A. | ①、②表示的微粒化學性質相同 | B. | ①、③表示粒子屬于同種元素 | ||
C. | ②、④表示的粒子均是原子 | D. | ①、③表示的粒子都是陽離子 |
分析 A、根據(jù)元素的化學性質與最外層電子數(shù)有關解答;
B、根據(jù)不同種元素最本質的區(qū)別是質子數(shù)不同,進行判斷;
C、根據(jù)當核電荷數(shù)=質子數(shù)=核外電子數(shù),為原子解答;
D、根據(jù)當核電荷數(shù)=質子數(shù)<核外電子數(shù),為陰離子,質子數(shù)>核外電子數(shù),為陽離子進行解答.
解答 解:
A、由圖示可知:①②的最外層電子數(shù)不同,故化學性質不相同,故錯誤;
B、根據(jù)不同種元素最本質的區(qū)別是質子數(shù)不同,①③質子數(shù)不同,屬于不同種元素;故錯誤;
C、②中核外電子數(shù)=核內質子數(shù),為原子;④中核外電子數(shù)=核內質子數(shù),為原子,故正確;
D、①中質子數(shù)<核外電子數(shù),為陰離子;③中質子數(shù)>核外電子數(shù),為陽離子;故錯誤.
故選C.
點評 了解原子結構示意圖與離子結構示意圖的區(qū)別和聯(lián)系;了解原子和離子的相互轉化;了解核外電子在化學反應中的作用;掌握元素的概念.
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 用二氧化錳鑒別水和雙氧水 | |
B. | 用肥皂水鑒別蒸餾水和氯化鈣溶液 | |
C. | 用相互刻劃的方法比較鋁和硬鋁的硬度 | |
D. | 用酚酞試液一次性鑒別H2SO4、KOH、NaCl溶液 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 硝酸銨溶于水時放出熱量 | |
B. | 水污染都是工業(yè)“三廢”的任意排放造成的 | |
C. | 電解水是電能轉化成化學能 | |
D. | 常溫下,pH<7的溶液能使紫色石蕊試液變藍 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 空氣是由空氣分子組成的 | |
B. | 空氣中的稀有氣體可制成多種用途的電光源 | |
C. | 空氣是工業(yè)上制取二氧化碳的廉價、易得的原料 | |
D. | 空氣中只要不含SO2、CO、NO2氣體,就不存在空氣污染問題 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 使用乙醇汽油可以節(jié)省石油資源 | |
B. | 人類生產(chǎn)所需的能量大部分來自于燃料的燃燒 | |
C. | 氫氣、乙醇屬于不可再生能源 | |
D. | 化石燃料中天然氣是一種比較清潔的燃料 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 鹽溶液也可能使酸堿指示劑變色 | |
B. | 銨態(tài)氮肥與草木灰混用,可以提高肥效 | |
C. | 碳酸氫銨應密封保存在陰涼干燥處 | |
D. | 久施硫酸銨的土壤易酸化,可用熟石灰改良 |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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