節(jié)約用水措施
一水多用
一水多用
；控制溫室效應(yīng)你能做到
隨手關(guān)燈
隨手關(guān)燈
．（各寫(xiě)一條）
分析：根據(jù)生產(chǎn)、生活中節(jié)約用水的措施進(jìn)行分析解答；根據(jù)控制溫室效應(yīng)的措施進(jìn)行分析解答．
解答：解：一水多用，洗菜水用于澆花、拖地、沖廁所，使用節(jié)水龍頭等均可以節(jié)約用水．
要控制溫室效應(yīng)，就要減少二氧化碳的排放或?qū)⒍趸嘉盏簦诰唧w做法上可以減少化石燃料的使用，或大力植樹(shù)造林等，在個(gè)人生活方面可以從點(diǎn)滴小事做起，如少坐汽車(chē)多步行或騎自行車(chē)，或隨手關(guān)燈等．
故答案為：一水多用等；隨手關(guān)燈等．
點(diǎn)評(píng)：本題難度不大，了解節(jié)約用水的措施、控制溫室效應(yīng)的措施等即可正確解答本題．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

24、小軍在參加野外夏令營(yíng)活動(dòng)時(shí)帶了食品、瓶裝礦泉水、紗布、肥皂、火柴和鐵鍋等物品．
（1）為凈化一定量的河水，小軍進(jìn)行了如下操作：取河水→靜置→過(guò)濾．其中靜置的作用是
使水中較大顆粒的不溶性固體沉至水底
，所帶物品中能組裝成簡(jiǎn)易過(guò)濾器的是
礦泉水瓶、紗布
．
（2）小軍在用河水和肥皂洗衣服時(shí)，發(fā)現(xiàn)產(chǎn)生的泡沫很少，并有白色垢狀物，此現(xiàn)象說(shuō)明該河水是
硬水
（填：“硬水”或“軟水”）．
（3）將渾濁的河水用圖所示的簡(jiǎn)易凈水器進(jìn)行凈化，其中活性炭的作用是
吸附
，用此裝置凈化后得到的水屬于
混合物
（填“純凈物”或“混合物”）

（4）北京屬于極度缺水城市，應(yīng)大力提倡節(jié)約用水，請(qǐng)你寫(xiě)出一條節(jié)水措施
一水多用（或隨手關(guān)閉水龍頭等）
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

水是生命之源，人類的日常生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)都離不開(kāi)水．右圖甲是水電解實(shí)驗(yàn)的裝置圖，回答下列問(wèn)題：
（1）電源的B極為
負(fù)
負(fù)
極，儀器C是
試管
試管
，其中產(chǎn)生的氣體是
氧氣
氧氣
，可以用
帶火星的木條
帶火星的木條
來(lái)檢驗(yàn)．
（2）寫(xiě)出該反應(yīng)的文字表達(dá)式
水
通電
氫氣+氧氣
水
通電
氫氣+氧氣
．此實(shí)驗(yàn)可說(shuō)明水是由
氫、氧兩種元素
氫、氧兩種元素
組成的．
（3）小剛為了凈化收集到的雨水，自制了一個(gè)如右圖乙所示的簡(jiǎn)易凈水
器，其中小卵石、石英沙和膨松棉的作用是
過(guò)濾作用
過(guò)濾作用
．
（4）為了節(jié)約用水，小剛決定從家中的生活用水入手，請(qǐng)你幫他想一條節(jié)水措施
一水多用
一水多用
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

2011年3月10日，云南盈江發(fā)生5.8級(jí)地震，災(zāi)區(qū)飲用水安全備受關(guān)注．
（1）“水是生命之源”．下列關(guān)于水的說(shuō)法不正確的是
②③
②③
（填序號(hào)）．
①水能溶解很多種物質(zhì)，是一種最常用的溶劑
②水通電可以得到氫氣和氧氣，說(shuō)明水中含有氫氣和氧氣
③通過(guò)靜置、吸附、過(guò)濾、消毒得到的水是純凈物
④禁止使用含磷洗衣粉是防止水體富營(yíng)養(yǎng)化的一項(xiàng)措施
⑤地球上水資源儲(chǔ)量豐富，但可利用的淡水卻很少
（2）生活中可用
肥皂水
肥皂水
鑒別硬水和軟水，既能降低水的硬度，又能殺菌消毒的方法是
煮沸
煮沸
．
（3）簡(jiǎn)述你在生活中節(jié)約用水的一條具體措施
一水多用等合理均可
一水多用等合理均可
．
（4）如圖為a、b兩種物質(zhì)在水中的溶解度曲線．
①10℃時(shí)，a的溶解度
＜
＜
b的溶解度（填“＞”、“＜”或“=”）．
②30℃時(shí)，兩種物質(zhì)的溶解度曲線有交點(diǎn)，由此可獲取的信息是：
30℃時(shí)，a、b兩種物質(zhì)的溶解度相同（合理即可）
30℃時(shí)，a、b兩種物質(zhì)的溶解度相同（合理即可）
．
③若要將溶液中的溶質(zhì)分離出來(lái)，可以采用蒸發(fā)結(jié)晶和降溫結(jié)晶等方法．上述兩種物質(zhì)中，較適合用降溫結(jié)晶的是
a
a
（填“a”或“b”）．
④要把100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的b物質(zhì)的溶液稀釋為溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為16%的b物質(zhì)的溶液，需要加入水
25
25
g．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

水對(duì)于人類生活、工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)都具有重要意義：
（1）保持水的化學(xué)性質(zhì)的粒子是
水分子
水分子
；
（2）通電分解水，兩極上分別得到氫氣和氧氣，這實(shí)驗(yàn)說(shuō)明水是由
由氫、氧兩種元素
由氫、氧兩種元素
組成．
（3）水可以造福人類，但水被污染后卻會(huì)給人類造成災(zāi)難，為預(yù)防和消除水原的污染，你認(rèn)為可采取哪些措施（舉一例）：
生活污水應(yīng)逐步實(shí)現(xiàn)集中處理和排放
生活污水應(yīng)逐步實(shí)現(xiàn)集中處理和排放
；
（4）節(jié)約用水，人人有責(zé)．請(qǐng)你談一條自己在生活中節(jié)約用水的具體做法：
一水多用
一水多用
．

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