【題目】2015年，我省蘭州市城區(qū)環(huán)境空氣質(zhì)量優(yōu)良天數(shù)達到299天，優(yōu)良率為81.92%，歷史性地退出了全國空氣質(zhì)量十大污染城市行列。現(xiàn)行空氣質(zhì)量日報中，未計入空氣污染指數(shù)項目的是 （ ）

A.CO2B.NO2

C.SO2D.可吸入顆粒物

【答案】A

【解析】

目前國家計入空氣污染指數(shù)的項目暫定為：二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮、可吸入顆粒物等。二氧化碳沒有計入空氣污染指數(shù)的項目。
故選：A。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】小明學了酸雨的知識后，用干凈的玻璃杯在自家露天陽臺上接雨水進行pH測定，獲得的數(shù)據(jù)如下表。

日期

6月7日

6月8日

6月187日

6月24日

平均值

雨水

5.2

5.0

5.4

5.5

5.3

請你判斷這雨水（　�。�

A.呈堿性，是酸雨B.呈中性，不是酸雨C.呈酸性，是酸雨D.呈堿性，不是酸雨

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】已知過氧化鈉（化學式為Na2O2）是一種淺黃色固體粉末，可用作呼吸面具里的供氧劑，利用人呼出的二氧化碳與Na2O2反應(yīng)放出O2 ， 供給人的正常生命活動，該反應(yīng)的化學方程式為：Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2。某同學利用該反應(yīng)原理制取氧氣，設(shè)計了如圖一所示的實驗裝置。

（1）裝置①中CO2的制取方法有多種，若用加熱NaHCO3固體制取CO2 ， 應(yīng)該選用的發(fā)生裝置為（選填圖二中字母）。
（2）夏天室溫很高的時候，檢驗A裝置氣密性的合理方法是：將導管口放入水面下，然后 ， 若導管口有氣泡冒出，說明裝置不漏氣。
（3）為收集純凈干燥的O2 ， 裝置③中盛放的試劑為 ， 裝置④中盛放的試劑為 ， ⑤中收集方法可選用（填序號）。
A、排水集氣法 B、向下排空氣法 C、向上排空氣法 D、真空袋收集法
（4）當觀察到裝置②中時應(yīng)停止通CO2。
（5）此外，過氧化鈉也能與水迅速而劇烈反應(yīng)，生成堿和氧氣，試寫出該反應(yīng)的化學方程式：。若用此反應(yīng)制取O2 ， 可選用的發(fā)生裝置為（選填圖二中字母）。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化不能一步完成的是

A.Fe→FeCl3B.Mg→MgOC.Na2CO3→NaOHD.H2→H2O

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】自來水中常用次氯化鈣（Ca(ClO)2）作漂白劑，其中氯元素的化合價為（ ）

A.-1B.-2C.+1D.+2

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】山西天脊化工“12·31”苯胺泄漏事故造成河南、河北等地水源污染恐慌，污染性可能會持久。下列有關(guān)對天脊化工回收處理苯胺污水的認識不正確的是( )

A.苯胺毒性較大，處理不當會污染土壤和地下水

B.回收受污染污水和冰，進行無公害化處理

C.臭氧氧化苯胺污水，利用臭氧的強氧化性

D.利用膜分離、活性炭吸附，都發(fā)生了化學變化

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】巴蜀中學化學興趣小組同學準備進行常見酸、堿、鹽的性質(zhì)實驗時，發(fā)現(xiàn)實驗臺上擺放的藥品中（如下圖），有一裝溶液的試劑瓶未蓋瓶蓋且標簽破損，于是決定對這瓶溶液進行實驗探究：
【提出問題】這瓶溶液是什么溶液？
【獲得信息】酸、堿、鹽的性質(zhì)實驗中用到含有鈉元素的物質(zhì)是氯化鈉、氫氧化鈉、碳酸鈉
【提出猜想】這瓶溶液是：猜想一：氯化鈉溶液；猜想二：氫氧化鈉溶液；
猜想三：碳酸鈉溶液。

【查閱資料】氯化鈉溶液、氯化鈣溶液呈中性，碳酸鈉溶液呈堿性
【實驗推斷】
（1）小麗取樣滴加無色酚酞試液，溶液呈紅色，得出結(jié)論：該溶液不可能是溶液，理由是
（2）小剛另取樣滴加稀鹽酸有產(chǎn)生，反應(yīng)的化學方程式為 ， 小剛得出結(jié)論：該溶液是碳酸鈉溶液。
（3）小青認為小剛的結(jié)論不完全正確，理由是。
（4）小組同學討論后一致認為還需要進行如下實驗：
【繼續(xù)探究】仲基同學另取樣加入過量的CaCl2溶液，觀察到有產(chǎn)生，設(shè)計這一步驟的目的是。靜置后，取上層清液，滴入酚酞試液，溶液呈紅色。
（5）【實驗結(jié)論】這瓶溶液原來是。
（6）【拓展遷移】若氫氯化鈉溶液與鹽酸發(fā)生中和反應(yīng)，恰好完全反應(yīng)的微觀過程如下圖所示，反應(yīng)的實質(zhì)表達式為：H＋+OH－=H2O，則反應(yīng)后溶液中存在的陰、陽離子是（填符號）。

（7）【繼續(xù)探究】請寫出實驗中仲基同學加入CaCl2溶液時反應(yīng)的實質(zhì)表達式：（用化學符號表示）。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】高鈣奶粉是不少青少年們在進行身體長高時候補鈣的圣品．不少人都會通過飲用高鈣奶粉來彌補先天鈣質(zhì)的不足．這里的“鈣”一般是指（　�。�

A.原子B.元素C.分子D.單質(zhì)

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列化學用語書寫正確的是

A.3 個亞鐵離子 ：3Fe+2B.1 個氯原子：Cl

C.+6 價硫的氧化物的化學式：H2SO4D.氦氣：He2

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