成分的化學(xué)式)，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______。

(6)把甲、乙、丙三種氣體的試管倒插在盛有水的燒杯中，一段時(shí)間后,觀察到下圖所示的現(xiàn)象。下列分析正確的是___(填字母代號(hào) )

A. 丙氣體一定是 H2 B.乙氣體比甲氣體更易溶于水 C. 不可用排空氣法收集甲氣體 D.可以采用排水集氣法收集丙氣體

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省鹽城市鹽都區(qū)2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：單選題

氧燭是一種用于缺氧環(huán)境中自救的化學(xué)氧源，廣泛用于航空、航海等領(lǐng)域，其主要成分為 NaClO3，還含有適量的催化劑、成型劑等。氧燭通過撞擊火帽引發(fā)反應(yīng)后，能持續(xù)放出高純氧氣， 主要反應(yīng)原理為 2NaClO3 == 2NaCl＋3O2↑。一根氧燭大約可以供 100 個(gè)人呼吸 1 小時(shí)。下列說(shuō)法 正確的是

A. 氧燭是一種純凈物 B. 氧燭產(chǎn)生氧氣的反應(yīng)為置換反應(yīng)

C. 運(yùn)輸氧燭時(shí)，應(yīng)防止撞擊 D. NaClO3 中 Cl 為-1 價(jià)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：新疆維吾爾自治區(qū)疏勒縣阿拉力鄉(xiāng)中學(xué)2019屆九年級(jí)第一學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：填空題

用數(shù)字和化學(xué)符號(hào)表示下列意義：

(1)2個(gè)硫原子__(2)3個(gè)氫分子___(3)一個(gè)氧原子____ (4)2個(gè)二氧化硫分子__ (5)氧離子______

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：河北省保定市定州市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

下列實(shí)驗(yàn)?zāi)康呐c實(shí)驗(yàn)操作一致的是（　　）

選項(xiàng)

實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p>

實(shí)驗(yàn)操作

A

檢驗(yàn)氧氣是否收集滿

將帶火星的木條伸入集氣瓶?jī)?nèi)部

B

收集較純凈的氧氣

導(dǎo)管口冒氣泡時(shí)，立即開始收集

C

檢驗(yàn)蠟燭燃燒后的白煙是否為可燃物

用燃著的火柴去點(diǎn)白煙

D

測(cè)定空氣中氧氣的含量

用木炭代替紅磷，點(diǎn)燃后迅速伸入集氣瓶中

A. A B. B C. C D. D

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同步練習(xí)冊(cè)答案