4.2015年3月22日是第二十三個“世界水日”,它的主題是“節(jié)約水資源、保障水安全”,關(guān)于水的知識有下列話題,請按要求填空:
①自來水生產(chǎn)過程中,可用過濾方法除去水中不溶性的雜質(zhì):
②生活中可用肥皂水檢驗(yàn)地下水是硬水還是軟水:
③測定地下水的酸堿度常用pH試紙.
④高鐵酸鉀(K2FeO3)是一種新型、高效的多功能水處理劑.高鐵酸鉀受熱時發(fā)生的反應(yīng)為:
4K2FeO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2R+4K2O+3O2↑,則R為B
A.Fe      B.Fe2O3      C.Fe3O4        D.FeO.

分析 ①根據(jù)已有的水的凈化以及過濾的原理進(jìn)行解答;
②根據(jù)檢驗(yàn)硬水和軟水使用的是肥皂水解答;
③根據(jù)測定溶液的酸堿度使用的是pH試紙;
④根據(jù)反應(yīng)前后,原子種類、數(shù)目均不變,據(jù)此由反應(yīng)的化學(xué)方程式推斷生成物R的化學(xué)式解答.

解答 解:①自來水生產(chǎn)過程中,可用過濾方法除去水中不溶性雜質(zhì).
②檢驗(yàn)硬水和軟水使用的是肥皂水,硬水軟化就是減少水中的可溶性鈣鎂離子,可以使用煮沸的方法進(jìn)行;
③測定溶液的酸堿度,最簡單的方法是使用pH試紙,故填:pH試紙;
④由質(zhì)量守恒定律:反應(yīng)前后,原子種類、數(shù)目均不變,由反應(yīng)的化學(xué)方程式4K2FeO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2R+4K2O+3O2↑,反應(yīng)前鉀、鐵、氧原子個數(shù)分別為8、4、16,應(yīng)后的生成物中鉀、鐵、氧原子個數(shù)分別為8、0、10,根據(jù)反應(yīng)前后原子種類、數(shù)目不變,則2R分子中含有4個鐵原子和6個氧原子,則每個R分子由2個鐵原子和3個氧原子構(gòu)成,則物質(zhì)R的化學(xué)式為Fe2O3
答案:
①過濾;②肥皂水;③pH試紙;④B.

點(diǎn)評 本題考查的是水的凈化知識,完成此題,可以依據(jù)已有的物質(zhì)的性質(zhì)結(jié)合題干提供的信息進(jìn)行.利用化學(xué)反應(yīng)前后原子守恒來確定物質(zhì)的化學(xué)式是正確解答此類題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

14.用相同質(zhì)量的鐵和鋅跟一定量的稀硫酸反應(yīng),其反應(yīng)過程如圖所示.試回答:曲線A表示的是鋅(填“鐵”或“鋅”)跟稀硫酸反應(yīng)的情況.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

15.海水是一種重要的自然資源.
①從海水中獲得粗鹽的結(jié)晶方法是蒸發(fā).
②粗鹽中含有少量的CaCl2、MgSO4等雜質(zhì),欲得到純凈的氯化鈉晶體,有如下操作:
a溶解;b加過量的Na2CO3溶液;c加過量的BaCl2溶液;d加適量的鹽酸;e加過量NaOH溶液;f蒸發(fā)結(jié)晶;g過濾.正確的操作順序是a、c、b、e、g、d、f.(用序號填一種合理組合,每個步驟只能使用一次).
③上述②中加入BaCl2溶液的作用是除去鎂離子,
④過濾后濾液中的溶質(zhì)是氯化鈉、碳酸鈉、氫氧化鈉.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:多選題

12.“綠色能源”是當(dāng)今人類的能源.下列不屬于“綠色能源”的是( 。
A.太陽能B.C.風(fēng)能D.二氧化碳

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.下列化學(xué)方徎式的書寫及反應(yīng)基本類型的判斷均完全正確的是(  )
A.CO2+C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CO                         化合反應(yīng)
B.CO+CuO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Cu+CO2               置換反應(yīng)
C.CuSO4+BaCl2═BaSO4↓+CuCl2 復(fù)分解反應(yīng)
D.CaCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+CO2分解反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

9.下列清洗方法有一種與其他三種不同的是( 。
A.用肥皂洗去衣服上的油污B.用洗發(fā)水洗頭發(fā)上的油污
C.用洗滌劑清洗餐具上的油污D.用汽油清洗沾在手上的油漆

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題

16.建知識網(wǎng)絡(luò)是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)常用的科學(xué)方法.
如圖是小強(qiáng)同學(xué)在復(fù)習(xí)“我們身邊的化學(xué)物質(zhì)”時構(gòu)建的知識網(wǎng)絡(luò),其中A、B、C、D分別表示不同類別的化合物,“-”表示物質(zhì)之間能夠發(fā)生化學(xué)反應(yīng).請按要求回答下列問題.
(1)從物質(zhì)類別看,D物質(zhì)屬于鹽(填“氧化物、酸、堿、鹽”);
(2)若反應(yīng)⑦常用于檢驗(yàn)CO2,則反應(yīng)⑦的化學(xué)方程式為:Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O;
(3)反應(yīng)④⑤⑥均屬于復(fù)分解反應(yīng)(填“基本反應(yīng)類型”).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

13.從C、H、O、N、S、Na、Ca、Fe、Mn、K等10種元素中選擇恰當(dāng)?shù)脑兀秒x子符號、化學(xué)式或化學(xué)方程式按下列要求填空:
(1)有機(jī)物中必含的元素C;空氣中含量最多的氣體N2;氨分子NH3;硫酸鈉中的陰離子SO42-;改良酸性土壤時常用的一種堿Ca(OH)2;用于制作饅頭的鹽是Na2CO3;食品包裝中常用的干燥劑是CaO.
(2)在氧氣中燃燒時產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰的反應(yīng)S+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$SO2
(3)實(shí)驗(yàn)室加熱紫黑色晶體制取氧氣2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.下列有關(guān)洗滌的說法中不正確的是( 。
A.用汽油溶解衣物上的油漬B.用洗潔精乳化餐具上的油污
C.用熱的純堿溶液洗去菜刀上的鐵銹D.用食醋洗去熱水瓶中的水垢

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同步練習(xí)冊答案