(1)用化學(xué)用語填空:
①3個二氧化碳分子
 

②2個氮原子
 
;
③2個硫酸根離子
 

④氧化鎂中氧元素的化合價為-2價
 
;
⑤保持氧氣化學(xué)性質(zhì)的最小微粒是
 
;
⑥地殼中含量最多的金屬元素和非金屬元素組成化合物的化學(xué)式
 

(2)寫出下列符號中數(shù)字“2”表示的含義:
CO32-
 
;2Fe
 
;2SO2
 
、
 
考點:化學(xué)符號及其周圍數(shù)字的意義
專題:化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律
分析:(1)本題考查化學(xué)用語的意義及書寫,解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語所表達的對象是分子、原子、離子還是化合價,才能在化學(xué)符號前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠嬃繑?shù)來完整地表達其意義,并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,才能熟練準(zhǔn)確的解答此類題目.
(2)化學(xué)符號周圍的數(shù)字表示不同的意義:符號前面的數(shù)字,表示原子或分子個數(shù);右上角的數(shù)字表示一個離子所帶的電荷數(shù);右下角的數(shù)字表示幾個原子構(gòu)成一個分子;
解答:解:(1)①由分子的表示方法,正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,表示多個該分子,就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字,則三個二氧化碳分子可表示為:3CO2
②由原子的表示方法,用元素符號來表示一個原子,表示多個該原子,就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字,故2個氮原子表示為:2N.
③離子的表示方法:在表示該離子的元素符號右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負電荷數(shù),數(shù)字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略,若表示多個該離子,就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字,兩個硫酸根離子表示為2SO42-
④元素化合價的表示方法:確定出化合物中所要標(biāo)出的元素的化合價,然后在其化學(xué)式該元素的上方用正負號和數(shù)字表示,正負號在前,數(shù)字在后,所以氧化鎂中氧元素的化合價為-2價,故可表示為:Mg
-2
O
;
⑤根據(jù)保持氧氣的化學(xué)性質(zhì)的最小微粒是氧分子,因此表示為:O2;
⑥地殼中含量最多的金屬元素是鋁元素,含量最多的非金屬元素是氧元素,組成的化合物為氧化鋁,其化學(xué)式為:Al2O3
(2)元素符號右上角的數(shù)字表示一個離子所帶的電荷數(shù),故CO32-中的2表示每個碳酸根離子帶兩個單位的負電荷;
元素符號前面的數(shù)字表示原子的個數(shù),故2Fe中的2表示鐵原子的個數(shù)為兩個;
化學(xué)式前面的數(shù)字表示分子的個數(shù),故2SO2中前面的2表示2個二氧化硫分子;右下角的數(shù)字表示幾個原子構(gòu)成一個分子,故2SO2中后面的2表示1個二氧化硫分子中含有兩個氧原子;
故答案為:(1)3CO2;2N;2SO42-;Mg
-2
O
;O2;Al2O3
(2)每個碳酸根離子帶兩個單位的負電荷;鐵原子的個數(shù)為兩個;2個二氧化硫分子;1個二氧化硫分子中含有兩個氧原子
點評:本題主要考查學(xué)生對化學(xué)用語的書寫和理解能力,題目設(shè)計既包含對化學(xué)符號意義的了解,又考查了學(xué)生對化學(xué)符號的書寫,考查全面,注重基礎(chǔ),題目難度較易.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列化學(xué)符號中數(shù)字2所表示的意義正確的是(  )
A、2Cl 兩個氯分子
B、CO2 一個二氧化碳分子中含有一個氧分子
C、
+2
Mg
O氧化鎂中鎂元素的化合價為+2價
D、Fe2+ 一個鐵離子帶兩個單位正電荷

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

按要求寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:
(1)氫氧化鈉和稀硫酸反應(yīng)
 
;
(2)雙氧水和二氧化錳混合制氧氣
 
;
(3)鐵絲燃燒
 
;
(4)鐵與硝酸銀的反應(yīng)
 
;
上述反應(yīng)中,屬于復(fù)分解反應(yīng)的是
 
,屬于置換反應(yīng)的是
 
(填序號).

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列實驗操作中,不正確的個數(shù)為( 。
A、3B、4C、5D、6

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

區(qū)別下表中的各組物質(zhì),選用的方法或試劑不正確的是(  )
物質(zhì)選用的方法或試劑
A空氣、氧氣和氮氣燃著的木條
B氯化鈉溶液和稀鹽酸酚酞溶液
C合成纖維制品和羊毛制品抽絲灼燒
D硬水和軟水肥皂水
A、AB、BC、CD、D

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列屬于化學(xué)研究范疇的是(  )
A、從棉花紡成紗到制成布的工藝
B、新能源的開發(fā)和新材料的研制
C、“神九”飛船軌道的研究
D、動植物細胞的組成和結(jié)構(gòu)

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列觀點符合質(zhì)量守恒定律的是( 。
A、10g水加熱可以變成10g水蒸氣
B、8g碳完全燃燒生成8g二氧化碳
C、鎂燃燒后剩余殘渣的質(zhì)量減輕了
D、某物質(zhì)在空氣中燃燒只生成二氧化碳和水,則該有機物一定含有碳、氫、氧元素

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

實驗室現(xiàn)有10mL、20mL、50mL、100mL的鹽酸,現(xiàn)要量取15mL的鹽酸,應(yīng)用
 
mL的量筒,量液時,量筒必須平放,視線要與
 
;若某同學(xué)量取液體時俯視量筒內(nèi)液體凹液面的最低處讀出讀數(shù)為15mL,則所取液體的實際體積應(yīng)
 
 15mL   (填“<”、“>”或“=”)

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

空氣中按體積分數(shù)計算,含量最多的氣體是
 
,氧氣的含量是
 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案